Всероссийская олимпиада по русскому языку «Я знаю силу слов» (10 класс) Имя, фамилия: Федосов Дмитрий



Дата12.06.2016
өлшемі39 Kb.
#129023
Всероссийская олимпиада по русскому языку «Я знаю силу слов» (10 класс)

Имя, фамилия: Федосов Дмитрий

Класс: 10 А

Учебное учреждение: Федеральное. государственное образовательное учреждение - кадетская школа-интернат «Морозовский А.В.Суворова казачий кадетский корпус».



ответы

1

Мать – слово общеславянского корня индоевропейского характера. (ср. нем. Mutter, англ. mother, др.-инд. mātár-, тохарск. A mācar и т. д.). Суффиксальное производное (суф. -ter-) от детского ma, ср. мама.


2

Ловлей силками или сетью.

В «Начальной летописи» (21 мая 1071 года) сказано, что князь Всеволод за городом Вышгородом в лесах «деял звериные ловы». Лов означал охоту сетью, поимку зверя.

В «Поучении Владимира Мономаха» говорится, что великий князь много трудился, всю жизнь «ловы дея»: он связал своими руками 10 и 20 диких коней, охотился и на других зверей.

Таким образом, уже в XI веке слово «лов» означало ловлю силками, сетью. Позднее, несколько веков спустя, оно приобрело другое значение. В многочисленных грамотах Московской Руси упоминаются «бобровые ловы», «рыбные ловы», которые один собственник передает или завещает другому. Очевидно, теперь слово «лов» стало обозначать не только действие, но и место охоты – место, на котором можно промышлять зверя.

И сейчас в нашем языке имеется слово «лов». Мы тоже понимаем его не совсем так, как понимал Мономах или московские подьячие времен царя Ивана IV. Иногда мы можем встретить выражение «начался подлёдный лов сельди», «закончился осенний лов трески». Здесь слово «лов» означает то же, что «ловля рыбы»; начался «лов зайцев» мы не скажем никогда.


3

1) Каменные доски с написанными на них десятью божественными заповедями (по библейскому сказанию).

2) перен. То, куда заносятся памятные события, даты, имена и т.п.




4

В предложении неверная форма дополнения, оно должно быть выражено местоимением в форме винительного падежа.

Ничто не мешало ему заниматься.

Заниматься ему ничто не мешало.

Ничто не мешало ему заниматься любимым делом.



5

1) Михаил Васильевич Ломоносов - гениальный русский учёный энциклопедист, поэт, создатель первой научной грамматики «Русская грамматика» (1755)

2) Владимир Иванович Даль - морской офицер, врач, путешественник-этнограф, писатель, автор «Толкового словаря живого великорусского языка»

3) Дмитрий Николаевич Ушаков - автор многих учебников для школ по правописанию, один из составителей «Орфографического словаря». Главный редактор «Толкового словаря русского языка» в четырёх томах.

4) Рубен Иванович Аванесов - выдающийся учёный в области фонетики и орфоэпии, создавший совместно с С.И. Ожеговым словарь-справочник «Русское литературное произношение»




6

1)Мать просила приобрести несколько простыней.

2) Рим пал от нашествия варваров.

3) Сегодня нужно забрать сестрёнку из яслей.


7

ЗДЕСЬ


8

Путем – существительное (Идти проторённым путём)

Путем – предлог (образовано путем перехода из одной части речи в другую)= посредством (добиться решения путём референдума)

Путём – наречие = хорошо, порядком, надлежащим образом, как следует. (В темноте он ничего не мог разглядеть путём.)


9

Удав, давление, подавляющий;

давнишний, издавна, давность;

предание, придать.


10

Цены выросли.

В парке посажено 52 дерева.



У нас гости из Франции. (У нас в гостях представители Франции. У нас в гостях французы.)



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет