12 апта: Практикалық сабақ тақырыбы: Мектепке дейінгі мекемеге бармайтын балаларды білім беру мекемелерінің (орталықтар, қысқа мерзімді топтар) баламалы балабақшаларында дайындау проблемалары. Практикалық сабақ мазмұны
жүктеу/скачать 32.7 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақ мазмұны
|
12 апта: Практикалық сабақ тақырыбы: Мектепке дейінгі мекемеге бармайтын балаларды білім беру мекемелерінің (орталықтар, қысқа мерзімді топтар) баламалы балабақшаларында дайындау проблемалары. Практикалық сабақ мазмұны: Орталықтар, қысқа мерзімді топтардың жұмысы. Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріне бармайтын балалардың алдында мектепалды даярлық мәселесі өткір тұр. Әр түрлі себептер бойынша: халықтың мектепке дейінгі мекемелермен жеткіліксіз қамтамасыз етілуі, баланың денсаулық жағдайы, ата-аналардың балаларды үйде тәрбиелеуге деген ықыласы, отбасының материалдық қиындықтары және т.б. бұл балалардың шамамен 30% - ы. Балаларды үйде мектепке дайындау үлкен қиындықтар туғызады. Біріншіден, бұл баламен жеке жұмыс оны ұйымдастыруға арнайы тәсілдерді қажет ететіндігіне байланысты. Мұндай жұмыс үшін арнайы бағдарламалар, Көрнекі құралдар және дидактикалық материалдар қажет. Бала құрдастарымен толық қарым-қатынас жасамайды және сәйкесінше мектеп әлеміне ену қиын. Балабақшаға бармаған балалар үшін отбасындағы мектепке дайындық жеткіліксіз және олар мектепке дайындықтың едәуір төмен деңгейін көрсетеді. Бүгінгі таңда мектеп жасына дейінгі балалардың білім берудің келесі сатысына сәтті кіруге дайындығының белгілі бір деңгейіне жетуінің маңыздылығы жоғары жағдайда балаларды бірыңғай бастапқы білім беру мүмкіндіктерімен қамтамасыз ету мақсатында балабақшаға бармайтын балалар үшін қосымша білім беру орталықтары жанынан, орта мектептер базасында, мектепалды даярлық топтары, қысқа мерзімді топтары ұйымдастырылады. Отбасылық тәрбиеде дайындық тәрбиешілердің, сондай-ақ мектеп жасына дейінгі балалардың отбасы мүшелерінің көмегімен жүзеге асырылады. Мектепке дейінгі білім берудің өзгергіштік принципі мамандарды отбасыларға балаларды мектепке дайындауға мүмкіндік беретін әртүрлі формаларға шығарады. Мысал ретінде біз мектепке дейінгі мекемеде қысқа мерзімді топтың ұйымдастырылуын қарастырамыз. Мектепке дейінгі мектепке бармайтын балаларды, қысқа мерзімді топтарды дайындау үшін, бір жағынан, олар мүмкіндігі жоқ немесе қандай да бір себептермен балаларды балабақшаға толық күнге беруге тырыспайтын ата-аналардың өтініштерін қамтамасыз етуі керек, екінші жағынан, олар мектеп жасына дейінгі балаларға қажетті даму практикасын қамтамасыз етуге шақырылады. Мақсаты: мектепке дейінгі білім беру ұйымына бармайтын балалар үшін мектепке түсу кезінде тең бастапқы мүмкіндіктерді қамтамасыз ету, мектепке психологиялық дайындықты қалыптастыру. Заманауи отбасы баланы мектепке дайындауға толыққанды жауапкершілікке дайын емес, себебі ол педагогикалық сауаттылықтың тиісті деңгейін жеткілікті меңгермеген. Мектепке оқуға дайындаудың оқу, жазу, санаудан басқа да көптеген түрлері болатындығын кез келген ата-ана біле бермейді. Бүгінгі күнде біздің елімізде балаларды дамытудың көптеген орталықтары бар, мектепке дейінгі мекемелер жанынан қысқа мерзімді топтар, мини-орталықтар, мектептер жанынан дайындық курстары және басқа да мекемелер ашылып жатыр, онда баланы мектепке дайындаумен мамандар айналысады. Бірақ, біздің пікірімізше, ата-аналар баланы мектепке дайындауды тұтас педагогтарға жүктеп қоймаулары керек. Баланы мектепке дайындауды неғұрлым толыққанды қамтамасыз ету үшін жұмыс екіжақты жүруі тиіс. жүктеу/скачать 32.7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|