«умумий математика» кафедрасы
жүктеу/скачать 131.94 Kb.
|
| Т
алдау. Есеп шешілді, берілген АВ кесіндісіне тең L түзуінің бойында ж А С ататын МР кесіндісі салынды деп жазалық. АВ кесіндісін АВ=МС б М олатындай түрде параллель көшіріп l P МС жағдайына келтірейік. MK=MC болатындай етіп МС кесіндісін с К 1-сурет озайық (1-сурет). МК=MC=MP кесінділерін аламыз. Бұдан Р нүктесі тік бұрыштың төбесі екендігі шығады. Салу. MABC параллеграмм саламыз. СМ кесіндісінің созындысынан MK=MC болатындай M-нен бастап МК кесіндісін саламыз. KC кесіндісі тік бұрышпен көрінетіндей L түзуінің бойынан Р нүктесін саламыз. МР - ізделген кесінді. Зерттеу. Есептің әркез шешуі бар екенін байқауға болады. АВ кесіндісі L түзуіне параллель не перпендикуляр болған жағдайда салу жұмысын орындау үшін АВ-ны параллель көшіріп, салудың орындалуының қолайлы жағдайына келтіреміз. 7-8-сынып оқушыларының үйірме сабағында "Кесіндіні қақ бөлу", "Кесіндіні ұзындығын екі есе ұзарту", "Берілген бұрышты екі есе үлкейту", "Бұрышты қақ бөлу", "Берілген шеңбердің центрін салу" сияқты мәселелерді ең алдымен қарастыруға болады. Жас математиктер қоғамының секцияларында қарастырылған "кесіндіні қақ бөлу" есебінің бірнеше шешуін келтіреміз. ә Y Z дісі AB кесіндісін қақ бөлу үшін O 1) ; 2) ; кесінділерін саламыз АY, BZ олардың қиылысу нуктесі О –ны саламыз A B ; Х- іздеген нүкте. Д X емек АВ қақ бөлінді (2- сурет) 2- сурет D Z ә Х дісі (3- сyрет) С А алу: 1) Ішінде қ В алатындай етіп бұрышты саламыз 2 С ) ; 3) ; 4 Y ) ; Х- іздеген нүкте 3-сурет D C ә дісі (4- сyрет) Салу: 1) ; 2) ; 3 А B X ) ( BZ - тің бойынан кез келген С нүкте алынады) 4) ; 5) ; 6 4-сурет E Y ) Х- ізделінді нүкте жүктеу/скачать 131.94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|