1-аралық бақылау гимнастиканың жалпы заңдылықтары және дамуының негізгі кезеңдері



бет6/10
Дата19.05.2022
өлшемі46.78 Kb.
#457423
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
1
1515, Cөйлеу тілін зерттеу әдістемесі
6. Гимнастиканың сабақ түрлері.
Белгілі бір сапаны дамыту, бұлшық еттердің жекелеген топтарын жетілдіруден, ағзаның қандайда бір қызметін қалыпқа келтіруден туындайтын міндеттерді гимнастикалық жаттығуларды ,оларды қолдану әдістемелерін таңдап алу арқылы шешуге болады. Кеңістік пен уақыттың және күш-қуаттың сипаттағы жаттығулардың кез-келген бөлігіне ықпал етуге мүмкіндік береді. Бұл мүмкіндіктер емдік дене тәрбиесінде және де спорттың өзге де түрлерінде пайдаланылады.
 Сабақ өткізілетін орын, оны жабдықтау.
Педагогикалық міндеттерге байланысты гимнастика сабақтарын былайша сыныптауға болады:
1. Оқыту сабағы
2. Жаттықтыру сабағы
3. Бақылау сабағы
4. Жарыс сабағы
5. Көрнекі сабақ
6. Құрама сабақ
Оқыту сабағы. Бұл сабақтың негізгі міндеті-гимнастиканың жекелеген элементтерін
игеру. Сонымен бір мезгілде арнайы жаттығулар құрамалар арқылы дене дамыту,
мәнерлікке тәрбиелеу, гимнастика "мектебі" міндеттері де шешіледі.
Жаттықтыру сабағы. Сабақтың бұл түрінің бірінші кезектегі міндеті - спорттық қалыпты
сақтау, әр түрлі гимнастикалық элементтерді орындау барсында алынған дағдыларды
одан әрі дамыту.
Бақылау сабағы. Белгілі бір қимылға немесе толық бөлшектеп оқыту аяқталған кезеңці
бақылаумен қорытындылаған жөн. Мысалы, ағаш аттың ені боиымен "аяқты бүгу"
арқылы қолды тірей секіруді игергеннен кейін "ашық сабақ тектес" бақылау сабағын
өткізу керек, мұнда орындағаны үшін баға әрбір балаға қойылады.
Жарыс сабағы. Сабақтың бұл түрі оның құрылымына жарыс элементтерінің енгізілуімен
сипатталады. Қатысушылар немесе қатысушылар тобы арасындағы жарысты дене
дайындығы, сондай-ак техникалық дайындық бойынша өткізуге болады. Жарыс
сабағының негізгі міндеттері жарыс тәжірибесін жинақтау, артық іісихолоі иялық
ширығуды, қызуқандылықты төмендету болып табылады.
Кернекі сабақ. Спорттық гимнастика танымалдылығының көрнекті ойындар санының
күннен-күнге артып келе жатқанына байланысты көрнекті сабақтың қажеттілігі пайда
болды. Мұндағы басты нәрсе - таңдалып алынған жаттығулардың қимыл қарқынының,
сипатының ауысымдылығымен , жұмыс үйлесімділігімен және қатысушылардың
жоғарғы шеберлігімен сипатталатын көрініс кьпыктылығы.
Қүрама сабақ. Мүндай сабақта төменде келтірілгсн бір немесе бірнсшс сабак түрлері
үйлесім табады. Мысалы, оқыту сабағына оны жетілдіре түсу үшін бұрын игерілген
жаттығуларды немесе құрамаларды енгізуге болады.Бұл жағдайда әуелі оқыту
сабағының міндеттері шешіледі, содан соң жаттығу сабағының міндеттерін шешуге
өтуге болады. Осы шешулердің біршама ортақтары мыналар болып табылады:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет