Введение. Краса и гордость Южного Урала

урока

1 ч.
1 ч.

.

изученные виды источников краеведческой информации;

основные краеведческие понятия и термины;

значение официальных символов Челябинской области, свое­го муниципального образования;

основные этапы и ключевые события истории Южного Урала с древности до наших дней; выдающихся деятелей родного края;

результаты важнейших краеведческих открытий и путешес­твий;

изменение природной среды Южного Урала в результате деятельности человека; географическую зональность;

особенности природы, населения, основных отраслей хозяйс­тва, природно-хозяйственных зон и районов Южного Урала; специфику географического положения и административно­территориального устройства Челябинской области - субъекта Российской Федерации;

природные и антропогенные причины возникновения экологических проблем на локальном и региональном уровне;

важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сфор­мировавшиеся в ходе исторического развития Челябинского Юж­ного Урала.

Должны уметь

соотносить даты событий истории Южного Урала с основны­ми периодами отечественной истории;

рассказывать о важнейших событиях истории Южного Урала и их участниках,

выделять, описывать и объяснять существенные признаки местных достопримечательностей в форме экскурсии;

находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения родного края;

показывать на плане и карте границы и географический центр Челябинской области, границу между Европой и Азией, расположение

г. Челябинска, местных достопримечательностей и своего населенного пункта, приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов Южного Урала, адаптации человека к местным условиям, их влияния на формирование культуры народов Южного Урала; районов и городов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутрирегиональных и внешних экономических связей Челя­бинской области;

составлять краткую характеристику родного населенного пункта, применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы Челябинского Южного Урала; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимос­ти;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: проведения самостоятельного поиска краеведческой инфор­мации из разных источников.

понимания причин и значения событий и явлений повсед­невной жизни;

ориентирования на местности и чтения карт различного содержания;

учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;

решения практических задач по определению качества окру­жающей среды своей местности, ее использованию, по сохранению природы и защите людей в случае природных стихийных бедс­твий и техногенных катастроф;

высказывания собственных суждений о наиболее значительных событиях и личностях местной истории, об историко-культур­ном наследии народов Челябинского Южного Урала;

использования знаний об историческом пути и традициях народов Южного Урала в общении с людьми другой культуры, на­циональной и религиозной принадлежности.

Виды особо охраняемых природных территорий и памятников историко-культурного наследия на Южном Урале. Природные за­поведники и заказники. Национальные парки. Лесничества, рыбо­ловные и охотничьи хозяйства. Организация охраны и выявления новых памятников. Роль школьных экспедиций в поиске и сохра­нении памятников природы и историко-культурного наследия.

3

4

6

8
9

Лесные «острова» в степном «море»

«Город металлургов».

1 ч.
1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.
1 ч.

1 ч.
1 ч.

(Н.Б.Виноградов) и др. Комплексные исследования «Страны городов» методами архе­ологии, аэрофотосъемки, физики, палеоботаники и палеозоологии. Описание жизни древних ариев в «Ригведе» и «Aвeстe». Реконс­трукции древних сооружений в музее-заповеднике «Аркаим». Курган Темир (А.Д.Таиров).

Памятники истории и культуры. Мавзолей «Кесене» у с. Вар­на. Легенды. Укрепления Наследницкое и Николаевское. Кочкарь - село золотопромышленников. Города Верхнеуральск и Троицк

- музеи под открытым небом. Градостроительство и архитектура.

Пугачевские места. Гора Извоз. Мемориал «Тыл - фронту» - са­мый грандиозный монумент на Южном Урале.

Современные достопримечательности. «Эйфелева» башня в с.

Париж. Горнолыжные центры на озере Банное, «Абзаково».

13

14

15

17

18

20

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

1 ч.

Памятники археологии. Древние святилища и памятники пер­вобытного искусства у оз. Б. Аллаки и в Игнатиевской пещере (Н.Б.Виноградов). Археологические памятники на острове Веры. Представления первобытных людей об окружающем мире и обряды.

Памятники истории и культуры. Урочище Копань - памят­ник восстания под предводительством Емельяна Пугачева. Горо­да Миньяр и Касли - музеи под открытым небом. «Белый дом» - усадьба заводовладельцев Демидовых в Кыштыме. Архитектур­ный ансамбль городской площади Златоуста. «Пороги» - первая гидростанция на Южном Урале.

Современные достопримечательности. Статуя Иоанна Златоус­та. Горнолыжные курорты «Золотая долина» и «Завьялиха».

« Уральские следопыты »: историческое расследование исчез­нувших с карты южного Урала Азяш-Уфимского и Киалимского заводов.

Конкурс проектов. «Южноуральский Сочи»: горнолыжные курорты Южного Урала в 2014 году.

21

23

26

27

29

1 ч.

1 ч

1 ч.

1 ч.
1 ч.

1 ч.

1 ч

Памятники археологии. Мастерская древних людей по изготов­лению каменных орудий у оз. Еловое. Находки на берегу Аргазинского водохранилища. Смолинские курганы.

Памятники истории и культуры. Старинные поселения Бродо­калмак и Русская Теча. «Переселенка» и «Народный дом» в Че­лябинске. Мемориал на Лесном кладбище, Парк Победы, «Вечный огонь», памятник «Танкистам - добровольцам» в Челябинске.

Современные достопримечательности Челябинска. «Ворота города» - Железнодорожный вокзал и Торговый центр «Синегорье». Цирк, Торговый центр и Дворец спорта «Юность» - памятники «органического » архитектурного стиля. Ледовый дворец «Ураль­ская молния». «Сфера любви» и пешеходная улица Кировка.

Конкурс проектов. «Уральские Минводы»: озерные здравни­цы Южного Урала в 2017 году.

32

33

35

1 ч
1 ч

1 ч

1 ч

1 ч.