|
Дәптермен жұмыс
2-жаттығу жазбаша орындалады.
Дескриптор:
мақалды оқып шығады;
қатесіз жатқа жазады;
дыбыстық талдау жасайды.
Қалай сөйлеу мен тыңдау керектігін біліп ал.
Балалар, әдепті бала үнемі қандай әрекеттерімен көзге түседі? Ендеше, бірнеше әдептілік ережелерімен танысып алайық.
Бірнеше оқушыға дауыстап оқыту.
Үлкенді сыйла.
Мұқият тыңда.
Біреудің сөзін бөлме.
Асықпай, сыпайы сөйлес.
Сергіту сәті: Әртүрлі елдердің сәлемдесуін көрсетеді.
Жапондар сәлемдескенде иіледі. Кенияда масаи тайпасының халқы бір-бірін көргенде, билей бастайды. Би арқылы олар бір-бірімен амандасады. Қытайлар қолдарын біріктіріп, оны денесінің бойымен төмен қарай сырғы- тады.
Көптеген елдерде тіл шығару әдепсіздік болып танылса, ал тибет халқына жат емес, себебі олар бір-бірін көргенде тілдерін шығарып, амандасады.
3-жаттығу. Жаңа кездескен адамдармен қалай амандасасың? Танысқан кезде қандай сөздерді қолданасың? Жұптық тапсырма ұйымдастыру.
«Ойлан – жұптас – бөліс» арқылы берілген сұрақтарға жұппен ойланып жауап береді.
|
Көркем жазу
Көркем жазуды орындайды.
Ч Ч Ч Ч Ч Ч Ч Ч
ч ч ч ч ч ч ч ч
жаттығуды оқып, мақалды жатқа жазады.
Әр топтан бір оқушы кезекпен берілген мақалды жатқа айтып шығады.
Сыпайылығымен, әдептілі- гімен, адамгершілігімен, үлкенді сыйлап, кішіге қамқорлық жасауымен, ... Бірнеше оқушы дауыстап оқиды.
|
