1. Дүниенің электродинамикалық суретін түбегейлі өзгерту мыналардың еңбектерінде жүзеге асырылды:
а) Эйнштейн +
б) Ницше
в) Ломоносов
2. Өндірістік ұйымдарда шиеленістердің типологиясын алғашқылардың бірі болып енгізген:
а) Ломоносов
б) Понди +
в) Эйнштейн
3. Мотивацияның екі факторлы теориясы жатады:
а) Эйнштейн
б) Понди
в) Герцберг +
4. Таным әрекеті мыналарды қамтиды:
а) санадан тыс +
б) бүкіл дене
в) ми
5. Абсолюттік ақиқат пен салыстырмалы ақиқат... бір-бірінің:
а) алып тастау
б) толықтауыш
в) + жоққа шығармау
6. Тәжірибелік және өлшеу процедураларында анықталған бақылаушы тіркеген физикалық дүние құбылыстары?
а) болжам
б) фактілер +
в) болжамдар
7. Екі немесе одан да көп адамдар арасында ақпарат алмасу процесі:
а) диалог
б) монолог
в) байланыс +
8. Кодификацияланған және осының арқасында кез келген түрдегі сәйкестендірілетін ақпарат:
а) білім +
б) таным
в) байланыс
9. Адам санасының ең тұрақты идеялары, нанымдары, стандарттары мен стереотиптерінің жиынтығы, оның рухани құрылымы:
а) дәстүр
б) әдет
в) менталитет +
10. Зерттелетін құбылыстың бірқатар қасиеттері мен байланыстарынан абстракциялаудан тұратын ерекше ойлау әдісі:
а) түсіну
б) абстракция +
в) хабардарлық
11. Тұжырымдама құралдарының («идея-синтез») тұтас дамып келе жатқан жүйесі, сайып келгенде, әлеуметтік шындықпен анықталады:
а) идеалды тип +
б) өнімді әдіс
в) әлеуметтік динамика
12. Білімнің мазмұны мен формасының бірлігінде қалыптасуы мен дамуы туралы ілім ретінде ұсынылған диалектика логика деп аталады?
а) себеп
б) себеп +
в) ойлау
13. Ғылым дамуының негізгі қайнар көзі:
а) теориялар бәсекесі, зерттеу бағдарламалары +
б) теория мен эмпирикалық деректердің өзара әрекеттесуі
в) қарама-қайшылықтарды анықтау және шешу
14. Экстернализм – ғылымның даму концепциясы, ол:
а) ғылымның дамуын ғылыми білім қозғалысының ішкі логикасы арқылы түсіндіреді
б) сыртқы және ішкі факторлардың әрекетін бірлікте және өзара байланыста қарастырады
в) сыртқы факторларға жетекші рөл береді +
15. Ғылыми білімнің субъектіаралық болуы мынада көрінеді:
а) ғалымның өзінің және оның дүниетанымының ерекшеліктерімен байланысты барлық субъективті нәрселер ғылыми қызмет нәтижелерінен алынып тасталады +
б) ғылыми таным жеке адамнан алшақтайды
в) ғылыми білімді ғылыми қоғамдастық дамытады
16. Математикалық аппарат қолданылады?
а) дедуктивті теориялық жүйелер
б) математикалық ғылыми теориялар +
в) сипаттамалық ғылыми теориялар
17. Өзін-өзі ұйымдастыру жүйелерін зерттеу:
а) кибернетика
б) семиотика
в) синергетика +
18. Бәсекелес теориялар мен олардың эксперименттік сынақтарының деректері арасындағы көп қырлы байланыстың нәтижесі:
а) көрнекілік
б) тексеру +
в) эксегезия
19. Мыналардың ішінен: 1) дәстүрлі емес ойлау, 2) тәуекелге бару, 3) ойлау инерциясы, 4) білуге құмарлық, 5) сыннан қорқу, 6) шешім қабылдауға ынталылық – жоғары дарынды тұлғаның қасиеті(лер). емес:
а) 3, 4
б) 2, 6
в) 3, 5 +
20. Төртінші жаһандық ғылыми революция, оның барысында жаңа постнеоклассикалық ғылым дүниеге келді: (жылы):
а) ХХ ғасырдың соңғы онжылдығы.
б) ХХ ғасырдың соңғы үштен бірі. +
в) 19-20 ғасырлар тоғысында.
21. ... әрекет – объектінің әсер ететін немесе зерттелетін белгілі бір қасиеттері:
a) Тақырып +
б) Объект
в) Әдіс
22. Күнделікті сананың бейнеленуін дәл ғылыми тұжырымдамамен ауыстыру дегеніміз:
а) жою
б) экспликация +
в) энтропия
23. Машина үлгісінің құрылысы осы талқылауға қосымша қатаңдық әкеледі:
а) физикалық
б) теориялық
в) ғылыми +
24. Адамның эвристикалық әрекеті дегеніміз:
а) санадан тыс жатқан психикалық
б) интеллектуалдық, мәселелердің жаңа шешімдерін іздеуге бағытталған +
в) логикалық ойлау
25. Ғылымның этикалық мәселелерінің әмбебаптылығының көрінісі олар:
а) бір әдіс арқылы шешуге болады
б) ғылымның дамуына біртұтас ықпал ету
в) ғылыми білімнің әртүрлі салаларында пайда болады +
26. Кез келген құбылыстың қажетті себептерін міндетті түрде тануды және іздеуді талап ететін әдіснамалық принцип қалай аталады?
а) индетерминизм
б) себептілік +
в) типология
27. Табиғи тіл ғылымның арнайы мәселелерін шешуге толық жарамайды, өйткені:
а) табиғи тілдегі сөздер полисемантикалық, біркелкі, қатаң және бір мағыналы ережелері жоқ +
б) ғылымда арнайы терминдер көп
в) табиғи тілді қолдану ғылыми білімді күнделікті білімге азайтады
28. Дедукция арқылы берілген теорияның теоремаларын алуға мүмкіндік беретін постулаттар жүйесі мен қорытынды жасау ережелері түріндегі ғылыми теорияны құру үшін келесі әдіс қолданылады:
а) практикалық
б) теориялық
в) аксиоматикалық +
29. Организмнің қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі туралы білімді жүйелеу қажеттілігі туралы идеяны:
а) Геккель +
б) Лайел
в) Дарвин
30. ... – кез келген гуманитарлық пәннің бастапқы шындығы мен бастапқы нүктесі, гуманитарлық білім мен танымдық қызметтің барлық белгілерін – оның коммуникативті, мағыналық және құндылық сипатын шоғырландырады:
а) Маңызды
ә) Мәтін +
в) Мағынасы
1. Ғылым дегеніміз...
а) объективті білімді дамыту және теориялық жүйелеу
ә) ғылыми білімді құру принциптері туралы ілім
в) ғылыми білімді құру формалары туралы ілімдер
г) мақсатқа жету стратегиясы
Дұрыс жауаптар: а
2. Ғылыми зерттеу бұл...
а) мақсатты таным
б) ғылымның жалпы стратегиясын жасау
в) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
г) таным әдістерін сыни тұрғыдан түсінуге мүмкіндік беретін оқыту
Дұрыс жауаптар: а
3. Ғылымның әдіснамасы – бұл...
а) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
ә) мақсатты таным
в) жаңа білімді жаңғырту
г) ғылыми білімді құру принциптері туралы ілім
Дұрыс жауаптар: а
4. Теория дегеніміз...
а) ғылымның жалпы стратегиясын жасау
б) белгілі бір білім саласындағы тәжірибені логикалық жалпылау
б) мақсатты таным
г) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
Дұрыс жауаптар: б
5. Ғылыми зерттеу әдістемесінің негізі:
а) диагностикалық әдіс
б) жалпы әдіс
в) әлеуметтік тәжірибені жалпылау
г) кез келген өнер ережелерінің жиынтығы
Дұрыс жауаптар: а
1. Дүниенің электродинамикалық суретін түбегейлі өзгерту мыналардың еңбектерінде жүзеге асырылды:
а) Эйнштейн
б) Ницше
в) Ломоносов
2. Өндірістік ұйымдарда шиеленістердің типологиясын алғашқылардың бірі болып енгізген:
а) Ломоносов
б) Понди
в) Эйнштейн
3. Мотивацияның екі факторлы теориясы жатады:
а) Эйнштейн
б) Понди
в) Герцберг
4. Таным әрекеті мыналарды қамтиды:
а) санадан тыс
б) бүкіл дене
в) ми
5. Абсолюттік ақиқат пен салыстырмалы ақиқат... бір-бірінің:
а) алып тастау
б) толықтауыш
в) жоққа шығармау
6. Тәжірибелік және өлшеу процедураларында анықталған бақылаушы тіркеген физикалық дүние құбылыстары?
а) болжам
б) фактілер
в) болжамдар
7. Екі немесе одан да көп адамдар арасында ақпарат алмасу процесі:
а) диалог
б) монолог
в) байланыс
8. Кодификацияланған және осының арқасында кез келген түрдегі сәйкестендірілетін ақпарат:
а) білім
б) таным
в) байланыс
9. Адам санасының ең тұрақты идеялары, нанымдары, стандарттары мен стереотиптерінің жиынтығы, оның рухани құрылымы:
а) дәстүр
б) әдет
в) менталитет
10. Зерттелетін құбылыстың бірқатар қасиеттері мен байланыстарынан абстракциялаудан тұратын ерекше ойлау әдісі:
а) түсіну
б) абстракция
в) хабардарлық
11. Тұжырымдама құралдарының («идея-синтез») тұтас дамып келе жатқан жүйесі, сайып келгенде, әлеуметтік шындықпен анықталады:
а) идеалды тип
б) өнімді әдіс
в) әлеуметтік динамика
12. Білімнің мазмұны мен формасының бірлігінде қалыптасуы мен дамуы туралы ілім ретінде ұсынылған диалектика логика деп аталады?
а) себеп
б) себеп
в) ойлау
13. Ғылым дамуының негізгі қайнар көзі:
а) теориялар бәсекесі, зерттеу бағдарламалары
б) теория мен эмпирикалық деректердің өзара әрекеттесуі
в) қарама-қайшылықтарды анықтау және шешу
14. Экстернализм – ғылымның даму концепциясы, ол:
а) ғылымның дамуын ғылыми білім қозғалысының ішкі логикасы арқылы түсіндіреді
б) сыртқы және ішкі факторлардың әрекетін бірлікте және өзара байланыста қарастырады
в) сыртқы факторларға жетекші рөл береді
15. Ғылыми білімнің субъектіаралық болуы мынада көрінеді:
а) ғалымның өзінің және оның дүниетанымының ерекшеліктерімен байланысты барлық субъективті нәрселер ғылыми қызмет нәтижелерінен алынып тасталады
б) ғылыми таным жеке адамнан алшақтайды
в) ғылыми білімді ғылыми қоғамдастық дамытады
16. Математикалық аппарат қолданылады?
а) дедуктивті теориялық жүйелер
б) математикалық ғылыми теориялар
в) сипаттамалық ғылыми теориялар
17. Өзін-өзі ұйымдастыру жүйелерін зерттеу:
а) кибернетика
б) семиотика
в) синергетика
18. Бәсекелес теориялар мен олардың эксперименттік сынақтарының деректері арасындағы көп қырлы байланыстың нәтижесі:
а) көрнекілік
б) тексеру
в) эксегезия
19. Мыналардың ішінен: 1) дәстүрлі емес ойлау, 2) тәуекелге бару, 3) ойлау инерциясы, 4) білуге құмарлық, 5) сыннан қорқу, 6) шешім қабылдауға ынталылық – жоғары дарынды тұлғаның қасиеті(лер). емес:
а) 3, 4
б) 2, 6
в) 3, 5
20. Төртінші жаһандық ғылыми революция, оның барысында жаңа постнеоклассикалық ғылым дүниеге келді: (жылы):
а) ХХ ғасырдың соңғы онжылдығы.
б) ХХ ғасырдың соңғы үштен бірі.
в) 19-20 ғасырлар тоғысында.
21. ... әрекет – объектінің әсер ететін немесе зерттелетін белгілі бір қасиеттері:
a) Тақырып
б) Объект
в) Әдіс
22. Күнделікті сананың бейнеленуін дәл ғылыми тұжырымдамамен ауыстыру дегеніміз:
а) жою
б) экспликация
в) энтропия
23. Машина үлгісінің құрылысы осы талқылауға қосымша қатаңдық әкеледі:
а) физикалық
б) теориялық
в) ғылыми
24. Адамның эвристикалық әрекеті дегеніміз:
а) санадан тыс жатқан психикалық
б) интеллектуалдық, мәселелердің жаңа шешімдерін іздеуге бағытталған
в) логикалық ойлау
25. Ғылымның этикалық мәселелерінің әмбебаптылығының көрінісі олар:
а) бір әдіс арқылы шешуге болады
б) ғылымның дамуына біртұтас ықпал ету
в) ғылыми білімнің әртүрлі салаларында пайда болады
26. Кез келген құбылыстың қажетті себептерін міндетті түрде тануды және іздеуді талап ететін әдіснамалық принцип қалай аталады?
а) индетерминизм
б) себептілік
в) типология
27. Табиғи тіл ғылымның арнайы мәселелерін шешуге толық жарамайды, өйткені:
а) табиғи тілдегі сөздер полисемантикалық, біркелкі, қатаң және бір мағыналы ережелері жоқ
б) ғылымда арнайы терминдер көп
в) табиғи тілді қолдану ғылыми білімді күнделікті білімге азайтады
28. Дедукция арқылы берілген теорияның теоремаларын алуға мүмкіндік беретін постулаттар жүйесі мен қорытынды жасау ережелері түріндегі ғылыми теорияны құру үшін келесі әдіс қолданылады:
а) практикалық
б) теориялық
в) аксиоматикалық
29. Организмнің қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі туралы білімді жүйелеу қажеттілігі туралы идеяны:
а) Геккель
б) Лайел
в) Дарвин
30. ... – кез келген гуманитарлық пәннің бастапқы шындығы мен бастапқы нүктесі, гуманитарлық білім мен танымдық қызметтің барлық белгілерін – оның коммуникативті, мағыналық және құндылық сипатын шоғырландырады:
а) Маңызды
ә) Мәтін
в) Мағынасы
31. Ғылым дегеніміз...
а) объективті білімді дамыту және теориялық жүйелеу
ә) ғылыми білімді құру принциптері туралы ілім
в) ғылыми білімді құру формалары туралы ілімдер
г) мақсатқа жету стратегиясы
32. Ғылыми зерттеу бұл...
а) мақсатты таным
б) ғылымның жалпы стратегиясын жасау
в) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
г) таным әдістерін сыни тұрғыдан түсінуге мүмкіндік беретін оқыту
33. Ғылымның әдіснамасы – бұл...
а) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
ә) мақсатты таным
в) жаңа білімді жаңғырту
г) ғылыми білімді құру принциптері туралы ілім
34. Теория дегеніміз...
а) ғылымның жалпы стратегиясын жасау
б) белгілі бір білім саласындағы тәжірибені логикалық жалпылау
б) мақсатты таным
г) нақты ғылымда әрекет ететін әдістер жүйесі
35. Ғылыми зерттеу әдістемесінің негізі:
а) диагностикалық әдіс
б) жалпы әдіс
в) әлеуметтік тәжірибені жалпылау
г) кез келген өнер ережелерінің жиынтығы
Достарыңызбен бөлісу: |