Уроков учителей чоу «Международная школа Алла Прима»
жүктеу/скачать 434.83 Kb. Pdf көрінісі
|
| Рекомендации:
- Продолжать работу в том же направлении. 4.Содержание посещения: Посещение уроков английского языка Цель посещения: Аудирование, работа со словом Время посещения: сентябрь –декабрь 2016 года Череповская Д.Ю. (Посещено 2 урока). Учитель осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм обучения. Успешно применяет игровые технологии, КСО, ТСО. Комплекс упражнений на активное слушание и распознавание звуков, их долготы и краткости; на воспроизведение звуков по обучению фонетическим аспектам речи создаёт положительный обучающий и развивающий эффект, совершенствует память, расширяет словарь, закрепляет грамматические навыки, улучшает темп речи, интонацию, качество звуков, активизирует овладение аудированием и говорением. Задания: карточки для чтения, кроссворды - позволяют активизировать учебную деятельность. Уроки проведены в соответствии с программными требованиями: диалог в режиме «Т – Р» о погоде, днях недели и т.д., опрос д/з. На уроках учитель большое внимание уделяет отработке артикуляции звуков, работает над правильным произношением, учит строить высказывания с опорой на готовые конструкции, записанные на доске. Учитель применяет игровые технологии на начальных и младших ступенях обучения английскому языку. На уроке в основном используется устный, письменный формы опроса. Уделяется внимание реализации творческих возможностей учащихся (доклады, мини-проекты). Рекомендации: 1. Организовывать и направлять учащихся не только на воспроизведение изученного, но и на осознанное заучивание английских конструкций, активное использование английских фраз в диалогах не только по доске, а самостоятельно. 2. Работу с текстом строить в форме диалога, проводить проверку текста не только в форме перевода с английского на русский, но и при помощи вопросов в режиме «Т – Р – Р…», «Р – Р …», «Р – Т». 3. Обратить большее внимание на работу по грамматике. 4. Отработать нормы оценок. 5. Стимулировать учебную мотивацию через создание проблемных ситуаций. 6. Развивать самостоятельность в мышлении и деятельности уч-ся, дифференцировать обучение. жүктеу/скачать 434.83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|