5В040400-«Дәстүрлі музыкалық өнер»-жыр
Элективті пәндер
(таңдау бойынша)
1 курс
|
№
|
Циклы
|
ТК №
|
Пәндердің атауы
|
Бағдарлама жетекшілері
|
Кредит саны
|
Семестр
|
1
|
БП
|
ТК1203
|
Орындаушылық өнер тарихы
Қазақ фольклорының тарихы
|
Бимбетова Ш.
|
3
|
2
|
2
|
БП
|
ТК1205
|
Сольфеджио
Гармония
|
Тоқжан Т.
|
3
|
2
|
2 курс
|
1
|
БП
|
ТК2201
|
Музыкалық педагогика.
Музыкалық психология.
|
Бимбетова Ш.
|
3
|
4
|
2
|
БП
|
ТК2202
|
Қазіргі дәстүрлі музыка және фольклор
|
Алматов А.
|
3
|
4
|
1
|
КП
|
ТК3301
|
Сырнай.
Баян үйрену.
|
Әлібеков Д.
|
4
|
5
|
2
|
КП
|
ТК3302
|
Фольклорлық музыкалық аспап
Ішекті аспап
|
Әлібеков Д.
|
3
|
6
|
3 курс
|
№
|
Циклы
|
ТК №
|
Пәндердің атауы
|
Бағдарлама жетекшілері
|
Кредит саны
|
Семестр
|
1
|
БП
|
ТК3203
|
Күйшілік өнер.
Аспаптық өнер.
|
Шағдатов А.
|
3
|
6
|
2
|
БП
|
ТК3204
|
Музыкалық эпос.
Жыр дәстүрін зерттеу әдістемесі.
|
Бимбетова Ш.
|
3
|
6
|
4 курс
|
1
|
БП
|
ТК4203
|
Музыкалық эпос.
Жыр дәстүрін зерттеу әдістемесі.
|
Бимбетова Ш.
|
2
|
7,8
|
2
|
БП
|
ТК4204
|
Күйшілік өнер.
Аспаптық өнер.
|
Шағдатов А.
|
2
|
7,8
|
3
|
БП
|
ТК4205
|
Алқаны игеру.
Қабылдау психологиясы.
|
Алматов А.
|
2
|
7,8
|
4
|
БП
|
ТК4206
|
Эпикалық жыр.
Дастан,хисса жырлауды үйрену.
|
Алматов А.
|
3
|
7,8
|
5
|
БП
|
ТК4207
|
Музыкалық эстетика
Сахна этикасы
|
Бимбетова Ш.
|
1
|
7
|
6
|
БП
|
ТК3 (4) 208
|
Мақам –саз үлгілерін игеру.
Мақам-саз үлгілерін нотаға түсіру.
|
Бимбетова Ш.
|
2
|
7,8
|
7
|
БП
|
ТК4209
|
Қазіргі музыкалық педагогикалық жүйе
Дәстүрлі жыр мектептерінің білім беру мазмұны.
|
Бимбетова Ш.
|
1
|
7
|
4 курс
|
1
|
КП
|
ТК4301
|
Қазақ фольклорының тарихы.
Орындаушылық өнер тарихы.
|
Бимбетова Ш.
|
2
|
7
|
2
|
КП
|
ТК3 (4)302
|
Фольклорлық музыкалық аспап
Ішекті аспап
|
Әлібеков Д.
|
1
|
7
|
3
|
КП
|
ТК4303
|
Фольклорлық ансамбль.
Оркестр класы.
|
Әлібеков Д.
|
2
|
7
|
ТК2201. а) Пәннің атауы: Музыкалық педагогика.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет.
Постреквизиттер: Музыкалық эстетика, музыкалық психология, қазіргі педагогикалық жүйе.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің мақсаты, кәсіби және жалпы білім беру жүйесінің педагогикалық ерекшеліктері. Музыкалық педагогика ұғымының мәні, құрылымы, негізгі компоненттеріне сипаттама. Қазіргі кезеңдегі музыкалық педагогикада жинақталған жалпы орта білім беретін мектептермен түрлі типтегі дәстүрлі музыкалық білім беретін кәсіби оқу орындарындағы білім беру және тәрбие жүйесімен танысу.
б) Пәннің атауы: Музыкалық психология.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет.
Постреквизиттер: Музыкалық педагогика, музыкалық эстетика.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Бүгінгі музыкалық білім беру жүйесін ұйымдастырудың негізгі формалары, оқыту әдістерімен таныстыру, педагогикалық психологиялық тарихи көзқарастарды талдай білу, педагогикалық-психологиялық, ғылыми жүйесінің бір бөлігі бола отырып, музыкалық іс-әрекет негізінде жинақтаған қоғамдық тарихи тәжірибені жас ұрпаққа игертумен қатар, жеке тұлғаның музыкалық мәдениетін, музыкалық қабілетін жүйелі түрде дамытатын педагогикалық психологиялық жүйе.
ТК2202. а).Пәннің атауы: Пәннің атауы: Қазіргі музыкалық педагогикалық жүйе.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет
Постреквизиттер: Музыкалық педагогика, музыкалық психологиясы.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қазіргі музыкалық педагогикалық жүйе, бүгінгі музыкалық оқу орындарының типтері мен дәстүрлі музыкалық білім беру жүйесін ұй»ымдастырудың негізгі фолмалары, оқыту әдістерімен таныстыру.
б) Пәннің атауы: Дәстүрлі жыр мектептерінің білім беру мазмұны.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, есте сақтау қабілет.
Постреквизиттер: Жыршы қоры, дауыс қою. мамандық
Бағдарламаның қысқаша курсы: Дәстүрлі орындаушылық қабілетін жетілдіру мақсатында, жыраулық мектептердің өзіндік ерекшеліігін дамыту, орындаушылық дәстүр тәсілдерін меңгеру, жыраулық мектеп өзгешелігін сезіну, сахналық орындаушылық өнерін жетілдіру.
ТК3203 а) Пәннің атауы: Күйшілік өнер.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, жеке орындаушылық қабілет, есте сақтау қабілеті.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы, этномузыкология, қазақ фольклорының
тарихы, сольфеджио, музыка теориясы, гармония.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің мақсаты; студенттерді халықтың музыкалық поэзиялық өнерінің негізінде қалыптпсқан эпостық шығармаларды ғылыми-музыкалық тұрғыда талдауға, оның әдістемелік жолдарын меңгеруге үйретеді. Эпостық шығармалардың жанрлық, ситльдік, мазмұндық ерекшеліктерін түсіндіру.
б) Пәннің атауы: Аспаптық өнер.
Пререквизиттер: Музыка теория негіздері сольфеджио,музыка тарихы.
Постреквизиттер: Аспаптық өнер 050404 мамандығы бойынша базалық пәндердің негізде элективті пән болып есептелінеді. Осыған орай жоғары музыкалық оқу орындарында оқыту көзделген. Оркестр мен ансамбльдерге жетекшілік ету, ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Аспаптық өнер 050404 мамандығы бойынша тәрбиелік методикалық жағынан қалыптасып келеді. Ұлттық оркестрдегі бүкіл музыкалық аспаптардың өзара үндесуі, олардың ерекшеліктері мен дамып жетілу тарихынан мәліметтер алу.
ТК3204 а).Пәннің атауы: Музыкалық эпос.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, жеке орындаушылық қабілет, есте сақтау қабілеті.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы, этномузыкология, қазақ фольклорының тарихы, сольфеджио, музыка теориясы, гармония.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің мақсаты; студенттерді халықтың музыкалық поэзиялық өнерінің негізінде қалыптпсқан эпостық шығармаларды ғылыми-музыкалық тұрғыда талдауға, оның әдістемелік жолдарын меңгеруге үйретеді. Эпостық шығармалардың жанрлық, ситльдік, мазмұндық ерекшеліктерін түсіндіру.
б) Пәннің атауы: Жыр дәстүрін зерттеу әдістемесі.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық қабілет.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Жыраулық өнердің дәстүрлі аймақтарын анықтап, өзіндік ерекшеліктерін сақтай отырып жетілдіру, жинақтау. Халық ән-жырының негізгі платформасы-қазақ тілінің (синогормониялық) заңдылықтарына айрықша мән беру. Салыстырмалы түрде қазақ жыраулары мен әншілерінің ән айырмдарын тереңталдап түсіну
ТК4203 1.Пәннің атауы: Музыкалық эпос.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, жеке орындаушылық қабілет, есте сақтау қабілеті.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы, этномузыкология, қазақ фольклорының тарихы, сольфеджио, музыка теориясы, гармония.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің мақсаты; студенттерді халықтың музыкалық поэзиялық өнерінің негізінде қалыптпсқан эпостық шығармаларды ғылыми-музыкалық тұрғыда талдауға, оның әдістемелік жолдарын меңгеруге үйретеді. Эпостық шығармалардың жанрлық, ситльдік, мазмұндық ерекшеліктерін түсіндіру.
б) Пәннің атауы: Жыр дәстүрін зерттеу әдістемесі.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық қабілет.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Жыраулық өнердің дәстүрлі аймақтарын анықтап,
өзіндік ерекшеліктерін сақтай отырып жетілдіру, жинақтау. Халық ән-жырының негізгі платформасы-қазақ тілінің (синогормониялық) заңдылықтарына айрықша мән беру. Салыстырмалы түрде қазақ жыраулары мен әншілерінің ән айырмдарын тереңталдап түсіну
ТК4204 а).Пәннің атауы: Күйшілік өнер.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, жеке орындаушылық қабілет, есте сақтау қабілеті.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы, этномузыкология, қазақ фольклорының
тарихы, сольфеджио, музыка теориясы, гармония.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің мақсаты; студенттерді халықтың музыкалық поэзиялық өнерінің негізінде қалыптпсқан эпостық шығармаларды ғылыми-музыкалық тұрғыда талдауға, оның әдістемелік жолдарын меңгеруге үйретеді. Эпостық шығармалардың жанрлық, ситльдік, мазмұндық ерекшеліктерін түсіндіру.
б) Пәннің атауы: Аспаптық өнер.
Пререквизиттер: Музыка теория негіздері сольфеджио,музыка тарихы.
Постреквизиттер: Аспаптық өнер 050404 мамандығы бойынша базалық пәндердің негізде элективті пән болып есептелінеді. Осыған орай жоғары музыкалық оқу орындарында оқыту көзделген. Оркестр мен ансамбльдерге жетекшілік ету, ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Аспаптық өнер 050404 мамандығы бойынша тәрбиелік методикалық жағынан қалыптасып келеді. Ұлттық оркестрдегі бүкіл музыкалық аспаптардың өзара үндесуі, олардың ерекшеліктері мен дамып жетілу тарихынан мәліметтер алу.
ТК4205. а).Пәннің атауы: Алқаны игеру.
Пререквизиттер: Жеке орындаушылық қабілет.
Постреквизиттер: Сахналық шеберлік, актерлік шеберлік, орындаушылық шеберлік, мамандық
Бағдарламаның қысқаша курсы: Жыраулық өнердің дәстүрлі аймақтарын анықтап, өзіндік
ерекшеліктерін сақтай отырып жетілдіру және жинақтау. Жыраулық өнердің тарихи жырлау үлгілері.
б) Пәннің атауы: Қабылдау психологиясы.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық өнер.
Постреквизиттер: Алқаны игеру, мақам-саз үлгілерін игеру.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Бағдарламаның негізгі мақсаты ғасырдан ғасырға талмай жеткен жыраулық өнер, оның бойындағы синкреттік құрылым, жеке тұлғаның осыншама бай мағұлматтарды жыр тілінде, мақам-саз күйінде, аңыз әңгіме нұсқасымен ұрпаққа жеткізген ғадайып сырын ашу және таңды –таңға ұрып жырлайтын жырауларды алқаға игертіп қабылдату.
ТК.4206 а).Пәннің атауы: Эпикалық жыр.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, дәстүрлі орындаушылық қабілет.
Постреквизиттер: Музыкалық эпос, Жыраулық дәстүр тарихы, мамандық
Бағдарламаның қысқаша курсы: Эпикалық шығармалардағы мәтін мен мақам заңдылықтарын басшылыққа ала отырып, жанрлық стильдік мазмұндық ерекшеліктерін түсіну. Эпикалық шығармалардағы ладтық интонациялық, ырғақтық орындаушылық ерекшеліктерді түсіну және талдай білу.
б) Пәннің атауы: Дастан, қисса жырлауды үйрену.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық өнер.
Постреквизиттер: Жыршы қоры, мамандық.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қазақстандағы халық орындаушылары жырау, әнші-термешілер жөнінде филологиялық, фольклорлық зерттеулер біршама болғанмен, жеке жырау-жыршының ашылмаған жүйесі баршылық. Жас жыраудың табиғи мүмкіндігі мен ізденісіне үнемі шығармашылық тұрғыдан қадағалап, тың ізденіске жетелеп отыру. Жас жыраудың жаттау қабілетін дамыту, жырлап отырып тыныс алу түрлері мен әдістері, ән шақыру, дикция көркем сөз, есте сақтау барлық жағыдайды ескерген жөн.
ТК4207 а).Пәннің атауы: Музыкалық эстетика.
Пререквизиттер: Арнайы, жалпы музыкалық қабілет
Постреквизиттер: Музыкалық теория, сольфеджио, музыкалық педагогика, музыкалық психология.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Музыкалық эстетиканың музыкалық мәдениеттегі алатын орнын анықтау. Қоғамның түрлі мәдени тарихи кезеңдеріндегі музыкалық-эстетикалық ой-пікірлерді талдай білу, салыстыру, эстетикалық көркемдік көзқарастарын кеңейту.
б) Пәннің атауы: Сахна этикасы.
Пререквизиттер: Дикция, дауыс, тұлғалық форма.
Постреквизиттер: Сахна шеберлігі, актерлік шеберлік, сөйлеу мәдениеті.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің негізі сахна өнерінің ең басты құралы сөз. Онсыз ауыз әдебиеті драматургия да адамдар арасындағы қарым-қатынас та болмақ емес. Сахна тілінің сабағының басты міндеті ол әр жанрдағы шығармаларды көрерменге жеткізу. Дастан, толғау, қисса сияқты шығармаларды талдау, оны игеру, табиғатын ашу, идеясын дәл табу. Сахна этикасы болашақ сахнаның жеке орындаушыларын даярлайды.
ТК3 (4)208 а).Пәннің атауы: Мақам-саз үлгілерін игеру.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық қабілет, есте сақтау қабілеті.
Постреквизиттер: Жыр қоры, мамандық, дауыс қою.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Дәстүрлі орындаушылық қабілетін жетіліре отырып, жыраулық мектептердің өзіндік ерекшелігін игеріп, олардың өзіндік мақам-саз үлгілерін сол нақышта жеткізу, үйрену, жетілдіру.
б) Пәннің атауы: Мақам –саз үлгілерін нотаға түсіру.
Пререквизиттер: Арнайы музыкалық пәндер.
Постреквизиттер: Сольфеджио, музыкалық теория.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Пәннің барысында студент курс бойынша игерген яғни мамандық бойынша үйренген мақма-саздарды нотаға түсіру, оркестровка жасау. Музыкалық сауатылықты дамыту.
ТК4209 а).Пәннің атауы: Пәннің атауы: Қазіргі музыкалық педагогикалық жүйе.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет
Постреквизиттер: Музыкалық педагогика, музыкалық психологиясы.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қазіргі музыкалық педагогикалық жүйе, бүгінгі музыкалық оқу орындарының типтері мен дәстүрлі музыкалық білім беру жүйесін ұй»ымдастырудың негізгі фолмалары, оқыту әдістерімен таныстыру.
б) Пәннің атауы: Дәстүрлі жыр мектептерінің білім беру мазмұны.
Пререквизиттер: Музыкалық қабілет, есте сақтау қабілет.
Постреквизиттер: Жыршы қоры, дауыс қою. мамандық
Бағдарламаның қысқаша курсы: Дәстүрлі орындаушылық қабілетін жетілдіру мақсатында, жыраулық мектептердің өзіндік ерекшеліігін дамыту, орындаушылық дәстүр тәсілдерін меңгеру, жыраулық мектеп өзгешелігін сезіну, сахналық орындаушылық өнерін жетілдіру.
ТК3301 а) Пәннің атауы: Сырнай
Пререквизиттер: Музыкалық қабілеттілігі, музыкалық есту, музыкалық аспапта ойнауға икемділігі.
Постреквизиттер: «Баян» саз аспабын игеру арқылы оның орындаушылығын игеру.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Фольклорлық музыкалық аспап (сырнай) пәні жекелеген саз аспаптарын игерудің алғышарты болып табылады.
б) Пәннің атауы: Баян үйрену
Пререквиттер: Музыкалық қабілеттілігі, музыкалық есту, музыкалық аспапта ойнауға икемділігі.
Постреквизиттер: «Сырнай» пәнін тгерудің алғышарты, оны игерудің негізгін салуға мүмкіндік береді.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Үндестікті (гармония) естуге дағдыландыр орындаушылық дамыту.
ТК3302 а) Пәннің атауы: Фольклор музыкалық аспап.
Пререквизиттер: Орындаушылық қабілет, үндестікті есту, оны дамытушылық.
Постреквизиттер: Фольклорлық музыкалық аспап пәні жекелеген саз аспаптарын игерудің алғышарты болып есептеледі.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Негізгі музыкалық аспап (қобыз, домбыра, сырнай) пәнінің ізінде, оның дамытушылық жолын қарастырады.
б) Пәннің атауы: Ішекті аспап
Пререквиттер: Орындаушылық қабілетті дамыту, саз аспаптарының дыбыс бояуын ести білу, оны дамыту.
Постреквизиттер: Фольклор музыкалық аспап пәннің жетекші рөлін, жетілдірілген түрдегі қызметін атқарады.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Орындаушылық қабілетті дамыту, саз аспаптарының дыбыс бояуын ести білу, оны дамыту.
ТК4301 а) Пәннің атауы: Қазақ фольклорының тарихы.
Пререквизиттер: Дәстүрлі орындаушылық қабілеті.
Постреквизиттер: Ауыз әдебиеті, Орындаушылық өнер тарихы, Дәстүрлі қазақ музыка
фольклоры.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Қысқаша курсы, Қазақ фольклорының тарихы пәні 050404 мамандығы бойынша кәсіптендіру пәндердің элективті, таңдаулы пәні болып табылады. Қазақ фольклорының тарихы пәні негізінде қазақ халқының тұрмыс салт жырлары, фольклорлық мұраларын, музыкалық мәдениетін терең жете игеріп оның негізгі белгілері мен сипаттарын ажырату
б) Пәннің атауы: Орындаушылық өнер тарихы.
Пререквиттер: Арнайы музыкалық қабілет, жалпы музыкалық қабілет.
Постреквизиттер: Орындаушылық өнер тарихы 050404 мамандығы бойынша
кәсіптендіру пәнінің элективті таңдаулы пәні болып табылады. Орындаушылық өнер тарихы пәні Жыраулық өнерді зерттелу негізінде, оның бүгінге жеткен тарихы және жалғастырушыларын ғылыми негізде жалғастыру.
ТК3 (4)302 а) Пәннің атауы: Фольклорлық музыкалық аспап.
Пререквизиттер: Орындаушылық қабілет, үндестікті есту, оны дамытушылық.
Постреквизиттер: Фольклорлық музыкалық аспап пәні жекелеген саз аспаптарын игерудің алғышарты болып есептеледі.
Бағдарламаның қысқаша курсы: Негізгі музыкалық аспап (қобыз, домбыра, сырнай) пәнінің ізінде, оның дамытушылық жолын қарастырады.
б) Пәннің атауы: Ішекті аспап
Пререквиттер: Орындаушылық қабілетті дамыту, саз аспаптарының дыбыс бояуын ести
білу, оны дамыту.
Постреквизиттер: Фольклор музыкалық аспап пәннің жетекші рөлін, жетілдірілген түрдегі қызметін атқарады.
Достарыңызбен бөлісу: |