Учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений ульяновск Улгту 011 (075)


 Социализация личности: этапы и результаты



Pdf көрінісі
бет109/141
Дата14.10.2022
өлшемі1.25 Mb.
#462674
түріУчебное пособие
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   141
книга социология

12.3. Социализация личности: этапы и результаты 
Социализация личности (от лат. социалис – общественный) – это процесс усвоения 
человеческим индивидом определенной системы знаний, образцов поведения, социальных 
норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена 
общества. 
История возникновения термина «социализация» связана с недоразумением, вернее, с 
неточностью при переводе с немецкого на английский. Тем не менее, новое слово прижилось 
и аккумулировало классическую социологическую проблематику. Понятие «социализация» 
шире традиционных понятий «образование» и «воспитание». Образование предполагает 
передачу определенной суммы знаний. Воспитание понимается как система 
целенаправленных, сознательно спланированных действий, цель которых – формирование у 
ребенка определенных качеств и навыков поведения. Социализация включает в себя и 
образование, и воспитание, и сверх того, всю совокупность стихийных, никем не 
запланированных воздействий, оказывающих влияние на становление личности, на процесс 
ассимиляции индивидов в социальные группы. 
На процесс социализации личности влияет множество факторов, которые можно 
подразделить на: 
Внутренние: 
 генетически заданные; 
 самовоспитание. 
Внешние: 
 макросреда – общество, государство, социальное положение, нация, культура; 
 микросреда – социальная группа, неформальные общности, семья, отдельные 
личности. 
Процесс социализации включает две фазы: 
Первая фаза – социальная адаптация. 
Это приспособление индивида: 
 к социально-экономическим условиям, 
 к ролевым функциям, социальным нормам; 
 к социальным группам и социальным организациям, выступающим в качестве среды 
его жизнедеятельности. 
Вторая фаза – интериоризация.
Это процесс включения социальных норм и ценностей во внутренний мир человека. 
Характер перевода социальных ценностей и норм во внутреннее «Я» обусловлен структурой 
конкретной личности, сформированной предшествующим опытом. 
Западная социология рассматривает социализацию прежде всего в рамках 
психоанализа (З. Фрейд, Ж. Пиаже, Р. Гарольд, Дж. Смелзер и др.). З. Фрейд, в частности, 
выделял 
психологические 
механизмы 
социализации: 
имитацию 
(подражание), 
идентификацию (осознание принадлежности к той или иной общности), чувства и вины. 
Американский социолог Дж. Смелзер выделяет три стадии социализации личности: 
 стадия подражания и копирования детьми поведения взрослых; 
 игровая стадия, когда дети осознают поведение как исполнение роли; 
 стадия групповых игр, на которой дети учатся понимать, что от них ждет целая 
группа людей. 


139 
Поскольку каждый человек исполняет несколько ролей во множестве различных 
ситуаций, между ролями в силу их несовместимости может ролевой конфликт. В целях 
избежания конфликтов и возникновения стрессовых ситуаций необходимо находить способы 
гармонизации ролей. 
В марксистской социологии социализация рассматривается, прежде всего, как 
формирование жизненной позиции личности на основе усвоения социального опыта. 
Социализация осуществляется в ходе целенаправленного воздействия на человека в 
процессе трудовой деятельности, обучения и воспитания, а также под влиянием семейного и 
внесемейного общения, средств массовой информации, искусства и других воздействующих 
факторов. 
В процессе социализации различают следующие этапы: 
 дотрудовая; 
 трудовая; 
 послетрудовая. 
На каждой стадии существуют особые институты социализации; воздействие которых 
обусловлено системой общественных отношений: 
 семья; 
 дошкольные детские учреждения; 
 школа, учреждения профессионального образования; 
 трудовые коллективы, организации; 
 общественные организации; 
 неформальные объединения и т. п. 
В процессе социализации важную роль играют агенты социализации, к которым 
принято относить выдающихся людей, представителей своих социальных кругов: 
 личности мирового значения; 
 государственные деятели; 
 выдающиеся актеры, спортсмены, певцы; 
 ученые и изобретатели; 
 военачальники и т. д. 
Процесс социализации достигает определенной ступени завершенности при 
достижении личностью социальной зрелости, которая выражается в обретении 
интегрального социального статуса. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   141




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет