Уроки логопеда Исправление нарушений речи содержание предисловие 5 свистящие звуки с, 3, ц звуки сись 7



бет5/11
Дата29.06.2016
өлшемі5.08 Mb.
#164721
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Т. Ляхович

МЫШОНОК И МЫШЬ

Мышонку шепчет мышь:


  • Ты всё шуршишь, шуршишь!
    Мышонок шепчет мыши:

  • Шуршать я буду тише.

А. Капралова

Пляшут мышки-шалунишки, Кто на чашке, кто на крышке. Тише, тише, тише, мышки, Не мешайте спать братишке.



А. Стпародубова

Загадки


С неба падают ледышки,

Падают в ладошки.

Одна ледышка меньше шишки.


Потешка

Тише, мыши...

Тише, мыши...

Кот сидит

На нашей крыше.

Мышка, мышка, берегись

И коту не попадись.

Кошка лапкой меня катала, на мне все нитки размотала.



Стоит Антошка на одной ножке.



Белые горошки на зелёной ножке.





41

ПРО МАШУ И МАННУЮ КАШУ

Приехала к бабушке Маша, Сварила ей бабушка кашу. — Садись, гостья желанная, Остынет каша манная.

Каша сладкая — с песком Да с душистым молоком! На-ка ложку, Маша, Ешь скорее кашу!..



Села Маша поближе к окошку, Шепчет: — Дай-ка мне, бабушка, ложку! Ароматная каша, густая, Пять минут — и тарелка пустая.

И. Демьянова

Потешка


В нашей избушке петух поёт, Мышка-норушка избу метёт, Кошка на окошке

штанишки шьёт, Курочка на печке

горшки скребёт.

(ЗАДАНИЕ Расскажи, кто что делает в избушке.

УЧИМСЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЮ



I ЗАДАНИЕ Изменим слова по образцу.

Я мешаю и ты мешаешь.

Я шью и ты ... Я штопаю и ты ... Я пишу и ты ... Я спешу и ты ... Я дышу и ты ... Я шагаю и ты ...





МИША И ЕГО ИГРУШКИ

У нашего Миши много игрушек: есть машины, есть плюшевый миш­ка, лошадка и пушка. Наш Миша игрушки не ломает и не бросает. Поиграв, убирает их в шкаф. А еще в шкафу у Миши много книжек. Книжки про мышку-норушку и лягушку-квакушку. Про мальчиш­ку-шалунишку и про ленивого Ан­тошку, который любит окрошку, да все глядит в окошко. Про Наташу и Машу, девочек хороших, они со своих ладошек кормят петушков да кошек.

42

ВОПРОСЫ


  1. Какие книжки и игрушки есть у тебя?

  2. Где ты держишь свои книжки и игрушки?

РОМАШКИ

Нарядные платьица, Желтые брошки > Ни пятнышка нет Некрасивой одёжке.

Такие весёлые Эти ромашки — Вот-вот заиграют, Как дети в пятнашки,

Е. Серова

МЫШКА


Мы у мышки были, Чай из чашек пили, Кушали ватрушки, Лепёшки да пышки.

Мышка играла На губной гармошке, От души плясала, Натрудила ножки.



Чистоговорки

Шла с базара кошка. У кошки лукошко.

Шила шубку — сшила юбку. Шила шапку — сшила тапку.

Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши,

Луша у душа Мыла шею и уши.

В шалаше шесть шалунов. Шапкой Мишка шишки сшиб.

Прошкина шавка укусила Пашку. Бьёт Пашка шапкой Прошкину шавку.





• УЧИМСЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЮ

(ЗАДАНИЕ Изменим слова по образцу. Закончи фразу.

Шустрый мышонок шуршит.

А шустрые мышата шур... . Шершавая змея шипит. А если змей много, то они


43

звук Ж

ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ

Положение губ, зубов, языка и мягкого нёба такое же, как и при произнесении Ш. Но несколько выше поднят кончик языка, отчего образуется более узкая щель для прохождения воздуха.

Голосовые связки сомкнуты и вибрируют.

Струя выдыхаемого воздуха обильная, но менее сильная, чем при Ш (см. стр. 35 рис. 1).

ДЕФЕКТЫ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКА Ж




  1. Большинство недостатков произношения звука Ж совпадают с дефектами произноше-!
    ния звука Ш (межзубно-боковой, щёчный, призубный и другие виды сигматизма).

