Практическое занятие №13
1. Понятие педагогического творчества, Инновации в образовании.
Педагогическое творчество – это процесс самореализации индивидуальных, психологических, интеллектуальных сил и способностей личности педагога в профессиональной деятельности. Основывается педагогическое творчество на высоком профессиональном уровне педагога, его общей культуре и педагогическом опыте. Рассматривается как проявление собственного «Я» в профессии.
Признаки, характеризующие педагогическое творчество как целостный процесс:
наличие противоречия проблемной ситуации или творческой задачи;
социальная и личная значимость и прогрессивность, которая вносит вклад в развитие общества и личности;
наличие объективных (социальных, материальных) предпосылок, условий для творчества;
наличие субъективных (личностных) предпосылок для творчества;
новизна и оригинальность процесса или результата.
Инновации – это определенная система упорядоченных элементов, действий и отношений, направленных на обеспечение высокого прогрессивного результата, который находит широкое применение и способен привести к значительным изменениям в жизни общества и государства.
Инновационный процесс в образовании – это определенная комплексная деятельность, направленная на создание, освоение, использование и распространение новшеств в системе образования.
Характерными чертами инновационных процессов в образовании являются:
1. Направленность на решение наиболее актуальных вопросов образования.
2. Инновации содержат новое видение решения существующих в образовании проблем.
3. Могут быть использованы в широкой образовательной практике.
4. Способствуют обновлению педагогических процессов, получению высоких образовательных результатов.
2. Передовой педагогический опыт. Новаторский исследовательский педагогический опыт.
Достарыңызбен бөлісу: |