Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности
Формируемые компетенции (направление «Экономика»)
жүктеу/скачать 482.22 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Формируемые компетенции (направление «Информатика и вычислительная
Формируемые компетенции (направление «Экономика»):а) Универсальные (УК): способностью к критическому анализу и оценке со- временных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системно- го научного мировоззрения с использованием знаний в об- ласти истории и философии науки (УК-2); готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по реше- нию научных и научно-образовательных задач (УК-3); способностью следовать этическим нормам в про- фессиональной деятельности (УК-5); способностью планировать и решать задачи собст- венного профессионального и личностного развития (УК-6); б) Общепрофессиональные (ОПК): владением методологией теоретических и экспери- ментальных исследований в области профессиональной дея- тельности (ОПК-1); владением культурой научного исследования, в том числе с использованием современных информационно- коммуникационных технологий (ОПК-2). Формируемые компетенции (направление «Информатика и вычислительнаятехника»): а) Универсальные (УК): способностью к критическому анализу и оценке со- временных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); способностью проектировать и осуществлять ком- плексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2); готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по реше- нию научных и научно-образовательных задач (УК-3); способностью следовать этическим нормам в про- фессиональной деятельности (УК-5); способностью планировать и решать задачи собст- венного профессионального и личностного развития (УК-6). б) Общепрофессиональные (ОПК): владением методологией теоретических и экспери- ментальных исследований в области профессиональной дея- тельности (ОПК-1); владением культурой научного исследования, в том числе с использованием современных информационно- коммуникационных технологий (ОПК-2). Всякое научное исследование является относительно сложным процессом во времени и пространстве от творче- ского замысла до окончательного оформления научного труда. Изучать в научном смысле означает: вести поисковые исследования, как бы составляя вариантный прогноз будущего, используя свои способности, возможности, современные ресурсы, опирающиеся на ре- альные достижения науки, техники, технологий; задействовать не только процессы нахождения, вы- явления проблем, их описания, классификации, но и проце- дуры определения путей и методов их решения, оценки эф- фективности принимаемых направлений развития отраслей для общества; быть научно объективным. Поэтому начинающим исследователям необходимо ознакомиться с основами научных исследований, научиться стандартным методам и приемам ведения научной работы с целью использования полученных знаний для успешного участия в студенческих научных работах, подготовки науч- ных публикаций по итогам самостоятельного исследования за период обучения в аспирантуре и подготовки ВКР и дис- сертации. жүктеу/скачать 482.22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|