  2. Специфическим недостатком произношения Ж является оглушение звука Ж в силу
    того, что голосовые связки разомкнуты и не вибрируют. Значительно реже звук Ж замеща-|
    ется звуком Ы (Ыук — жук). Парасигматизм звука Ш целиком распространяется и на звук Ж!
    (Туба — шуба, дук — жук).

ПОСТАНОВКА ЗВУКА Ж

Дефекты произношения звука Ж устраняются, как правило, сами собой, если устранены дефекты произношения звука Ш.

В редких случаях возникает необходимость в постановке звука Ж, например при его оглушении:


  1. Звук Ж ставится на базе звука Ш с помощью вызывания голоса точно так, как звук 3
    ставится от звука С* (см. стр. 21).

  2. Звук Ж может быть поставлен от звука 3 с механической помощью (зонд, шпатель)
    точно так же, как ставится звук Ш от артикуляции звука С (см. стр. 36).

  3. Звук Ж легко поставить от звука Р, затормозив с механической помощью вибрацию
    кончика языка.

ЗВУК Ж В СЛОГАХ, СЛОВАХ И ФРАЗАХ, ИСКЛЮЧАЮЩИХ ДРУГИЕ ШИПЯЩИЕ, СВИСТЯЩИЕ И ЗВУК Р

жа-жо-жу-жи-же

жа-жа-жа жо-жо-жо жу-жу-жу жи-жи-жи

жаба

кожа

бежать

лужок

жёлудь

жук

жалко

лужа

лежать

ожог

обжёг

лежу

жатва

ежата

жужжать

флажок

зажёг

хожу

жалоба

во^как

умножать

жёлтый

утюжок

гляжу

ножи |Женя ужи железо ежи уважение лыжи I оживление

* При оглушении одного согласного, проверьте дифференциацию ребёнком всех пар звонких-глухих со­гласных: б-п, д-т, в-ф и т.д. (см. примечание на стр. 24).

44


Жа-жа-жа — покажи ежа. Жу-жу-жу — я по лужам не хожу.






У Жени

А у Жанны утюжок.

В живом уголке живут

Не жалея ножек, бежит Жене нужен ножик. Железные ножи лежат на полке, Ежу на ужин паук нужен.

Жужжит над жимолостью жук, Тяжёлый у него кожух.

(Е. Благинина)





Я жук, я жук! Я ту т живу, Гляжу, лежу, Жужжу, жужжу И не тужу.

•ЗАДАНИЕ


(Закончи фразу.

У ежа ежата.

У ужа— ... У жабы — ...

БОЛЬНОЙ ЖУК

Жук упал, летать не может. Ждёт он, кто ему поможет.


жма — жна жмо — жно жму — жну жмы — жны

жба — бжа жбо — бжо жбу — бжу жбы — бжи

жда ждо жду жди

джа —джан джо — Джон джу — Джут - джи — Джинна




ждать одежда надежда невежда

однажды дожди подожди между

важно можно сложно* должно

каждый важный ложный нужный

45

Каждый день идут дожди.

Одежда вымокла под дождём.

Однажды мы увидели важных ежа, ежиху и ежат.

ДОЖДИК

Дождик, дождик,

Не дожди!

Подожди!


Дай до дому мне дойти.

Загадка


Не живая, а идёт. Неподвижна, а ведёт.





ЖЕНЯ И ЖЕНЯ

Женя и Женя жили в одном доме. Они были похожи, и оба лю­били лыжи. Но Евгений был опыт­ный лыжник. Он даже побеждал на лыжных гонках. А Евгении недавно купили лыжи, лыжные ботинки и нужную одежду для лыжных походов.

ВОПРОСЫ:


  1. Какие полные имена были у мальчика и девочки?

  2. Какая одежда нужна для лыжных гонок?

  3. А какая для лыжных походов?

  4. Кто бежит впереди, а кто сзади?

  5. Покажи Евгения, а потом Евгению.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ш И Ж


ше-же жа-ша


ша-жа шо-жо

жо-шо жу-шу


жить шило — жила


уши — ужи шьёт — ждёт

выше — ниже мыши — лыжи дальше — ближе


жесть

шу-жу ши-жи

шить


шест

Луша — лужа шаль — жаль шутка — жутко ежата — мышата

ЖИ-1ПИ


же-ше

лужок — пушок должок — мешок уши — ужин нашивка—наживка



46




ЛУША И ЛУЖА

Луша вышла погулять. Надела шаль. На пути у неё была большая лужа.

Луша обошла лужу, но Лушина шаль упала в лужу. Ах, как жаль шёлковую шаль!



шпа-жба шпо-жбо шпу-жбу

шта-жда што-ждо шту-жду

шна-жна шно-жно пшу-жну

тдша тдшо тдшу

жмя жме жми

шля-жля

шлё-жлё


шлю-жлю


• УЧИМСЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЮ

ЗАДАНИЕ


Составь фразы со словом бежать, исполь­зуя слова: я, ты, он, мы, вы, они.

ЗАПОМНИ!


Я бегу, они бегут бегом, бег, но:

ты бежишь, он бежит, мы бе­жим, вы бежите

Чистоговорки

Жук шёл, шёл, шёл, Жёлтый камешек нашёл.

Жук жужжит: — Жу-жу-жу! Я каждый день жужжу И детишек бужу.





I ЗАДАНИЕ

I Объясни, чем похожи слова?*

Жить, живот, животное. Жёл­тый, желток, желтуха.

Загадки


Нам нужны иголки для шитья, А кому нужны иголки для житья?

Одежды не шью, а ткань всегда тку. Кто это?



ЗАДАНИЕ


Объясни поговорку. Лёжа хлеба не добудешь.


* Учите детей сравнивать и объяснять однокоренные слова.

47




ЖАБА

— Вот жаба, жаба! Убежим —


Наташа тянет Майю,

А жаба им в ответ:

— Эх, вы!

Ведь я вам не мешаю. Живу одна я у воды Букашек ем и мошек, От жабы детям нет беды, Как нет беды от мошек, Вам жабу нужно уважать, От жаб не нужно вам бежать.



Две ... Два ...

Много ... Много ...

(ЗАДАНИЕ Закончи фразу.

Одна жаба Один уж ...

ЗВУК Ж В ТЕКСТАХ, НЕ ИСКЛЮЧАЮЩИХ ДРУГИЕ ЗВУКИ

ЗАПОМНИ: ЖИ да ШИ, ШИ да ЖИ

С буквой И всегда пиши: Лыжи, мыши, ужи, наши.

* * *

Листопад, листопад Листья жёлтые летят, Жёлтый клён, жёлтый бук, Жёлтый в небе солнца круг. Жёлтый двор, жёлтый дом. Вся земля желта кругом. Желтизна, желтизна, Значит, осень — не весна.



В. Нирович

Потешки


Наши ежи взяли ножи

и точат карандаши. Восхищаются малыши.

* * *

Лягушка прыгнула



однажды в пруд чужой И видит —

там плывет налим большой




48

5Куки рогатые, мужички богатые Шапочками машут,

с бабочками пляшут.







дождик

ДОЖДИК, ДОЖДИК, Н6 ДОЖДИ,

Не дожди, подожди. Выйди, выйди, солнышко, Золотое донышко.

Загадки


По небу вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе.

Иголки лежали, лежали Да под стол убежали.

Лежал, лежал Да в речку убежал.




Чистоговорка

С мышами во ржи

подружились ежи. Ушли в камыши,

а во ржи ни души,

Тает снежок, ожил лужок, День прибывает, Когда это бывает?

Живёт лежит, Умрёт — побежит.



ВОПРОСЫ


  1. Где живут мыши? Где живут ежи?

  2. Зачем ежи пошли в камыши?

  3. Почему во ржи не осталось ни души?

Если будешь с огнём шалить, Дом ты можешь подпалить. Нелегко пожар тушить, Дом сгорит — где будешь жить?

НАСТАВЛЕНИЕ Не шали с огнём!




ЖУК И БУКВА Ж

Жу-жу, жу-жу, Я на ветке сижу, Я на ветке сижу Букву Ж всё твержу. Зная твёрдо букву эту, Я жужжу весной и летом.

КТО ХОЗЯИН ЛЕСА?

Испугались медвежонка Ёж с ежихой и ежонком, Чиж с чижихой и чижонком, Стриж с стрижихой

и стрижонком.

А. Крестинский


49

Загадки

Живёт без тела, Говорит без языка, Никто его не видит, Все его слышат.

Сто одёжек

И все без застёжек,









С утра жужжу, Цветы бужу. Кружу — жу-жу И мёд вожу.

В гору деревяшка, Под гору коняшка.



С людьми дружит, Дом сторожит.





• УЧИМСЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЮ

(ЗАДАНИЕ Чётко проговаривай окончания слов.

Лето (какое?) жарк... Дни (какие?) жарк... Печь (какая?) жарк... День (какой?) жарк...

