Содержание посещения: Посещение уроков в 5 классах
Цель посещения: Оценка состояния работы по преемственности обучения и
воспитания начального и среднего звена
Время посещения: сентябрь –декабрь 2016 года
Результаты:
Гонтарева Е. В. (Посещено 2 урока русского языка). Уроки проведены в
соответствии с программными требованиями, достигают поставленной цели.
Они соответствуют уровню подготовленности класса, требованиям
начальной школы, типу урока, логична последовательность и взаимосвязь
этапов урока. Учитель сохраняет преемственность в обучении. Для
активизации деятельности на уроке используются различные методы
обучения - устные и письменные виды работы, кластеры, «нарисуй»
«представь». Все виды деятельности направлены на отработку изучаемой
орфограммы (имя прилагательное, окончания имен прилагательных, гласные
и согласные в корне слова, правописание тся, ться). Учащиеся понимают
требования учителя и выполняют ее задания. На протяжении урока учитель
удерживает внимание уч-ся, постоянно формируя общеучебные умения и
навыки. Уч-ся дисциплинированны. Приемы поддержки дисциплины
позволяют создавать положительный моральный и психологический климат
в классе. Однако не все учащиеся выполняют Д/З (5 человек не были готовы).
Ластовиченко Л.Г. – (2 урок математики). Урок соответствует
программным требованиям. Учитель использует различные методы
стимулирования и мотивации: поощрения, создание ситуации успеха,
выполнение заданий на смекалку. Смена деятельности, разнообразные
задания способствуют увеличению познавательной активности. Учитель
целенаправленно работает над формированием общих учебных навыков
(развитие речи, работа с книгой, в тетрадях). Речь учителя эмоциональна,
изложение соответствует возрастным возможностям, характер общения
доброжелательный.
Достарыңызбен бөлісу: |