Уроки логопеда Исправление нарушений речи содержание предисловие 5 свистящие звуки с, 3, ц звуки сись 7
жүктеу/скачать 5.08 Mb.
|
|
Т. Ляхович Чистоговорка Клинья клином выбивали — Только клинья поломали — Клин сломался пополам, Клинья лопнули по швам.
Лайка-пустолайка Лает из-под лавки, Облаяла Маланью, Светлану и Славку, Олега, Власа, Злату, Аглаю — Потом пустолайка устала лаять.
Улитка Алина В лесу обитала, Алине дела В лесу хватало — Плясала, гуляла, Пила и ела, Делала сальто И весело пела. Т. Ляхович Купила Пенила В палатке булавку, Покупку забыла Дома на лавке... Парень Данила Навестил Ненилу — Сел на лавку, Попал на булавку. С того дня Данила Не ходил к Нениле... Т. Ляхович 90 Чистоговорка Я во двор вела вола, За рога вола вела. В хлев вела вола, а вол В огород меня завёл. Загадки Я землю копала, ничуть не устала. А кто мной копал, тот и устал, 
Считалка
$$ БЕЛЫЙ ЦВЕТ Белый снег, белый мел, Белый заяц тоже бел, А вот белка не бела, Белой белка не была. Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят.
Мой Лизочек так уж мал, Так уж мал, Что из листика сирени Сделал зонтик он для тени, И гулял, и гулял! Мой Лизочек так уж мал, Так уж мал, Что наткать себе холстины Пауку из паутины Заказал, заказал. Мой Лизочек так уж мал, Так уж мал, Что, надувши одуванчик, Заказал себе диванчик, Тут и спал, тут и спал! К. Аксаков, отрывок 
СОСУЛЬКА Долго сосулька под крышей висела, Долго была и толста и бела. Только весною она похудела, -Видно, сосулька боится тепла, & * *
Было небо голубое, Было солнце золотое, На крылечке кот лежал. Время медленно текло, Было тихо и тепло. В. Данько ЗАДАНИЕ Запомни. На эти стихи великий русский композитор П.И. Чайковский написал музыку. Постарайся её послушать. 
ЛАСКА Ласка маленький красивый хищный зверёк. Тело ласки тонкое, вытянутое, с плавным изгибом и коротким хвостом. Лапки у ласки очень коротенькие, но с необычайно острыми когтями. Головка у ласки маленькая, изящная, а носик тупой и слегка раздвоенный. упеки у ласки широкие и немного закругленные. Спинка ласки красно-бурого цвета, а живот и лапки белые. Зимой ласка заметно белеет. ПОВАДКИ ЛАСКИ Живёт ласка в полях и лесах, иногда близко к человеческому жилью. Селится ласка в дуплах, развалинах, в норах и амбарах. Ласка очень ловка, быстра и проворна. Она необыкновенно смела. Ласка любит охотиться на мышей, полевых и лесных, и истреблением мышей приносит человеку большую пользу. Но любит она полакомиться и курятинкой, и цыплятками, и молодым кроликом, и голубями. Поедает она и лягушек, и ящериц, и змей. Ласка, смелый, кровожадный охотник, с успехом отбивается от своих врагов — крупных хищных птиц. ВОПРОСЫ
ЗВУКИ Р И РЬ (МЯГКИЙ) ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА Р (ТВЁРДОГО) Положение губ, углов рта и расстояние между резцами зависит от следующего гласного. Язык широкий, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Передний край языка поднят к альвеолам и соприкасается с ними во время вибрации. Вибрация кончика языка происходит под напором воздуха, поступающего из гортани в ротовую полость. Мягкое нёбо поднято. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют. Напряжение выдыхаемого тока воздуха сильное. 92
ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА РЬ (МЯГКОГО) Передний край языка передвигается вперед и «опускается» ниже и ближе к верхним резцам, вибрации нет. Спинка языка поднимается выше, и вся масса языка напряжена больше. Голосовые связки сомкнуты. Слышится короткий одноударный звук РЬ (см. рис. 1)*. ДЕФЕКТЫ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ Р И РЬ Звук Р является одним из самых дифференцированных, а поэтому и трудных звуков человеческой речи. В онтогенезе детской речи звуки Р и РЬ появляются позже многих других согласных, и как правило, с появлением в речи ребёнка развитых высказываний в форме сложных и сложно-подчинённых предложений. Искажение артикуляции звука Р или его пропуск называется ротацизмом**. Замена нормального, зазубного Р любым другим звуком называется параротацизмом, например замена Р на Л, Д, Т, И (лыба — рыба, Юла — Юра). Различают следующие виды ротацизма. Горловое Р (картавость) — наиболее распространённый дефект артикуляции звука Р имеет два варианта, но в обоих случаях язык оттянут назад и своей корневой частью сближается с мягким нёбом. Если в первом варианте выдыхаемый воздух, проходя через желобок, приводит в колебание маленький язычок (иуиlа — язычок), то такой звук называется увулярное Р («грассирующее»). Если Р образовано вибрацией мягкого нёба — перед нами велярное Р (velum раlатит — мягкое нёбо), или велярное Р. Увулярное Р акустически наиболее близко к нормальному Р, особенно у детей с хорошим музыкальным слухом. При велярном Р слышится грубый рокот. Доральное Р. Передний край языка опущен, вибрация образуется спинкой языка, которая ударяется в переднюю часть нёба или альвеолы. Вместе с языком дрожит вся нижняя челюсть. Слышен грубый рокот.
Боковое Р (боковой ротацизм). Переднеязычная вибрация заменяется отрывом бокового края языка (обычно с одной стороны) от верхних коренных зубов. В образовавшуюся щель прорывается выдыхаемый воздух. Слышится неприятный хлюпающий звук. В наиболее тяжёлых случаях в момент вибрации вовлекается щека и верхняя губа. Причинами ротацизма могут быть как фун- Рис. 1. Профиль правильной артикуляции звука Р. Пунктирной линией показан звук РЬ. . Рис. 2. Профиль неправильной артикуляции * Мы называем РЬ (мягкий) одноударным условно. ** Греческая буква гпо (р) — неправильное произношение звука «Р». *** Увулярные согласные (иуи!а — язычок) — лингв, язычковые согласные, т.е. произносимые с помощью маленького язычка, например картавое Р в некоторых языках. 93 ПОСТАНОВКА ЗВУКА Р Приёмы постановки звука Р (передненёбного) известны давно. По литературным данным, приведенным М.Е. Хватцевым, число их в начале прошлого века доходило до 50. Сроки постановки вибранта Р колеблются от нескольких минут до нескольких месяцев и зависят как от психо-физиологических возможностей ученика и строения его речевого аппарата, так и от мастерства и методической вооруженности логопеда. Постановка звука Р ведется в двух направлениях: а) удержание языка, когда передний его край поднимается к альвеолам, оставляя узкую щель, через которую проходит выдыхаемый воздух; б) выработка вибрации. Подготовительные упражнения для правильного удержания языка.
Обратите внимание на подъязычную связку: получился «грибок». Щелкать быстро и медленно, громко и тихо.
Выработка фрикативного Р. Если ребёнок хорошо владеет своим языком, используйте методику профессора Ф.Ф. Рау, суть которой состоит во временном замещении вибранта фрикативным звуком. Этот фрикативный звук имеет общее место своего образования с нормальным звуком Р и отличается от последнего отсутствием вибрации. Ребёнку предлагается за верхними резцами, на «бугорках» (альвеолах) сказать ЗА или 3-3-3 и послушать, что получается. Полученный фрикативный (проторный) звук сходен по звучанию с английским г. Фрикативный Р использовать в слогах РА (ЗА), РЫ (ЗЫ) и словах. С поднятым языком проговаривать: ЗА, ЗЫ, ЗЫба, Зыбак, ЗАбота, ЗАкета. Если фрикативный Р хорошо закреплён, можно временно пользоваться им в речи. Если ребёнок не нашел нужное «местечко» для языка, предложите следующие упражнения.
* Как правило, подъязычная связка постепенно растягивается. В крайнем случае обратитесь к врачу-стоматологу. 94
Выработка вибрации языка.
В результате регулярных упражнений (не более 35 сек с перерывами) грубая вибрация заменяется нормальной. Если процесс закрепления вибранта Р идёт медленно, ребёнок может произносить отдельные слова со звуком Р, помогая себе пальчиком. ПОСТАНОВКА ЗВУКА РЬ После постановки звука Р твёрдого и его проработки в словах и фразах РЬ мягкий может появиться спонтанно. В случае необходимости РЬ мягкое ставить от фрикативного мягкого (ЗИ, ЗЯ), исключая вибрацию и приучая делать один удар кончиком языка там, откуда растут верхние резцы или по ним. Овладение правильной артикуляцией звуков Р и РЬ иногда требует тщательной работы над вибрацией, как длительной для Р твердого, так и одноударной — для РЬ мягкого. ЗВУК Р В СЛОГАХ, СЛОВАХ И ФРАЗАХ, ИСКЛЮЧАЮЩИХ ШИПЯЩИЕ И ЗВУКИ РЬ И Л ра-ра-ра
Над горами радуга. Вера ест рагу из баранины. Рая рассказывает сказку. Вера и Рая барабанят в барабан, Ира ест курагу. Ра-ра-ра — мы поймали комара. Ра-ра- ра — вот так игра. 95
ро-ро-ро
Ро-ро-ро — Ро-ро-ро — Рома идёт на уроки. В коробке макароны. За порогом огород. ру-ру-ру у Ромы ведро. Рома уронил ведро. По дороге идут коровы. Сорока и ворона клюют горох. Унёс сурок у вороны сырок.
Ру-ру-ру — Ру-ру-ру — Кенгуру любит игру. Изумрудная русалка сидит у пруда. ры-ры-ры ноту верхнюю беру, я пою, а не ору. Крутится, крутится карусель. Юра надевает рубаху и рукавицы,
Ры-ры-ры — Ры-ры-ры — это куры не мои. бегут бараны с горы. 96 
на рынке, 
ар-ор-ур-ир-ер дар
вар парк
карп март
мир тир
пир кефир
зефир Ар-ар-ар — Ор-ор-ор — Ур-ур-ур — Ир-ир-ир —
Стечение согласных пра-про-пру-пры бра-бро-бру-бры дра-дро-дру-дры тра-тро-тру-тры мра-мро-мру-мры нра-нро-нру-нры стра-стро-стру-стры здра-здро-здру-здры вра-вро-вру-вры смра-смро-смру-смры гра-гро-гру-гры скра-скро-скру-скры спра-спро-спру-спры збра-збро-збру-збры вскра-вскро-вскру-вскры взбра-взбро-взбру-взбры
97 мрак нрав страх здравый строгий трутень стружки мрамор страдать здравствуй мездра струна быстро стройка струсить стручок Чистоговорки Бра-бро-бру-бры — приходили к нам бобры. Пра-про-пру-пры — любит Прохор пироги. Скра-скро-скру-скры — раскрути-ка ты ковры. | МУХОМОР ЭКСКАВАТОР К нам во двор забрался крот, Роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдёт, Если крот раскроет рот. В яркой куртке мухомор Гордо сел на косогор. Мы на горку пойдём Мухомор там сорвём. Т. Ляхович Задача
Скажи, сколько рогов у носорога? Если у двух носорогов четыре рога, То сколько рогов у одного носорога? 
Потешки Две сестры — две руки Рубят, строят, роют И друг друга моют. Бра-бро-бру-бры — в пруду водятся бобры, Пра-про-пру-пры — становитесь для игры. | ПАРТА Парта — это не кровать, И на ней не надо спать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. жүктеу/скачать 5.08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
