Вводная лекция, выдача задания, анализ ситуации

1. 
   Познакомить студентов с нормами проектирования;
   
2. 
   Закрепить знания о типологии уникальных зданий;
   
3. 
   Овладение методикой анализа аналогового материала;
   
4. 
   Воспитывать терпение и усидчивость, а также внимание при работе с нормативной литературой;
   

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.
ТЕМА УРОКА: Экскурсия на аналогичные объекты
Цели и задачи урока:

1. Познакомить студентов с различными аналогичными объектами;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Развивать зрительную память;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также внимание при работе с нормативной литературой;

Студенты должны усвоить:

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

Способы деятельности, которыми надо уметь пользоваться:

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1. Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий

3. Закрепление нового материала

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.
ТЕМА УРОКА: Знакомство с методическими указаниями и проектными материалами
Цели и задачи урока:

5. 
   Познакомить студентов с методическими указаниями;
   
6. 
   Закрепить знания о методике проектирования;
   
7. 
   Овладение методикой анализа аналогового материала;
   
8. 
   Воспитывать терпение и усидчивость, а также внимание при работе с методической литературой;
   

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование паркингов;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о методике проектирования уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия об особенностях проектирования уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Изучение спец. литературы и внедрение технических средств информации
Цели и задачи урока:

1. Изучить нормативную литературу, интернет по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также внимание при работе с нормативной литературой;

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих литературных источников;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Изучение методической и спец. литературы;

2.2. Конкретизировать понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Уточнить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Методологический анализ и предвидение целевой установки. Анализ методов проектирования и постановка цели

Цели и задачи урока:

1. Изучить нормативную литературу, интернет по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов;

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

- отработка эскиз-идеи;

1. Организационная часть

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Изучение методической и спец. литературы;

2.2. Конкретизировать понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Отработка эскиз-идеи уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал;

4.3. Варианты эскизов паркингов.
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Средства отображения состояния проектной модели. Плоскостное и объемное моделирование

Цели и задачи урока:

1. Изучить нормативную литературу, интернет по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Исполнение клаузуры. Получение представления об объекте на основе множества исходных данных
Цели и задачи урока:

1. Изучить нормативную литературу, интернет по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Исполнение эскиз-идеи. Определение основных направлений разработки выбранной целевой установки
Цели и задачи урока:

1. Изучить нормативную литературу, интернет по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Первичное эскизирование. Развитие рабочей гипотезы, выраженной в эскиз-идее. Варианты проектирования, переход на масштаб эскизного проекта

Цели и задачи урока:

1. Выбор и отработка эскиз-идеии по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Разработка и просмотр проектов. Разработка и просмотр проекта в карандаше или его компьютерная распечатка
Цели и задачи урока:

1. Разработка планов, разрезов, фасадов по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах паркингов;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

ТЕМА УРОКА: Графическое исполнение проекта. Выбор изобразительных средств, приемов и способов графического оформления проекта
Цели и задачи урока:

1. Отработка графической части;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование паркингов;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.
ТЕМА УРОКА: Изготовление демонстрационных материалов. Компоновка схем, чертежей, рисунков, информационных надписей. Изготовление макета

Цели и задачи урока:

1. Скомпоновать чертежи и утвердит окончательный вариант;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с работой над чертежами

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах уникальных зданий;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях уникальных зданий;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов уникальных зданий;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал

Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.
ТЕМА УРОКА: Подача проекта.
Цели и задачи урока:

1. Предзащита проекта;

2. Закрепить знания о типологии паркингов;

3. Овладение методикой анализа аналогового материала;

4. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с наработкой эскизов

Студенты должны усвоить:

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию паркингов и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование паркингов;

- подбор и анализ соответствующих архитектурных аналогов из отечественной и зарубежной практики;

1.1 .Проверка готовности студентов к уроку.

2.1. Рассказать о типах паркингов;

2.2. Сформулировать общие понятия о функциях паркингов;

2.3. Выяснить в чем сходство и разница всех видов паркингов;

3.1. Ответить на вопросы.

3.2. Повторить типологию

4. Задание на дом

4.1. Изучить литературу;

4.2. Проанализировать аналоговый материал
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.
ТЕМА УРОКА: Сдача проекта и оценка
Цели и задачи урока:

1. Выбор и отработка направления линии защиты КП по данной теме;

2. Закрепить знания о типологии уникальных зданий;

3. Воспитывать терпение и усидчивость, а также аккуратность при работе с чертежами

- основные нормы проектирования данного типа общественного объекта;

- типологию уникальных зданий и условия их эксплуатации;

- исторические аналоги и современные достижения в проектирование уникальных зданий

- отрабатывать профессиональную лексику и умение вести защиту;

1.1. Проверка готовности студентов к уроку;

1.2. Проведение защиты
Литература:

1. Архитектурная типология зданий и сооружений. С.Г. Змеул, Б.А. Маханько. - М.: Стройиздат, 1999.

2. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. В.А. Варежкин и др. - М.: Стройиздат, 1984.

3. Архитектура промышленных зданий. С.В. Датков, А.П. Михеев. - М.: издательство АСВ, 1998.

4. Архитектура комплексов отдыха. Под общей ред. А.Т. Полянского. -М., 1988.

5. Архитектура жилых зданий. Ч.З - М.: Стройиздат, 1988.

6. Богатырев В.М. Вокзалы. - М.: Стройиздат, 1988.

7. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. -М.: Высшая школа, 1987.

8. Гоулд Б.П. Проектирование современных зданий управления. - М.:Стройиздат, 1987.

9. Касановский В. А. Архитектурная композиция жилого дома. - М.:Стройиздат, 1990.

10. Проектирование энергоэкономичных общественных зданий. С. Терной, Л.Бекл, К. Роббинс и др. - М.: Стройиздат, 1990.

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра «Архитектура и дизайн»


План практических занятий

по дисциплине «Архитектурное проектирование XII. Проектирование уникальных зданий»