Учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений ульяновск Улгту 011 (075)

75 
повредило. А. С.Пушкин и В. Шекспир владели словарным запасом примерно в 24 тысячи 
слов. Имеющий высшее образование человек, имеет словарный запас около 5 тысяч слов. 
На другом полюсе мы имеем бессмертный образ Эллочки-людоедки, созданный И. Ильфом и 
Е. Петровым, которая употребляла всего 30 слов и считала при этом себя девушкой 
образованной, умной, модной и интеллигентной.
Выделяют основные формы культуры. 
1. Элитарная культура – сложившаяся вначале как культура элиты и являющаяся 
носителем классических образцов высокой культуры: оперы, балета, живописи, поэзии, 
литературы. Элитарная не значит закрытая, доступная лишь представителям высших кругов. 
Телевидение, радио, кинематограф сделали возможным тиражирование образцов высокого 
искусства, стирая грани между элитарной и народной культурой. 
2. Культура народного типа – это культура, созданная народом, не так высоко 
профессиональна и уступает элитарной по глубине, мастерству исполнения. Сказки и 
сказания, легенды и былины, песни и танцы называют народными, потому что они не имеют 
индивидуального авторства. 
Массовая культура – это культура, которая актуализируя и опредмечивая ожидания 
массовой аудитории, отвечает ее потребностям в досуге, развлечении, игре, общении, 
эмоциональной компенсации или разрядке. 
Народная культура включает в себя сказки, былины, частушки, фольклор, песни и 
мифы. Она играет важную роль в приобщении каждого индивида к ценностям своей родной 
культуры. Через ценности народной культуры человек затем приобщается к высокой 
культуре, созданной соотечественниками и далее – к мировой высокой культуре. Без знаний 
народной культуры индивид никогда не станет по-настоящему любить свою Родину, свой 
родной язык и свой народ. Он, как бы, не имеет корней в определенной почве (стране) и 
живет по принципу «где хорошо, там и Родина» Для таких людей не является проблемой, 
уехать навсегда из страны, причинить ей вред, предать ее. Такие люди начисто лишены 
чувства принадлежности к какой-то большой общности людей (мой народ, моя нация), они 
индивидуалисты-кочевники, «перекати поле». 
С появлением средств массовой информации возникла – массовая культура, которая 
по названию известна почти всем. Но по содержанию она в значительной мере (особенно в 
наше время) носит негативный характер. Есть, конечно, много примеров массовой культуры, 
которая несет положительный духовный заряд. Например, бессмертный фильм режиссеров 
Васильевых «Чапаев».
Следующее форма – это субкультура. Субкультура – это часть какой-то большой 
культуры. Например, культура молодежи – это большая культура, а культура студенческой 
молодежи – это часть этой большой культуры, т. е. субкультура. Внутри уже этой 
субкультуры можно выделить еще одну субкультуру, например, субкультура студенческой 
молодежи в крупных городах, в мегаполисах.
Теперь рассмотрим два важных понятия: культура, контркультура. На наш взгляд, 
очень важно их различать, т. к. некоторые люди, особенно молодые, смешивают их. Есть 
четкий критерий между культурой и контркультурой. Культура – это все то, что 
способствует развитию и совершенствованию отдельного индивида и, стало быть, всего 
общества в целом. Ключевые слова здесь – развитие и совершенствование. Контркультурой 
же можно назвать то, что способствует медленной или быстрой деградации индивида, 
которая в итоге заканчивается разрушением его личности. И здесь ключевые слова – 
противостояние и разрушение.
Существует много подходов к выделению типов культуры, рассмотрим следующие. 
1. Культура определенной эпохи: 
o
античная культура; 
o
культура эпохи Возрождения; 
o
культура Средневековья; 

76 
o
культура Нового времени; 
o
культура индустриального общества. 
2. Культура конкретной общности, этнического образования: 
o
культура майя; 
o
культура народов Междуречья; 
o
культура русского народа; 
o
культура народов Средней Азии, Южной Америки. 
3. Культура сферы деятельности: 
o
культура труда; 
o
политическая культура; 
o
художественная культура; 
o
инженерная культура. 
4. Конфессиональная культура: 
o
христианская культура; 
o
культура ислама; 
o
буддистская культура. 
Множество форм и типов культуры способствует тщательному социологическому 
анализу и изучению для дальнейшего творческого применения в профессиональной 
деятельности и использовании в повседневной жизни. 

жүктеу/скачать 1.25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: