2 Ш. Уәлиханов атындағы жалпы білім беру мектебі 2023-2024 оқу жылы


Ян Видман (1489 жылы чех математигі) - плюс және минус таңбаларын енгізген мен едім. Бұл таңбаларсыз өмір қалай сүрмексіздер? Роберт Рекорд



бет2/4
Дата09.08.2024
өлшемі64.5 Kb.
#503134
1   2   3   4
«Ғажайып математика» математикалық кеш

Ян Видман (1489 жылы чех математигі)
- плюс және минус таңбаларын енгізген мен едім. Бұл таңбаларсыз өмір қалай сүрмексіздер?
Роберт Рекорд (1510-1558) 1557 жылы ағылшын дәрігері, әрі математигі
- Теңдік белгісін ойлап тауып теңестіруді үйреткен мен емес пе? Готфрид Лейбниц (1698-1684 жылдардағы швейцар математигі) - Көбейту таңбасын және бөлу таңбасын сәйкес түрде ұсынып математика амалдарына жол ашқан мен едім.
Томас Гаррит (1560-1621)(1631 жылы ағылшын математигі) - Үлкен, кіші белгілерсіз қалай салыстырып, тұрмыс жұмысы алдыға жүрер еді? Менің ерекшелігім сонда менің ойлап тапқаным тек математикада ғана емес күнделікті тұрмыс тіршілігіне өте қажет.
Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми (787-850)
- О, халайық бұл не дау? Мен болсам барлығыңның ойларыңды бір ортаға жинап математикадан «алгебра» атауын дүниеге әкелдім. Галилео Галилей (1564-1642) (Итальян ғалымы физик, механик, математигі)
- Табиғат кітабі математика тілімен жазылған, оның әріптері математикалық белгілер мен геометриялық неше алуан пішіндер, бұларсыз олардың сөзін ұғыну мүмкін емес.
(Осы кезде орта жарып әл-Фараби шығады) Әбу Насыр әл-Фараби (870-950)
- Уа, туыстар бұларың не? Сандар туралы ғылым дегенде қолданбалы сандар және теориялық сандар деген екі ғылымды ұсынамыз. Қолданбалы сандар ғылымы мүмкін болғанша сандардың мөлшерін анықтауға қажет санамалық сандарды зерттейді. Теориялық сандар бұл ғылым заттардың сезім бойынша қабылданып саналуға тиістілерінің барлығының дерексіздендірілуімен қатар сан бұл арада сезім арқылы қабылданатын және қабылданбайтын заттардың барлығы үшін ортақ болып қалады. Осы ғылым барша ғылымдарға етене енеді. Сондықтан барлығыңыздың да, болашаққа ұсынған үлестеріңіз шексіз міне куә болыңыздар, дауласты қойыңыздар. Айналаның барлығы тұнған математика! - деп қолымен жан-жағына нұсқайды.
Жүргізуші: Ән! Жүргізуші:
ІІ кезең. Математика ғажайыптары. Математика тек сандар ғана емес, мұнда басқа да керемет нәрселер аз емес. Енді, математиканың құпия да, тамаша әлеміне куәгер болайық. Математикада оқушы ізденімін қалыптастыруда оқушылар фокус, шапшаң есептерді ұсынады. Барлықтарыңыз белсене қатысып отыруларыңыз сұралады. Қатысып отырған қонақтарға сыйлық үлестіріледі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет