Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е. И. Лит- невской. М.: Академический проект, 2006. 590 с
жүктеу/скачать 3.76 Mb. Pdf көрінісі
|
| Определенно-личное предложение мы диагностируем по форме глав-
ного члена: сказуемое в нем выражено д в у м я с п о с о б а м и — глаголом в форме 1 и 2 лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения (в настоящем и в будущем времени) и та- кими же личными формами в повелительном наклонении; производи- тель действия определен — это сам говорящий или собеседник — и может быть назван личными местоимениями 1 и 2 лица я, ты, мы, вы: Иду, иду, а до леса никак не дойду. Особенность глагольных форм с морфологическим признаком 1 и 2 лица заключается в том, что каждая из этих форм может «обслуживать» одно-единственное подлежащее: форма с окончанием -у (ид-у) — ме- стоимение я, форма с окончание -ешь/-ишь (ид-ешь) — местоимение ты, форма с -ем/-им (ид-ем) — местоимение мы, форма с -ете/-ите (ид- ете) — местоимение вы. Формы 1 и 2 лица повелительного наклоне- ния также однозначно указывают на лицо, являющееся производителем действия. Поскольку морфологический признак лица представлен у глагола только в указанных формах, предложения аналогичного значения со сказуемым-глаголом в форме прошедшего времени изъявительного на- клонения и условного наклонения считаются двусоставными неполны- ми, например: Шел, шел, но до леса так и не дошел. В этом предложе- нии форма сказуемого никак не указывает на производителя действия. Даже если из предыдущего контекста ясно, что производителем дейст- вия является говорящий (говорящие) или слушающий (слушающие), предложения или части сложного предложения без подлежащего со ска- зуемым в прошедшем времени или в условном наклонении должны быть охарактеризованы как двусоставные неполные, поскольку инфор- мация о производителе действия извлекается не из самого предложения, а из предшествующего контекста, что, собственно говоря, и является показателем неполноты предложения или его части; см., например, вто- рую часть сложного предложения: Я бы тебе помог, если бы знал как. Точно такие же рассуждения применимы и к случаям, когда сказуе- мое выражено формой 3 лица единственного числа настоящего / про- 439 стого будущего времени: По утрам у нас пьет кофе — предложение двусоставное, неполное. В неопределённо-личных предложениях главный член выражается также д в у м я с п о с о б а м и — глаголом в форме 3 лица множе- ственного числа (настоящего и будущего времени в изъявительном на- клонении и в повелительном наклонении) и формой множественного числа прошедшего времени изъявительного наклонения или аналогич- ной формой условного наклонения глагола. Производитель действия в этих предложениях неизвестен или неважен: Тебе звонят / звонили / пусть звонят / звонили бы. Не являются неопределенно-личными такие предложения без под- лежащего со сказуемым в указанных формах, в которых производитель действия известен из предыдущего контекста, например: Мы вышли из лесу и попытались сориентироваться на местности. Потом пошли по тропинке вправо. — второе предложение здесь является двусоставным неполным. Таким образом, при характеристике предложения как односоставно- го определенно-личного необходимо помнить об ограничениях на фор- му сказуемого, при диагностировании предложения как неопределенно- личного необходимо учитывать и форму, и значение — указание на то, что производитель действия неизвестен. К обобщенно-личным относят не все односоставные предложения, сообщающие о действии, которое может быть приписано всем и каждо- му, а только те из них, в которых сказуемое выражено формой 2 лица единственного числа изъявительного и повелительного наклонений или формой 3 лица множественного числа изъявительного наклонения: Ти- ше едешь — дальше будешь; Лес рубят — щепки летят Однако в обобщенно-личном значении могут употребляться и опре- деленно-личные предложения с главным членом в форме 1 лица и без- личные предложения: Что имеем — не храним, потерявши — плачем; Волков бояться — в лес не ходить. Тем не менее такие предложения не принято характеризовать как обобщенно-личные. Обобщенно-личное предложение как отдельный тип односоставного предложения выделяется в комплексах 2 и 3. Комплекс 1 рассматривает эти предложения иначе. В учебнике С. Г. Бархударова и др. в одном из примечаний сказано, что неопределенно-личные и определенно-личные предложения «могут иметь значение обобщенного лица» и что особен- но часто это значение имеют сказуемые, выраженные глаголом в форме 2 лица. Таким образом, обобщенно-личное предложение как самостоя- тельный тип не выделяется, а объявляется семантической разновидно- стью определенно- или неопределенно-личного предложения; это оп- равданно, так как выделение обобщенно-личного предложения проис- 440 ходит по иным основаниям, чем выделение других видов односоставно- го предложения. Если быть последовательными, то в класс односостав- ных предложений с обобщенным значением надо включать и такие без- личные предложения, как Волков бояться — в лес не ходить. В новом учебнике комплекса 1 обобщенно-личные предложения так- же не выделяются, причем упоминаются они лишь в одном из заданий, где учащимся предлагается выписать неопределенно-личные предложе- ния, «называющие действие, которое относится к широкому, обобщен- но представленному кругу лиц». Главный член безличного предложения стоит в форме, омонимич- ной форме 3-го лица единственного числа настоящего или будущего времени изъявительного наклонения или форме среднего рода единст- венного числа прошедшего времени изъявительного наклонения и ус- ловного наклонения, — это так называемая безличная форма: Темнеет; За окном стало темнеть; На улице становилось свежо. Значительную практическую сложность для учащихся представ- ляет определение объема сказуемого безличного предложения при та- кой структуре, как глагол-связка быть в безличной форме (в настоящем времени нулевая) + наречие + инфинитив: Нам было очень весело ка- таться с этой горки, то есть в предложениях, имеющих в своем соста- ве связку, именную часть и инфинитив. Есть две традиции в разборе таких предложений. Во-первых, существует мнение, что при характеристике таких пред- ложений как безличных или как двусоставных важна не последователь- ность компонентов (инфинитив в начале предложения или после связки и именной части), а значение именной части сказуемого. Так, если в именной части употреблено наречие со значением со- стояния, которое испытывает производитель действия (весело, грустно, жарко, холодно и др.), то это односоставное безличное предложение: Было весело кататься с этой горки; Кататься с этой горки было весело. Если же в именной части употреблено слово со значением положи- тельной или отрицательной оценки (хорошо, плохо, вредно, полезно и др.), то перед нами двусоставное предложение с подлежащим, выра- женным инфинитивом: Ему было вредно курить; Курить ему было вредно. Согласно другой лингвистической традиции, характеристика пред- ложения такого типа зависит от порядка слов в нем, а не от значения слова в именной части. Если инфинитив стоит до связки и именной час- ти, то он, при относительно свободном порядке слов в русском языке, обозначает предмет сообщения и является подлежащим: 441 Курить ему было вредно. Если же инфинитив следует за связкой и именной частью, то перед нами безличное предложение: Ему было вредно курить. В отношении безличных предложений необходимо также отметить следующее: не безличными, а двусоставными неполными принято в лингвистике считать части сложного предложения, позиция подлежа- щего в которых замещена придаточным изъяснительным (подлежащ- ным, по терминологии комплекса 2) или прямой речью, например: Было слышно, как скрипнула калитка (ср.: Это было слышно) «Я пропал», — пронеслось у меня в голове (ср.: Это пронеслось у ме- ня в голове). Такие предложения без придаточной части или прямой речи теря- ют всякий смысл, что и является критерием неполноты предложения. Так, предложения *Было слышно или *Пронеслось у меня в голове не могут быть поняты и не употребляются. Однако в школьном курсе син- таксиса предложения такого типа квалифицируются как односостав- ные безличные. жүктеу/скачать 3.76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|