4-бөлім. «Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау»
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сыныбы:
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сілтемелер (сноски)
|
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу, түсіну
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар:
Құжатқа сілтемелер (сноски) қоюдың қажеттілігін түсінеді.
Көптеген оқушылар:
Мәтіндік редакторда сілтемелер(сносканы) қалай ұйымдастыруға болатынын біледі.
Кейбір оқушылар:
Мәтінге сілтеме ұйымдастыру жолдарын үйренеді.
|
Бағалау критерийлері
|
Сөйлемдер құрастырып, сөздерге сілтеме ұйымдастырады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәндік лексика және терминология:
Сілтеме енгізу – вставить ссылку – insert link
Дереккөздерді басқару – управления источниками – source management
Сілтемелер – сноски – footnotes
Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:
Менің пікірімше,... Достарым айтқандай,... Қорытындылай келе,... Мұғалімнің көрсеткеніндей....
Сілтемені қалай түсінесің?
Құжаттарда сілтемені қолдану не үшін керек?
Құжаттың бір бөлігінен екінші бөлігіне қалай жылдам өтуге болады?
Мәтіндік редакторда сілтемелер(сносканы) қалай ұйымдастыруға болады?
Құжатқа сілтемелер (сноски) қоюдың қажеттілігі неден туындаған деп ойлайсың?
Сілтемені кірістіру мен Соңғы сілтемені кірістіру командаларының қызметінің қандай айырмашылықтары бар?
Сілтемелер мен әдебиеттер тізімі қандай мақсатта қолданылады?
Соңғы сілтемені кірістіру және Сілтемелер мен әдебиеттер тізімі командаларының қызметіндегі ерекшелікті қалай түснідіресің?
|
|
