Урока: Лексическая тема «Презентация профессии сварщика»
VII. Закрепление изученного материала
жүктеу/скачать 43.14 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- VIII. Обобщение материала, изученного на уроке, и подведение итогов урока на основе рефлексии
- Вопросы к размышлению
| VII. Закрепление изученного материала.
1. Задаются вопросы. На каждый вопрос студенты приводят свои примеры. Что такое профессия? (Профессия - это род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования- сварщик). Что такое специальность? (Специальность - это вид занятия в рамках одной профессии- инженер-механик, врач-кардиолог). Что такое должность? (Должность - это служебная обязанность, служебное место. Это круг действий, возложенных на определенного человека и безусловных для выполнения- замдиректора, мастер. преподаватель). Аттестованный сварщик-это… (Аттестованный сварщик — квалифицированный рабочий, аттестованный в установленном порядке и имеющий первый уровень профессиональной подготовки в соответствии с действующими правилами аттестации- электрогазосварщик 2 разряда). 5. Что такое выбор и контроль? (предпочтение чего-либо и умение планировать, выполнять работу). 2. Составление плана изложения «О выборе профессии сварщика». (1. Выбор жизненного пути. 2. Профессиональное самоопределение). VIII. Обобщение материала, изученного на уроке, и подведение итогов урока на основе рефлексии. Вы познакомились с полной презентацией своей профессии. Вопросы к размышлению: 1.Как вы понимаете выражение «Человек делает сам себя?». 2.Какие качества личности, по-вашему, необходимы для достижения цели, успешности человека в жизни? - Кого вы можете назвать деловым и успешным человеком? - Выделите качества по мере их значимости. (студенты заполняют кластер путем перетаскивания соответствующих слов по категориям, каркас прилагается). Знакомство с советами психологов. Дэвид Бернс – известный врач – психиатр Пресвитерианского Медицинского центра и профессор психиатрии и профессор медицинского факультета Пенсильванского университета, оба находятся в Филадельфии советует: - будьте готовы к трудностям; - постарайтесь проанализировать все плюсы и минусы; - маленькими шажками к большим победам; - доверяйте себе; - просто начните немедля. -А каков возраст успеха? - В каком возрасте приходит успех? - Что такое «законченный неудачник»? - Существует ли «критический возраст» успеха? Эти вопросы волнуют всех и, может быть, взволновали вас. жүктеу/скачать 43.14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|