Внеклассное мероприятие Для 8 классов Дети одеты в кокошниках и сарафанах, русских рубашках. Стол, лавки, печка, полотенце, чашки, самовар, бублики, горшок, тарелка
жүктеу/скачать 42.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ведущий: -Проходите, гости дорогие, чаем вас угостим. Девочки
- Мальчик: -А где же пироги Изба красна не углями, а пирогами. Девочка: -А вот и пироги, вкусные да румяные. Ведущий
- Ведущий: -Издавна на Руси любили сказку. Ведь сказка суть, да в ней намек, добрым молодцам урок. Девочка
- Ведущий: -Быстрее, быстрее! Мальчик
- Ведущий: -Быстро пролетело время. Пора и по домам расходиться. Ребята
- Другой человек
- Ведущий: -Ну, гости дорогие, побывали вы на русских посиделках. А сейчас приглашаем вас к праздничному столу. Сказка «Ванюша и царевна»
| Посиделки
Внеклассное мероприятие Для 8 классов Дети одеты в кокошниках и сарафанах, русских рубашках. Стол, лавки, печка, полотенце, чашки, самовар, бублики, горшок, тарелка.
Девочки сидят на лавочках с рукоделием. Девочка начинает петь: «Как пошли наши подружки в лес по ягоды гулять». Хор подпевает. Другая девочка начинает: «Во поле березка стояла». Подхватывают все. Одна девочка танцует. Входят ребята с лотками. Поют: «Ах вы, сени, мои сени, сени новые мои». Пляшут.
а) Пантомима «Лиса и журавль» б) Инсценировка «Ванюшка и царевна»
Загадывают загадки: «В лесу под елкой крошка, только шляпка да ножка». (Гриб) «Посреди двора стоит гора, спереди - вилы, сзади – метла». (Корова) «Мать толста, дочь красна, сын – бобер, в облака упер». (Печка, огонь, дым)
Девочка бежит к ведущему. -Ой, у меня кокошник пропал. Кто кокошник взял? Ведущий: -Я знаю волшебные слова, и мы сейчас найдем, у кого он. Смотрите! На воре шапка горит! Мальчик хватается за шапку. Девочка берет его за руку и ведет в круг. -Придется платить выкуп. Произнеси скороговорку: «Воришка воробьишка Весь овес у нас унес». Мальчик повторяет несколько раз. Ведущий: -Быстрее, быстрее! Мальчик: -А я тоже скороговорку знаю. Попробуйте, произнесите. Я ее даже на бумаге написал: «Стоит поп на копне, Колпак на попе, Копна под попом, Поп под колпаком» Под шумок убегает. Ведущий подходит, снимает листочек и говорит:
Две девочки поют частушки: Ох, и звонки планочки У твоей тальяночки. Ты играй, играй звончей, Чтобы стало веселей. На гулянку собиралась – Маменька ругалася! Папенька сидел, как пень, Ему ругаться было лень. Ты играй, играй тальяночка, Малиновы меха. На гулянку собиралася, Чтобы выбрать жениха. Как у наших у ворот Бегали телята. А я с печи – босиком, Думала, ребята. Не хотела я плясать, Да надо выходку казать, Вот и пляска, вот и я, Вот и выходка моя! Пошла плясать. Дома нечего кусать – Сухари да корки На ногах опорки. Мальчик берет под руки девочек и поет: У реки на берегу Бегала Буренка А я думал милая И на ней дубленка! Два мальчика выходят: -Не бывает посиделок и без прибауток. (Толкает плечом другого) Далее кричать: -Федул, что гуды надул? -Кафтан прожег. -Можно зашить. -Да иглы нет. -А велика ли дыра? -Один ворот остался. Расходятся в стороны. Ведущий: -Повстречались под вечер два приятеля. Один другого спрашивает: -Что сегодня делал? -Рукавицы искал. -Нашел? -Нашел! -Где они были? -Да за поясом. -А ты куда шагаешь? За семь верст киселя хлебать? -Нет, комара искать. -Так, где же он? -Где? Так у тебя на носу! (Хлопает громко по носу) Ведущий: -Быстро пролетело время. Пора и по домам расходиться. Ребята: -А мы на прощание сказку хотим рассказать. Хотите? Тогда слушайте. -Жил был царь. У царя был двор. Как вы думаете, интересную я вам сказку расскажу? На дворе был кол, на колу мочало. (Чешет затылок). Не начать бы сначала. -Что за удивление? Ладно, расскажу сказку, только какую? Про журавля и овцу, не хотите ли? Хотите? Вокруг кольца ходили журавль да овца. Съел он стожок сенца. А не начать ли с конца? Другой человек: -Нет, уж лучше я вам расскажу. Слушайте. В одном болотце жила – была лягушка. По имени, по отчеству Квакушка. Вздумала лягушка вспрыгнуть на мост. Да завязила в тину хвост. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула хвост. Да завязила нос. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула нос. Да завязила хвост. -Ну что ты рассказываешь? Совсем как испорченная пластина. Что же дальше – то? -А дольше – то. А дальше – то нате. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула хвост, завязала нос… -Ну нет. Хватит, хватит. -Я расскажу настоящую сказку. Хотите? Слушайте. Я начинаю самую страшную сказку с чудесами и страшными подробностями. Кто боится, может выйти. Жил – был один мудрец. Выдумал он построить мост через океан – море из человеческих костей. Собирал он кости не год, не два, а целых сорок лет. И опустил он их в воду, чтобы стали мягкие. (Молчит). -Ну что же дальше-то? Построил он мост? -Так ведь кости-то еще не размокли. -А я тоже сказку знаю, про белого гуся. -Расскажи. -А какую? -Про белого гуся. -Про белого гуся? Вот и сказка вся. Ведущий: -Ну, гости дорогие, побывали вы на русских посиделках. А сейчас приглашаем вас к праздничному столу. Сказка «Ванюша и царевна» Ведущий: Жила была в одной деревне крестьянка Марья. И был у нее сынок Ванюшка. Вот он матери говорит: -Матушка, а матушка… -Чего дитятко? -Матушка, я жениться хочу. -Так что же, женись. Выбирай любую. -Нет, матушка. Не хочу я жениться на простой-то крестьянке. Хочу жениться на царской дочке. -Ой, Ванюша, чего ты надумал? Не отдаст за тебя царь дочку-то. Ну что ж, поди, попытай счастье. Идет Ваня лесами, идет горами. Видит царский дворец. -Ты царская дочка? -Конечно, Али не видишь? -Я на тебе жениться хочу. -Ну, так что за беда? Пойдем в горницу, побеседуем. (Входят, садятся за стол) -Ты невеста-то богатая? Платьев-то у тебя много пошито? -А еще бы не много! Я ведь царская дочка. Утром встану, новое платье надену – да и к зеркалу, погляжусь, полюбуюсь – да и к другому – в другом платье. Вот так целый день наряжаюсь да в зеркало гляжусь. -А когда же ты работаешь-то? -А я Ванюша ничего делать не умею. За меня все слуги делают. -Сумеешь хлеб-то испечь? -Хлеб?! В печку? Да ты что, Ванюша! Мне ведь тятенька сказывал, что хлеб-то на елках растет. -На елках? Поглядел бы я, где такие елки водятся. Ты, наверное, набалована, есть – пить сладко привыкла? Чай-то как пьешь – вприкуску, али внакладку? -И не в прикуску, и не внакладку. Вон у меня на потолке крючочек, а с крючочка веревка висит. Привяжут мне к этой веревочке целую сахарную голову. Голова висит над столом, болтается. Я отгрызу кусочек и пью, отгрызу и пью. -Вот это да. А нашила себе перин, подушек, одеял? -Да что ты стану я на постели спать? -А как же ты без постели? На полу, что ли? Или на сеновал бегаешь? -Нет, Ванюшка. У меня не постель, а целая комната пухом набита. Войду в нее – нырну и вынырну, нырну и вынырну… так вот и сплю. (Ванюшка кусок в рот нес, и рука его остановилась) -Это что же ты мне целую избу пухом набьешь? Да как в такой избе жить станем? Ведь задохнемся. Может, ты хоть грамоту знаешь? Ребят наших в школе грамоте учить будешь? -Нет, Ванюшка, ребят-то я терпеть не могу. Да я и не шибко грамотна. Знаю буковки «Мы» да «Кы». -Да что же это такое? «Мы» да «Кы»?! -А это, Ванюшка, мое имя и отчество. «Мы» - Милитрия, а «Кы» - Кирбитьевна. -Да! ... должен я пойти домой и с матушкой посоветоваться, подходящая ты мне невеста или нет. Ведущий: Матушка нашла Ванюшке красавицу Настеньку, добрую да работящую. А царевна – лентяйка, неученная и неграмотная, кому она надобна? Как есть никому! жүктеу/скачать 42.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|