4-бөлім. «Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау»
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сыныбы:
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мазмұн
|
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар:
Мазмұн кестесінің түрлерін біледі.
Көптеген оқушылар:
Өзгермелі стильдерді қолданып мазмұндар кестесін құрады.
Кейбір оқушылар:
Мазмұнның түрлерін ажыратады және мазмұнға сілтеме жасайды.
|
Бағалау критерийлері
|
Арнайы тақырыптарға мазмұн кестесін жасайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәндік лексика және терминология:
Мазмұн – оглавление – table of contents
Мазмұн кестесін жою – удалить оглавление – delete table of contents
Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:
Менің пікірімше,... Достарым айтқандай,... Қорытындылай келе,... Мұғалімнің көрсеткеніндей....
Мазмұн ұғымын және оның қандай мақсатта қолданылатынын білесің бе?
Қалай ойлайсың кітаптың мазмұны мен мазмұн ұғымдарының мағынасы бірдей әлдем әртүрлі ма(сурет 1)?
Қағаз түріндегі оқулық пен электрондық кітаптың мазмұндары арасындағы айырмашылық қандай?
Мәтіндік редакторда мазмұн қалай жасалады?
Мазмұн кестесі дегеніміз не? Оның мазмұннан айырмашылығы неде?
Мазмұн кестесінің қандай түрлерін білесіңдер?
Мазмұн кестесін құру үшін қандай стильдерді қолдана аламын?
Өзгермелі стильдерді қолдана отырып, жеке стильдерді пайдаланып мазмұндар кестесін қалай құруға болады?
Құрылған мазмұн кестесін қалай жоя аламын? Болашақта анықтама алу үшін жасаған мазмұнын сақтай аласың ба?
|
|
