Задание 4 Какой из названных ниже поэтов не

1) Брюсов.

2) Бальмонт.

3) Маяковский.

4) Блок.
Задание 5
Какому поэтическому направлению Серебряного века соответствуют приведенные ниже строки из стихотворения В. Я. Брюсова?
Тень несозданных созданий

Колыхается во сне,

Словно лопасти латаний

На эмалевой стене.

На эмалевой стене

Полусонно чертят звуки

В звонко-звучной тишине.

Вээоми пелись взоры,

Пиээо пелись брови,

Лиэээй — пелся облик,

Гзи-гзи-гзэо пелась цепь.

Так на холсте каких-то соответствий

Вне протяжения жило Лицо.
Задание 7
Какой временной период называют Серебряным веком русской литературы?

1) рубеж ХIХ и ХХ веков;

2) первую треть ХIХ века;

3) первую половину ХХ века;

4) рубеж ХVIII и ХIХ веков.
Задание 8
Какое название носит цикл стихотворений Блока, целиком посвященный теме исторического прошлого России?

1) «Снега».

2) «Маски».

3) «На поле Куликовом».

4) «Через двенадцать лет».
Задание 9
Кто из русских поэтов начала ХХ века автор приведенных ниже обличительных строк?
Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста

где-то недокушанных, недоеденных щей;

вот вы, жен на вас белила густо,

вы смотрите устрицей из раковин вещей.

1) Мандельштам

2) Маяковский.

3) Брюсов.

4) Бальмонт.

1) В поэме «Двенадцать».

2) В стихотворении «О доблести, о подвигах, о славе...»

3) В стихотворении «Коршун».

4) В цикле стихов «На поле Куликовом».
Задание 11
В каком из своих стихотворений А. А. Блок создает женский образ, с которым нас знакомят следующие строки: «Дыша духами и туманами, она садится у окна...»?

1) «В ресторане».

2) «Кармен».

3) «О доблести, о подвигах, о славе...».

4) «Незнакомка».


ИЗЛОЖЕНИЕ

с творческим заданием
Когда пришла революция, Блок встретил ее с какой-то религиозною радостью, как праздник духовного преображения России. Он стоял под ураганом клевет и обид — ясный, счастливый и верующий. Сбылось долгожданное, то, о чем пророчествовали ему кровавые зори. Он радостно вышел один против всех, так как чувствовал себя в полной гармонии с хаосом.

Не поразительно ли, что всю поэму «Двенадцать» он написал в два дня? Он начал писать ее с середины, со слов: «Уж я ножичком / Полосну, полосну!» потому что, как рассказывал он, эти два ж в первой строчке показались ему весьма выразительными. Потом перешел к началу и в один день написал почти все: восемь песен, до того места, где сказано: «Упокой, Господи, душу рабы твоея. / Скучно».

Почти всю поэму — в один день! Необыкновенная энергия творчества! За полгода до смерти он показывал мне ее черновик, и я с удивлением смотрел на опрятные, изящные, небольшие листочки, где в такое короткое время, так легко и свободно, карандашиком, почти без помарок, он начертал эту великую поэму. Никакой натуги, никаких лишних затрат вдохновения! Творить ему было так же легко, как дышать.

Написав «Двенадцать», он все три с половиною года старался уяснить себе, что же у него написалось.

Многие помнят, как пытливо он вслушивался в то, что говорили о «Двенадцати» кругом, словно ждал, что найдется такой человек, который, наконец, объяснит ему значение этой поэмы, не совсем понятной ему самому. Словно он не был виноват в своем творчестве, словно поэму написал не он, а кто-то другой, словно он только записал ее под чужую диктовку.

Помню, как-то в июне в 1919 году Гумилев, в присутствии Блока, читал в Российском институте истории искусств лекцию о его поэзии и между прочим сказал, что конец поэмы «Двенадцать» (то место, где является Христос) кажется ему искусственно приклеенным, что внезапное появление Христа есть чисто литературный эффект.

Блок слушал, как всегда, не меняя лица, но по окончании лекции сказал задумчиво и осторожно, словно к чему-то прислушиваясь:

— Мне тоже не нравится конец «Двенадцати». Я хотел бы, чтобы этот конец был иной. Когда я кончил, я сам удивился: почему Христос? Но чем больше я вглядывался, тем яснее я видел Христа. И я тогда же записал у себя: к сожалению, Христос.

Гумилев смотрел на него со своей обычной надменностью: сам он был хозяином и даже командиром своих вдохновений и не любил, когда поэты ощущали себя безвольными жертвами собственной лирики. Но мне признание Блока казалось бесценным: поэт до такой степени был не властен в своем даровании, что сам удивлялся тому, что у него написалось, боролся с тем, что у него написалось, сожалел о том, что у него написалось, но чувствовал, что написанное им есть высшая правда, не зависящая от его желаний, и уважал эту правду больше, чем свои личные вкусы и верования.

(По К Чуковскому.)

(444 слова)
Задания.

1. Перескажите (подробно или сжато) фрагмент статьи К. Чуковского «Александр Блок как человек и поэт».

2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: Каковы возможные трактовки финала поэмы А. Блока «Двенадцать»?

При выполнении задания 2 ученики могут пользоваться текстом поэмы А. А. Блока «Двенадцать».

Известный принцип — пиши, как живешь — Блок отвергал. Он всегда хотел жить так, как писал, то есть старался перенести свой стихотворный мир в жизнь. Во вполне земных женщинах он видел нечто неземное. Да, поэту свойственно преображать действительность, но только в стихах, а Блок мечтал о том, что бы некий идеал, существующий в его поэзии, появился в жизни. Он не признавал за любимой права на обычное земное существование, она должна была уйти в тот мир, который выдуман им, — прекрасный, но одинокий мир.

Первый образ, образ Прекрасной дамы, Блок дарит Л. Д. Менделеевой. «Ты — мое Солнце, мое Небо, мое Блаженство... Ты Первая моя тайна и Последняя моя Надежда...» Ей он посвящает свои стихи, одно из которых «Вхожу я в темные храмы...»

«Понемногу я вошла в этот мир, — вспоминала Л. Д. Менделеева, — где не то я, не то не я, где всё певуче, всё недосказано…» Жить в роли Прекрасной дамы, каждое слово, каждый жест которой истолковывались как мистическое откровение, было нелегко. И она взбунтовалась: «Вы ... навоображали обо мне всяких хороших вещей... Вы меня, живого человека с живой душой, и не заметили, проглядели...»

Зимой 1906 года в мир Блока вошла актриса Н. Н. Волохова. Она, шагнувшая из вьюги на порог комнаты, в лиловой маске, стала для него Снежной девой, женщиной-кометой с глазами-звездами. Но она настаивала на своем праве существовать, жить жизнью живой женщины, не облеченной высокой миссией, а поэт, ощущавший себя ее рыцарем, был неумолим, и Снежная Дева растаяла.

В 1914 году Блок встречает женщину, которая не отвергла предложенную ей маску. Любовь Дельмас. Оперная певица. Рыжеволосая, зеленоглазая, она покорила поэта, выйдя на сцену в роли Кармен. На одном дыхании написаны цикл стихотворений, посвященный ей, и поэма «Соловьиный сад». Казалось, идеал, который так долго искал Блок, найден. Впервые реальная земная женщина и образ, выдуманный поэтом, совпали. И вдруг Блок неожиданно резко рвет отношения.

Очевидно, его неземной идеал — недоступная, недосказанная, недостижимая незнакомка, как та, которой посвящено известное стихотворение из цикла «Город».

Задание. 1. Перескажите сжато текст.

2. Поэт и Муза... Какой смысл вы видите в этом союзе после знакомства с данным текстом? Приведите известные вам примеры о роли музы в жизни художника.


ТЕСТ

по творчеству С. А. Есенина
Задание 1

Соотнесите литературное течение начала ХХ века с «ключевым» словом:

1. Символ. Акмеизм.

2. Будущее. Символизм.

3. Высшая степень чего-либо, расцвет. Футуризм.
Задание 2

Какому литературному течению был близок С. Есенин:

1. Символизму.

2. Акмеизму.

3. Имажинизму.

4. Футуризму.

Определите художественные средства выразительности, используемые поэтом для создания образа:

1. Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных.

2. Мне навстречу, как сережки,

Прозвенит девичий смех.

3. И в голове моей проходят роем думы:

Что родина?

Ужели это сны?

4. Мир таинственный, мир мой древний...

5. Вот сдавили за шею деревню

Каменные руки шоссе.

а) Метафора.

б) Эпитет.

в) Сравнение.

г) Риторический вопрос.

д) Риторическое восклицание.

Дополните цитату:

«Моя лирика жива одной большой любовью — любовью к ... .Чувство ... — основное в моем творчестве». (С. Есенин.)
Задание 5

Распределите произведения согласно темам и мотивам:

1. «Русь советская», «Неуютная жидкая лунность».

2. «Гой ты, Русь моя родная», «Край родимый! Сердцу снятся...».

3. «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..»

4. «О Русь, взмахни крылами...», «О верю, верю, счастье есть...».

5. «Черный человек», «До свиданья, друг мой, до свиданья...»

а) Тема природы и родины.

б) Приветствие революционных изменений в деревне, но с упованием на крестьянский рай.

в) Трагическое осмысление итогов жизни.

г) «Персидские мотивы».

д) Переосмысление итогов революции для деревни.

Укажите название стихотворение С. А. Есенина, в котором он обращается к матери со следующими словами:

Ты жива еще, моя старушка?

Жив и я. Привет тебе, привет!

Пусть струится над твоей избушкой

Тот вечерний несказанный свет.

Какой литературный прием использует Есенин в следующих литературных строках:

Отговорила роща золотая

Березовым веселым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о чем...

1) Сравнение.

2) Гипербола.

3) Олицетворение.

4) Повтор.

И свинцовой свежести полынь.

Никакая родина другая

Не вольет мне в грудь мою теплынь.

И, пожалуй, всякого спроси

Радуясь, свирепствуя и мучась,

Хорошо живется на Руси.

Плачут вербы, шепчут тополя.

Но никто под окрик журавлиный

Не разлюбит отчие поля.

И моей коснулась жизнь судьбы,

Все равно остался я поэтом

Золотой бревенчатой избы.

Вижу я, как сильного врага,

Как чужая юность брызжет новью

На мои поляны и луга.

Я могу прочувственно пропеть:

Дайте мне на родине любимой,

Все любя, спокойно умереть!

(Июль 1925 г.)
1. Какому традиционному жанру классической поэзии близко стихотворение С. А. Есенина «Спит ковыль. Равнина дорогая...»?

1) ода; 2) элегия; 3) баллада; 4) сонет.

2. Ведущей в стихотворении является тема:

1) любви и дружбы;

2) родины и природы;

3) города и деревни;

4) народа и власти.

3. Как называется использованный Есениным прием, основанный на резком противопоставлении предметов и явлений (мир патриархальной Руси и мир современной поэту действительности)?

1) Антитеза; 2) параллелизм 3) повтор; 4) сравнение.

4. В какой строфе стихотворения сосредоточена противоречивая гамма настроений лирического героя?

1) В первой; 2) во второй; 3) в третьей; 4) в четвертой.

5. Лирический герой стихотворения:

1) иронизирует над вечными законами жизни;

2) философски осмысливает противоречия действительности;

3) ярость сопротивляется новым веяниям времени;

4) отказывается от прежних убеждений и верований.

6. В строке «Плачут вербы, шепчут тополя» использован прием, предполагающий одушевление и очеловечивание явлений природы. Назовите этот прием.

7. Выпишите слово, повтор которого в 5-й и 6-й строфах объясняет истоки душевной драмы лирического героя.

8. Укажите названные средства иносказательной выразительности, которым воспользовался поэт для создания лирического пейзажа в 1-й строфе стихотворения: «свинцовой свежести полынь».

9. Определите размер, которым написано стихотворение.

10. Дайте ответ на вопрос: «Какой предстает «есенинская Русь» в данном стихотворении?».

11. Произведения каких поэтов о родине вы знаете?

Березовым, веселым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше пи о ком.

Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.

О всех ушедших грезит конопляник

С широким месяцем над голубым прудом.

А журавлей относит ветер вдаль.

Я полон дум о юности веселой,

Но ничего в прошедшем мне не жаль.

Не жаль души сиреневую цветь.

В саду горит костер рябины красной.

Но никого не может он согреть.

От желтизны не пропадет трава,

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.

Сгребет их всех в один ненужный ком...

Скажите так… что роща золотая

Отговорила милым языком.

1) рубеж ХIХ- ХХ веков;

2) 10-е—20-е годы ХХ века;

3) 30-е—40-е годы ХХ века;

4) 50-е годы ХХ века.

2. Творчество С. А. Есенина связано с таким поэтическим течением, как:

1) символизм;

2) футуризм;

3) акмеизм;

4) имажинизм.

3. Какое из приведенных высказываний отнесено к поэзии С. А. Есенина?

1) «Много раз отмечали исключительное его свойство отличать живую душу во всем вокруг; <...> в цветах, с которыми поэт «выпил бы на ты», ветре, который может быть и «серебряным», и «косматым», — во всем, что дышит, движется, растет и селится на земле». М. Щеглов.

2) «Первое видение романтической любви — образ нездешней Возлюбленной. Любимая является поэту в неземном, таинственном озарении... Поэт называет ее (...) Лучезарной, Ясной, Светлой, Златокудрой, Недостижимой, Святой». В. Жирмунский.

3) «Еще чуть не юношей он заявил, что может быть «от мяса бешеный» и может быть безукоризненно нежный, не мужчина, а «облако в штанах». Таким и остался на всю жизнь». А. Михайлов.

4) «Велика земная любовь» — вот движущее начало... лирики (поэта). В одном из стихотворений любовь названа «пятым временем года». Из этого необычного, пятого времени увидены все остальные четыре, обычные... Мир открывается в дополнительной реальности: «ведь звезды были крупнее, ведь пахли иначе травы». Н. Скатов.

4. Одной из главных особенностей есенинской поэзии является:

1) подчеркнутая публицистичность;

2) классицистическая строгость;

3) песенный лиризм;

4) обличительный пафос.

5. Кто из художников «нового времени» являлся непосредственным политическим и поэтическим оппонентом С. А. Есенина?

1) А. А. Блок;

2) Н. С. Гумилев;

3) Б. Л. Пастернак;

4) В. В. Маяковский.

6. Стихотворение С. А. Есенина «Отговорила роща золотая...» по своей тематике близко такому его произведению, как:

1) «Гой ты, Русь моя родная...»;

2) «Шаганэ ты моя, Шаганэ...»;

3) «Не жалею, не зову, не плачу...»;

4) «Песнь о собаке».

7. К какому жанру отечественной поэзии может быть отнесено стихотворение «Отговорила роща золотая...»?

1) к оде;

2) элегии;

3) балладе;

4) посланию.

8. Назовите тип композиции, характеризующейся финальным возвращением к исходной мысли, образу («отговорила роща золотая» — «роща золотая отговорила милым языком»).

9. Как называется прием одушевления образов природы, к которому прибегает Есенин в своем стихотворении («отговорила роща», «грезит конопляник»)?

10. Укажите средство художественной выразительности, основанное на переносе свойств одних предметов или явлений на другие («души сиреневая цветь», «костер рябины красной»).

11. К какому приему, усиливающему эмоциональность лирического высказывания, прибегает поэт в начале двух первых строк 4 строфы стихотворения?

12. Как называется фонетический прием, основанный на повторе гласных звуков и придающий стиху особую музыкальность («отговорила роща золотая»)?

13. Определите размер, которым написано стихотворение С. А. Есенина «Отговорила роща золотая...».

14. Дайте аргументированный ответ на вопрос: «Какие мотивы указывают на принадлежность есенинского стихотворения к философской лирике и в каких произведениях русских поэтов звучат схожие мотивы?».

К какому литературному течению начала века относил себя В. В. Маяковский:

1. Символизму.

2. Акмеизму.

3. Футуризму.

4. Имажинизму.

В чем, по Маяковскому, заключается сила лирики:

1. В заряженности большим чувством, революционной идеей.

2. В описательности, в отражении жизненной действительности.

3. В философском содержании, в «исследовании души».

Задание 3.

Какое из утверждений более соответствует задачам искусства по Маяковскому:

1. «Искусство для искусства».

2. «Искусство и политика несовместимы».

3. «Искусство помогает строить будущее».

4. «Искусство не может быть аполитичным».

Против чего протестует лирический герой ранней лирики Маяковского:

1. Против революционных изменений в обществе.

2. Против обывательщины и мещанства толпы.

3. Против советской бюрократии.

Задание 5.

Установите соответствия:

1. «Бесценных слов транжир и мот».

2. «Стоглавая вошь».

3. «Бездарные многие, думающие, нажраться лучше как».

4. «Чудотворец всего, что празднично».

5. «Хороший».

6. «Бабочка поэтиного сердца».

7. «Проживающие за оргией оргию, имеющие ванную и теплый клозет».

8. «Огромная, злая».

а) «Я» (лирический герой).

б) «НЕ-Я» (весь остальной мир, толпа).

Определите средства выразительности в следующем отрывке:

а) Я одинок, как последний глаз

У идущего к слепым человека...

б) Мама!

Ваш сын прекрасно болен!

Мама!

У него пожар сердца!

Петь не могу.

У маковки сердца занимается клирос.

(Клирос — место в храме, где располагается хор.)

Распределите стихотворения согласно основным темам и мотивам:

1. «О дряни».

2. «Юбилейное».

3. «Ода революции».

4. «Прозаседавшиеся».

5. «Товарищу Нетте, пароходу и человеку».

6. «Во весь голос».

7. «Разговор с финиспектором о поэзии».

а) Тема поэта и поэзии. в) Сатира на советскую бюрократию.

б) Тема революции. г) «О времени и о себе».

Задание 8.

В стихотворении В. Маяковского «Нате» есть следующие строки:

Все вы на бабочку поэтиного сердца

Взгромоздитесь, грязные. в калошах и без калош...

Какой прием использует В. Маяковский в приведенных строках?

1) Параллелизм.

2) Сравнение.

3) Олицетворение.

4) Метафора.

Задание 9.

Какой литературный прием использовал Маяковский при написании приведенных ниже строк?

Скрипка издергалась, упрашивая,

и вдруг разрыдалась

так по-детски...

1) Антитеза.

2) Гипербола.

3) Олицетворение.

4) Сравнение.


ТЕСТ

«РУССКИЕ ПОЭТЫ О СЕБЕ И НАЗНАЧЕНИИ ПОЭЗИИ»
Задание: определите авторов данных строк и названия произведений.

1. Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный <...>

Слух пройдет обо мне от Белых вод до Черных,

Где Волга, Дон, Нева, с Рифея льет Урал;

Всяк будет помнить то в народах неисчетных,

Как из безвестности я тем известен стал,

О добродетелях Фелицы возгласить,

В сердечной простоте беседовать о боге

И истину царям с улыбкой говорить.

В грамм добыча, в год труды.

Изводишь единого слова ради

Тысячи тонн словесной руды.

И правды чистые ученья:

В меня все близкие мои

Бросали бешено каменья.

Исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли,

Глаголом жги сердца людей.

Все сущее — увековечить,

Безличное — вочеловечить,

Несбывшееся — воплотить.

Для блага ближнего живи,

Свой гений подчиняя чувству

Всеобнимающей любви.

Много песен про себя сложил,

И на этой на земле угрюмой

Счастлив тем, что я дышал и жил.

А не шумиха, не успех.

Позорно, ничего не знача.

Быть притчей на устах у всех.

Марш! Чтоб время сзади ядрами рвалось.

Г. Р. Державин «Разговор с фининспектором о поэзии».

М. Ю. Лермонтов «Памятник».

«Пророк».

Н. А. Некрасов «Быть знаменитым некрасиво».

А. А. Блок «Пророк».

С. А. Есенин «Поэт и гражданин».

В. В. Маяковский «Мы теперь уходим понемногу».

Б. Л. Пастернак «О, я хочу безумно жить!».


ИЗЛОЖЕНИЕ

с творческим заданием по рассказу

И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
Был конец ноября, до самого Гибралтара пришлось плыть то в ледяной мгле, то среди бури с мокрым снегом; но плыли вполне благополучно. Пассажиров было много, пароход — знаменитая «Атлантида» — был похож на громадный отель со всеми удобствами, — с ночным баром, с восточными банями, с собственной газетой, — и жизнь на нем протекала весьма размеренно. <...>

По вечерам этажи «Атлантиды» зияли во мраке огненными глазами, и великое множество слуг работало в поварских, судомойнях и винных подвалах. Океан, ходивший за стенами, был страшен, но о нем не думали, твердо веря во власть над ним командира, похожего в своем мундире с широкими золотыми нашивками на огромного идола и очень редко появлявшегося на люди из своих таинственных покоев. На баке поминутно взвывала с неистовой злобой сирена, но ее заглушали звуки прекрасного струнного оркестра, изысканно и неустанно игравшего в двусветной зале, празднично залитой огнями, переполненной декольтированными дамами и мужчинами во фраках и смокингах, стройными лакеями и почтительными метрдотелями...

Смокинг и крахмальное белье очень молодили господина из Сан-Франциско. Сухой, невысокий, неладно скроенный, но крепко сшитый, он сидел в золотисто-жемчужном сиянии этого чертога за бутылкой вина, за бокалами и бокальчиками тончайшего стекла, за кудрявым букетом гиацинтов. Нечто монгольское было в его желтоватом лице с подстриженными серебряными усами, золотыми пломбами блестели его крупные зубы, старой слоновой костью — крепкая лысая голова. Богато, но по годам была одета его жена, женщина крупная, широкая и спокойная; сложно, но легко и прозрачно, с невинной откровенностью — дочь, высокая, тонкая, с великолепными волосами, прелестно убранными.

Океан с гулом ходил за стеной черными горами, вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, пароход весь дрожал, одолевая к ее, и эти горы, в смертной тоске стонала сирена, мерзли от стужи и шалели от непосильного напряжения внимания вахтенные на своей вышке. Подводная утроба парохода была подобна мрачным и знойным недрам преисподней, ее последнему, девятому кругу. Там глухо гоготали исполинские гонки, пожиравшие своими раскаленными зевами груды каменного угля, который с грохотом ввергали в них облитые грязным потом и по пояс голые люди, багровые от пламени. А тут, в баре, беззаботно закидывали ноги на ручки кресел, цедили коньяк и ликеры, плавали в волнах пряного дыма, в танцевальной зале все сияло и изливало свет, тепло и радость, пары то крутились в вальсах, то изгибались в танго ... Был среди этой блестящей толпы некий великий богач, бритый, длинный, в старомодном фраке, был знаменитый испанский писатель, была всесветная красавица, была изящная влюбленная пара, за которой все с любопытством следили и которая не скрывала своего счастья: он танцевал только с ней, и все выходило у них так тонко, очаровательно, что только один командир знал, что эта пара нанята играть в любовь за хорошие деньги и уже давно плавает то на одном, то на другом корабле.

(По И. А. Бунину.)

(Ок. 400 слов.)

1. Перескажите (подробно или сжато) фрагмент из рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско».

2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: «В чем заключаются смысл названия и основная идея рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско?».