Один железный стул, два железных стул... много железн... стуль... Пассажиры сидели на желез... стуль...

I ЗАДАНИЕ

I Измени слова: сказать, мазать, лежать, жить по образцу:


они

Я скажу, мы скажем, ты скажешь, вы скажете, он скажет, скажут.

Я лежу Ты ле... Я живу Ты жи..

Он ле.. Он жи,

Мы ле.. Мы жи,

Вы ле... Вы жи.

Они ле.. Они жи,


ЗАДАНИЕ

Изменим слова, четко проговаривая окончания.

Один жёлтый жеребёнок.

Два (каких?) жёлт... жеребёнк...

Много (каких?) жёлт... жереб...

Лиса (какая) рыж...

Мы видели лису (какую) рыж...

Мы спрятались от лисы (какой) рыж...

50


ХИТРЫЙ ЖЕНЯ

  • Женя, побежим наперегонки.

  • А кто же будет победителем?

  • Тот, кто первый добежит до гаража и прибежит обратно.
    —" Хорошо, бежим.

  • Бежим... Приготовились... Марш! Ну что же ты не бежишь?

— А зачем мне бежать до гаража? Я тебя лучше тут подожду. И тогда
буду победителем.

НАСТАВЛЕНИЕ Не хитри, потому что хитрость — это интеллект глупости.



ЮЛА

Ребятам весело со мной. На ножке я кружусь одной. Пока верчусь, я не тужу, Кружу — жужжу, Жужжу — кружу.



Д. Хилтухин

Чистоговорка

Зажужжала муха, Дожужжалась до паука,


НЕ НАХОЖУ ГРИБОВ

Я хожу, хожу, хожу, а грибов не нахожу.

И в лукошке до сих пор только красный мухомор,





ЖЕНЯ ОШИБСЯ

Напиши, Женя, что делают жи­вотные: ёжик, медвежонок, жу­равль и ужи. Женя написал. И вот что у него получилось:

Ёжик лазает по деревьям. Ужи летают. Журавль колется. Медве­жонок ползает.

ЗАДАНИЕ


Женя, конечно, ошибся. Исправь его ошиб­ки, скажи правильно, кто что умеет делать.

51

ЁЖИК

ЖУК И ВОЛ

Ходит ёжик без дорожек, Не бежит ни от кого. С головы до ножек Весь в иголках ёжик. Как же взять его?

А. Капралова

Жук жужжал в густой осоке,

Вол лежал на солнцепёке.

Жук жужжал, жужжал, жужжал,

Вол лежал, лежал, лежал.

А потом спросил: — Скажите,

Для чего вы так жужжите?

Жук волу ответил с жаром:

— Ясно, я жужжу недаром.

Я живу и не тужу,

Потому что я жужжу!



Б. Заходер

ЗВУК Ч (ТЬ + ШЬ)

Передненёбный, слитный звук Ч состоит из двух компонентов. Он образуется из однс моментного соединения взрывного мягкого ТЬ и щелевого (фрикативного) ШЬ, относится группе аффрикатов.

ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ



Рис. 1. Профиль арти­куляции звуков Ч, Щ (нижних).

Губы. Слегка выдвинуты вперед, но мень­ше, чем при Ш. Расстояние между губами 1 мм.

Язык. Возможно верхнее и нижнее поло­жение передней части языка. При «верхнем Ч» кончик языка находится в положении, близком верхнему Ш, при нижнем Ч в поло­жении, близком нижнему Ш. В обоих случаях края языка прижаты к верхним коренным зубам.

Мягкое нёбо поднято.

Голосовые связки разомкнуты.

Напряжение тока воздуха сильное.

Рис. 2. Профиль арти­куляции звуков Ч, Щ (верхних).



ДЕФЕКТЫ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКА Ч

Нарушения произношения и замены звука Ч другими звуками чрезвычайно разнообразны и очень распространены. Среди наиболее часто встречающихся дефектов:



  1. Все виды сигматизма межзубного, бокового, щёчного и др. Это может быть обуслов­-
    лено дефектом артикуляции звука Ш, но может быть и самостоятельным;

  2. Дефекты произношения ТЬ мягкого, например, боковые ТЬ и ДЬ часто сочетаются и
    распространяются на звук Ч.

К специфическим недостаткам произношения звука Ч (парасигматизм) относятся: 1. Расщепление звука Ч на его составляющие, отчего между компонентами ТЬ и ШЬ слы­шится редуцированный гласный Ы или Е (мятешь — мяч, тыщай — чай).

52



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет