Тема: Гигиена труда строителей

1.Рассмотреть основные неблагоприятные факторы строителей.

2.Анализировать заболеваемость строителей.

3.Охарактеризовать мероприятия по оздоровлению труда.

4.По итогам изучения подготовить реферат.

IY. Форма выполнения: реферат.

Y. Критерии выполнения: сроки сдачи задания; тщательность проведения анализа; четкость формулировок и ясность выражения собственных мыслей; аргументированность выводов и предложений;

Схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; обзор литературы составляет 3-5 стр., при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

YI. Срок сдачи: неделя

YII. Критерии оценки: для получения максимального балла - 4, задание должно быть выполнено полностью, соответствовать критериям выполнения, и сдано в срок. В случае, если: СРС будет сдан позже установленного срока, то оценка снижается на 1,0 балл;

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
СРС в виде реферата: Содержание и оформление	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к написанию реферата, использованные литературы в достаточном объеме.
	Хорошо Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если студент во время защиты реферата не допустил грубых ошибок, допускал непринципи­альные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, по содержанию и оформлению реферата имеется незначительные ошибки. Использованные литературы в достаточном объеме.
	Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. По содержанию и оформлению реферата имеются значительные замечания. Текст реферата представлен в рукописном варианте. Содержание реферата не полностью раскрывает тематику. Источники литератур в малом количестве. Использовал готовые материалы с Интернета.
	Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме СРС, не умеет использовать научную терминологию по дисциплине, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. Использовал готовые материалы с Интернета. Тема реферата раскрыта не полностью. Источник литературы в малом количестве и СРС не сдан во время.

YIII. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров И. Ф Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009 г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д. м. н. проф. Сраубаева Е. Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф Кириллова Москва. 2008г.

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2 - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда 2008 - 80 с. '

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией. Под ред. Сраубаева Е Н Жакенова СР., Шинтаева Н.У - Караганда, 2010. - 66 с.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно-методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

1.Гигиенические требования к рабочему месту.

2.Основные неблагоприятные факторы строителей.

3.Заболеваемость строителей.

4.Средства индивидуальной защиты.

5.Профилактика заболеваний.

6.Гигиенические требования к организации труда и отдыха.

7.Медосмотры.

8.Мероприятия по оздоровлению труда.

№2

1.Охарактеризовать требования к производственным процессам, оборудованию и материалам.

2.Оценить эргономические требования к организации рабочих мест.

3.Анализировать требования к санитарно-бытовому обеспечению.

4.По итогам изучения подготовить реферат.

IY. Форма выполнения: реферат.

Y. Критерии выполнения: сроки сдачи задания; тщательность проведения анализа; четкость формулировок и ясность выражения собственных мыслей; аргументированность выводов и предложений;

Схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; обзор литературы составляет 3-5 стр., при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

YI. Срок сдачи: неделя

YII. Критерии оценки: для получения максимального балла - 4, задание должно быть выполнено полностью, соответствовать критериям выполнения, и сдано в срок. В случае, если: СРС будет сдан позже установленного срока, то оценка снижается на 1,0 балл;

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
СРС в виде реферата: Содержание и оформление	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к написанию реферата, использованные литературы в достаточном объеме.
	Хорошо Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если студент во время защиты реферата не допустил грубых ошибок, допускал непринципи­альные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, по содержанию и оформлению реферата имеется незначительные ошибки. Использованные литературы в достаточном объеме.
	Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. По содержанию и оформлению реферата имеются значительные замечания. Текст реферата представлен в рукописном варианте. Содержание реферата не полностью раскрывает тематику. Источники литератур в малом количестве. Использовал готовые материалы с Интернета.
	Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%)	Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме СРС, не умеет использовать научную терминологию по дисциплине, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. Использовал готовые материалы с Интернета. Тема реферата раскрыта не полностью. Источник литературы в малом количестве и СРС не сдан во время.

YIII. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров И. Ф Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2. 
   Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009 г. - 668 с.
   

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д. м. н. проф. Сраубаева Е. Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф Кириллова Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2 - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда 2008 - 80 с. '

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией. Под ред. Сраубаева Е Н Жакенова СР., Шинтаева Н.У - Караганда, 2010. - 66 с.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно-методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

1.Требования к производственным процессам, оборудованию и материалам.

2.Эргономические требования к организации рабочих мест.

3.Требования к организации рациональных режимов труда и отдыха.

4.Требования к микроклимату.

5.Требования по защите от шума и вибрации.

6.Требования к отоплению и вентиляции.

7.Требования к освещению.

8.Требования к санитарно-бытовому обеспечению.

9.Средства индивидуальной защиты.

№3

1.Рассмотреть факторы риска, формирующие заболеваемость научных сотрудников.

2.Анализировать состояние здоровья научных сотрудников.

3.Оценить требования к режиму труда и отдыха научных сотрудников

4.По итогам изучения подготовить презентацию.

IY. Форма выполнения: презентация.

Y. Критерии выполнения: сроки сдачи задания; тщательность проведения анализа; четкость формулировок и ясность выражения собственных мыслей; аргументированность выводов и предложений; превышение количества страниц от заданного объема.

Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 15.

ҮІ.Срок сдачи неделя

YII. Критерии оценки:

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
СРС в виде презентации: Содержание и оформление	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.
	Хорошо Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.
	Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15
	Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.

YIII. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров И. Ф Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009 г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д. м. н. проф. Сраубаева Е. Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф Кириллова Москва. 2008г.

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с

1. 
   Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.
   

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда 2008 - 80 с. '

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией. Под ред. Сраубаева Е Н Жакенова СР., Шинтаева Н.У - Караганда, 2010. - 66 с.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно-методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Факторы риска, формирующие заболеваемость научных сотрудников.

2.Санитарно-гигиеническая характеристика производственной среды.

3. 
   Социально-психологические особенности труда научных сотрудников.
   
4. 
   Оценка состояния здоровья научных сотрудников.
   
5. 
   Проблема борьбы с утомлением.
   
6. 
   Режим труда и отдыха.
   

№4

1.Рассмотреть обеспечение сохранения жизни и здоровья работников.

2.Анализировать надзор за соблюдением требований охраны труда.

3.Оценить обеспечение работников средствами индивидуальной и коллективной защиты.

4.По итогам изучения подготовить презентацию.

IY. Форма выполнения: презентация.

Y. Критерии выполнения: сроки сдачи задания; тщательность проведения анализа; четкость формулировок и ясность выражения собственных мыслей; аргументированность выводов и предложений; превышение количества страниц от заданного объема.

Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 15.

ҮІ.Срок сдачи неделя

YII. Критерии оценки:

Форма контроля	Оценка	Критерии оценки
СРС в виде презентации: Содержание и оформление	Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.
	Хорошо Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).	Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.
	Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15
	Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%)	Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.

YIII. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров И. Ф Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009 г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д. м. н. проф. Сраубаева Е. Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф Кириллова Москва. 2008г.

1. 
   Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с
   
2. 
   Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.
   
3. 
   Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2 - Караганда, 2005. -56 с.
   
4. 
   Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда 2008 - 80 с. '
   
5. 
   Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией. Под ред. Сраубаева Е Н Жакенова СР., Шинтаева Н.У - Караганда, 2010. - 66 с.
   
6. 
   Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.
   
7. 
   Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.
   
8. 
   Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.
   
9. 
   Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно-методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.
   

1.Обеспечение сохранения жизни и здоровья работников.

2.Профилактика несчастных случаев и повреждения здоровья работников.

3.Государственное управление охраной труда.

4.Надзор за соблюдением требований охраны труда.

5.Экспертиза условий труда.

5.Обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

6.Компенсации за работу с вредными и (или) опасными условиями труда.

7.Обеспечение работников средствами индивидуальной и коллективной защиты.

8.Обеспечение работников санитарно-бытовыми помещениями и устройствами, лечебно- профилактическими средствами за счет работодателей.

№5

І.Тема: Гигиена труда водителей автотранспорта.
ІІ.Цель: изучить гигиену труда водителей автотранспорта.
ІІІ.Задания:

1.Рассмотреть требования к труду водителей автотранспорта.

2.Анализировать неблагоприятные факторы водителей автотранспорта.

3.Охарактеризовать режим труда и отдыха.

4.По итогам СРС составить тестовые задания.
IY. Форма выполнения: составление тестовых заданий.

Y. Критерии выполнения: Требования:

Адекватность, общепонятность текста, простота - в одном текстовом задании должна содержаться одна задача одного уровня сложности, с одним правильным ответом. Тест не должен быть в виде вопроса. Количество тестов на 1 тему не менее 20.

1.Измеров И. Ф Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009 г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д. м. н. проф. Сраубаева Е. Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф Кириллова Москва. 2008г.

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с

2. 
   Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.
   
3. 
   Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2 - Караганда, 2005. -56 с.
   
4. 
   Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда 2008 - 80 с. '
   
5. 
   Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией. Под ред. Сраубаева Е Н Жакенова СР., Шинтаева Н.У - Караганда, 2010. - 66 с.
   
6. 
   Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.
   
7. 
   Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.
   
8. 
   Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.
   
9. 
   Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно-методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.
   

1. 
   Требования к микроклимату и воздуху рабочей зоны.
   
2. 
   Допустимые уровни шума, инфразвука и вибрации.
   
3. 
   Требования к освещению кабины автомобиля.
   
4. 
   Требования к режимам труда и отдыха.
   
5. 
   Требования к охране окружающей среды.
   
6. 
   Требования по санитарно-бытовому и медико-профилактическому обслуживанию.
   
7. 
   Требования к выполнению ремонтных работ автомобилей.
   
8. 
   Питание водителей.
   

№6