З. С. Алканова, М. С. Комаева, Г. К. Сарсекова, М. А. Тусупова педагогикалы
Субъектілік-объектілік қатынастар -
жүктеу/скачать 1.84 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Толеранттылық
- Тұлға
- Ұстамдылық
- Үстемділік
| Субъектілік-объектілік қатынастар - педагогикалық қызметте
субъект ретінде педагог, ал объекті ретінде - тəрбиеленуші (бала) болады. Субъектілік-субъектілік қарым-қатынас - балаларды ынтымақтастыққа, қызығушылыққа, шығармашылыққа, жанжалдарды конструктивті шеше білу қабілеттіліктерін дамытуға ықпал етеді. Ойлану процестері белсендіріледі, білім, білік, дағды қабілеттерін меңгереді. Педагогөз тəрбиеленушілерін жеке тұлға ретінде таниды жəне өзара іс-қимыл жеке тұлғаға бағытталған деп аталады. Педагог баланың "Мен" арқылы басқа адамдармен жəне əлеммен өзара қарым-қатынастаөз іс-əрекеттерін ұғынуға, олардың салдарын өзгелер үшін де, өздері үшін де болжай білу қабілеттіліктерін дамытуға барынша жəрдемдеседі. Осындай өзара қарым - қатынаста педагогикалық іс-əрекет диалогтық сипатта болады. Сүйіспеншілік - айналасына, жақындарға, жалпы айтқанда əлемге махаббатпен қарау,адамдарға қуаныш сыйлау,қамқорлық жасау. 114 Толеранттылық (лат.tolerantia— төзімділік, көнбістік) - басқа ойға, көзқарасқа, наным-сенімге, іс-əрекетке, əдет-ғұрыпқа, сезім-күйге, идеяларға төзімділік, жұмсақтық көрсете білу қасиеті. Тұлға - жеке адамның өзіндік адамгершілік, əлеуметтік, психологиялыққырларын ашып, адамды саналы іс-əрекет иесі жəне қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын ұғым. Ұстамдылық - адамның бойындағы жағымды қасиет; өз тəртібін қадағалай білу, қызбалығы мен үстірт əрекетін тежей aлy, оларды қолданыстағы тəртіп нормалары мен ережелеріне бағындыру. Үстемділік - доминанта(латын тілінен енген сөз) – үстемдік ету деген мағынаны білдіреді. Өзекті қажеттілікпен немесе зейіннің үстемділігімен адамның миында өктемдік ететін қозу ошағы. Центрация - бір мезгілде, бір кезеңде өзін-өзі дамытудағы ізденіс жұмыстарының нəтижесінде мұғалім мен оқушының субъективті (тұлғалық) өсу нəтижесі. жүктеу/скачать 1.84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|