Қ азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
жүктеу/скачать 7.11 Mb.
|
| Сандық дидактика құралдары. Қойылған мақсаттарға қол жеткізуді қамтамасыз ететін кәсіптік білім беру мен оқытудың сандық дидактикасының негізгі құралдары::
- дербестендірілген білім беру процесі; - сандық педагогикалық технологиялар - метацифрлік (Е (бағдарламалық-аппараттық) к) білім беру кешендері. Сандық дидактика технологиялары. Кәсіптік білім беру мен оқытудың сандық білім беру процесінде технологиялардың үш түрлі тобын пайдалануға болады: - біріншіден, кеңсе бағдарламалары, графикалық редакторлар, интернет-браузерлер, телекоммуникацияны ұйымдастыру құралдары, Толықтырылған шынайылық және т. б. сияқты әмбебап мақсаттағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ).; - екіншіден, педагогикалық технологиялар (оқыту технологиялары), оның ішінде АКТ пайдалануды көздейтін немесе оларды пайдалануға негізделген; - үшіншіден, білім алушылардың қажетті кәсіби құзыреттерін, білімін, іскерлігі мен дағдыларын қалыптастыруды қамтамасыз ететін өндірістік технологиялар (оның ішінде Сандық, сондай-ақ материалдық және әлеуметтік немесе Гуманитарлық). Өз кезегінде педагогикалық технологиялар арасында мыналарды бөліп көрсетуге болады: 1) қосымша педагогикалық құрал ретінде АКТ пайдалануды болжауы мүмкін, бұл осы педагогикалық технологияларды елеулі жаңғыртуды көздемейтін сандық дейінгі педагогикалық технологиялар (мысалы, білім алушылардың зерттеу қызметін ұйымдастыру, "кейс-стади" технологиясы және т. б.); 2) Сандық дүниеге келген педагогикалық технологиялар, олардың пайда болуы цифрландыру процесіне міндетті және сандық құралдарды қолдануға негізделген (мультимедиа-эссе дәстүрлі композиция идеясын дамыту ретінде; виртуалды экскурсия дәстүрлі экскурсияны жаңғырту ретінде; онлайн-зертхана және т.б.). Сандық дегенерация технологияларының арасында, педагогикадан басқа, басқа да маңызды білім беру сандық технологияларды ажыратуға болады: басқарушылық (мысалы, білім беру ұйымында / желісінде құжат айналымын автоматтандыруды қамтамасыз ету), нейробиологиялық (мысалы, студенттердің денсаулығы мен психофизиологиялық жағдайының параметрлерін анықтауға мүмкіндік беретін сенсорларды қолдануға негізделген), өндірістік (берілген кәсіби құзіреттіліктің қалыптасуын қамтамасыз ету). Кәсіптік білім беру және оқыту технологиялары Сандық кәсіптік білім беру мен оқыту үшін педагогикалық технологияларды іріктеудің жалпы қағидаты сандық экономика талап ететін әмбебап және кәсіби құзыреттерді қалыптастыру шарттары мен алгоритмдерін қамтитын технологиялық шешімдерді таңдау қажет. Кәсіптік білім беру мен оқытудың сандық білім беру процесін құру үшін қажетті педагогикалық технологиялардың базалық минимумы: - қашықтықтан (онлайн) оқыту технологиясы, оның ішінде бейімделгіш оқыту жүйелерін қолдану; - "аралас оқыту" технологиясы (blended learning), оның ішінде "төңкерілген оқыту" (flipped learning); - білім алушылардың жобалық қызметін ұйымдастыру технологиясы, оның ішінде телекоммуникациялық жобалар. жүктеу/скачать 7.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|