122
9.2. Найдите ключевые слова и понаблюдайте: как часто
каждое из них повторяется; заменяется ли
оно синонимом или
личным местоимением в каждом из текстов.
9.3. Выпишите вводные слова, определите их значение.
9.4. Проанализируйте, где чаще употребляются причастные и
деепричастные обороты. Какова их роль в
предложении в текстах
обоих стилей? Где возможна замена придаточным, а где она
нежелательна?
9.5. Какие предложения по структуре (простые или сложные)
употребляются в каждом из текстов? Как вы
думаете, какова роль
сложноподчиненных предложений в таких текстах? Сделайте вывод.
9.6. Найдите в научном тексте особые средства связи между
предложениями и
абзацами, обычно не встречающиеся в
художественном тексте (
следует добавить, как уже было сказано,
опыты показали, отсюда следует вывод и т. д.).
9.7.
Сделайте выводы по каждому пункту задания.
Попытайтесь объяснить, чем обусловлены особенности синтаксиса
научного стиля речи («нанизывание» существительных в
родительном падеже, использование по
преимуществу прямого
порядка слов, повторение ключевых слов, особый характер
вводных слов и др.).
Достарыңызбен бөлісу: