2022-2023 ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

МАЗМҰНЫ 
 
1 
Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру 
8
1.1 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды 
қамтамасыз етудің негізгі нормативтік құқықтық актілері 
8 
1.2 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
11 
1.3 Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау және олқылықтардың 
орнын толықтыру жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері 
18 
1.4 Қашықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері 
23 
1.5 Білім алушыларды үйде оқытуды ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
25 
1.6 Жазғы мектеп жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері 
25 
1.7 Білім беру ресурстары: қайта басып шығарылған оқулықтар, 
оқу-әдістемелік кешендер, цифрлық ресурстар мен ақпараттық 
жүйелер 
27 
1.8 Білім беру ұйымдарын, басшыларын, педагогтерді 
аттестаттауды ұйымдастыру 
27 
1.9 Білім беру ұйымдары басшыларын ротациялауды ұйымдастыру 
31 
1.10 Орта білім беру ұйымдарын жан басына қаржыландыру 
32 
1.11 Пилоттық жобаларды енгізу 
33 
2 «Математика», 
«Алгебра»,
«Алгебра 
және 
анализ 
бастамалары», «Геометрия» пәндерін оқытудың ерекшеліктері,

5-
11-сыныптар 

34 
3 Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыруды 
қамтамасыз ету 
42 
3.1 Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын жүзеге асыру 
42 
3.2 Білім 
беру 
ұйымдарында 
психологиялық 
қызметті 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
54 
3.3 Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
57 
3.4 Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару 
қызметін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
57 
3.5 Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру 
58 
4 Білім берудің инклюзивтік сипаты 
59 
4.1 Инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету 
59 
4.2 Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша ұсынымдар 
60 
4.3 Орта 
білім 
беру 
ұйымдарында 
білім 
алушыларды 
психологиялық-педагогикалық қолдау қызметін ұйымдастыру 
68 

72