Учебное пособие для студентов технических специальностей Алматы, 2022 удк


Тема 2. Свободное время. Массовая и традиционная культура



Pdf көрінісі
бет4/46
Дата22.12.2023
өлшемі0.82 Mb.
#487558
түріУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46
Кубдашева, Курманбаева. УП. Рус.яз.

    Бұл бет үшін навигация:
  • Время
 
Тема 2. Свободное время. Массовая и традиционная культура 
Задание 1. Прочитайте произведение Е.Л. Шварца «Сказка о 
потерянном времени». Определите тему текста, основную мысль. В чем 
состоит нравственный смысл произведения. 
Задание 2. Выпишите из толкового словаря определение значения слова 
«время». Найдите и выпишите пословицы о времени.
Задание 3. Заполните таблицу. 
Время, потраченное на … 
Рабочие дни 
Выходные дни 
1 учебу
2 домашние дела
3 активный отдых
4 развлечения
5 интернет, ТВ, социальные сети
6 хобби (если есть)
Задание 4. Подготовьте презентацию на тему «Как провести с пользой 
свободное время». 
Задание 5. Прочитайте текст. Перескажите. Как вы думаете, почему 
«время» всегда интересовало людей? 
Время 
 
Мысль о начале времени, о конце мира и о том, когда создалась 
окружающая природа, занимала человека уже на ранних ступенях культуры. 
Люди интересовались, каков возраст Земли, планет и звёзд, и им хотелось 
узнать, как долго будет светить на небе солнце. Один из умнейших людей 
древности писал за четыре столетия до Рождества Христова, что самым 
неизвестным на земле является время. Ведь никто не знает, что такое время, и 
не осмелится заявить, что умеет управлять временем.
Древние персидские сказания предполагали, что мир существует всего 
лишь двенадцать тысяч лет, а звездочёты Вавилона рассчитали, что миру 
более двух миллионов лет. Проблемой времени на протяжении многих 
тысячелетий продолжали заниматься величайшие умы, и на смену древним 
предположениям и фантазиям стали приходить точные методы и расчёты в 
определении того, насколько стар наш мир. (По А. Ферсману) 



Задание 6. Выпишите из словарей все значения слова «культура». 
Используя эти сведения составьте схему.
Задание 7. Ознакомьтесь с теоретическими сведениями. Запишите 
основные положения. 
Существуют следующие формы культуры: традиционная (народная), 
элитарная и массовая. 
Традиционная культура – принадлежит определенному народу, 
отражает ее менталитет. Создана народом. Примеры: мифы, легенды, 
сказания, обычаи и традиции и т. д.
Элитарная культура – создается профессиональными творцами и 
рассчитана на узкий круг ценителей искусства. Имеет авторство. Примеры: 
опера, балет, театр, классическая музыка и т. д. 
Массовая культура – приспособлена к вкусам широких слоев населения, 
носит развлекательный характер, тиражируется при помощи СМИ. Признаки: 
доступна, стандартна, проста, имеет коммерческую направленность. 
Примеры: телесериалы, реклама, эстрадная музыка и т. д. 
Задание 8. Прочитайте текст. Объясните значения выделенных слов. 
Ответьте на вопросы, данные после текста. 
Появление массовой культуры связано с массовизацией жизни на 
рубеже ХIХ–ХХ веков. В это время возросла роль людских масс в различных
областях жизни: экономике, политике, управлении и общении людей. Ортега-
и-Гасет так определяет понятие масс: «Масса – это толпа. Толпа в 
количественном и визуальном отношении есть множество, а множество с 
точки зрения социологии и есть масса. Масса – средний человек. Общество 
всегда было подвижным единством меньшинства и массы. Меньшинство – 
совокупность лиц, выделенных особо, масса – невыделенных ничем. Причина 
выдвижения масс на авансцену истории заключается в низком качестве 
культуры, когда человек данной культуры «не отличается от остальных и 
повторяет общий тип». 
1. Что такое масса? 
2. Когда появилась массовая культура? 
3. Причины возникновения массовой культуры. 
Задание 9. Составьте синквейн к словам «культура», «масса», 
«развлечение». 
Правила создания синквейна: 
1 строка – существительное – тема синквейна; 
2 строка – описание темы в двух словах (прилагательными); 
3 строка – описание действия в рамках темы тремя словами (глаголами); 
4 строка – фраза, показывающая отношение к теме
5 строка – синоним из одного слова (существительного) или 
словосочетания, повторяющий суть темы. 



Задание 10. Прочитайте цитату. Выскажите свое мнение. 
Когда ты молод и смотришь телевизор, то думаешь, что телекомпании 
сговорились и хотят сделать людей тупыми. Но потом ты взрослеешь, и 
приходит понимание – люди сами этого хотят. И это гораздо более пугающая 
мысль. Заговор – это не страшно, ты можешь пристрелить этих людей, начать 
революцию. Но нет никакого заговора, телекомпании просто удовлетворяют 
спрос, к сожалению, это правда. (Стив Джобс) 
Задание 11. Используя интернет-источники, подготовьте доклад на тему 
«Массовая культура: положительные и отрицательные стороны».
Задание 12. Прочитайте текст. Выпишите из текста прилагательные. 
Как вы думаете, понятия «духовность» и «религия» – это одно и то же? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет