Журналистік
сұрақ ,
Болжам кестесі
Критериалды бағалау
«Дәм татыру» мәтінінің атауын жетекші сұрақтар негізінде талқылайды
жанрлық, стильдік және құрылымдық ерекшеліктерін сақтау арқылы құттықтау құрастырып жазады
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
ТАПСЫРМАЛАР
ДЕСКРИПТОРЛАР
і
«Дәм татыру» мәтінінің алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжайды
- Неліктен мәтін «Дәм татыру» деп аталады?
- Дәм татырудың қандай маңызы бар?
- «Ғасырлар бойы санаға сіңген салт» дегенді қалай түсінесіңдер?
«Дәм татыру» аудиомәтінінің алғашқы бөлігін мұқият тыңда,не туралы болатынын болжап айт,графикалық органайзерге түсір
«Дәмдес құрбыма» құттықтау жаз
1. үлгі бойынша 2.сөз тіркестерін пайдалан 3. өз еркіңмен жаз
“Серпілген сауал ”?
“Бас бармақ”
”Жетістік баспалдағы
“Бағдаршам”
“Екі жұлдыз,бір тілек”
Мұғалімнің қорытынды пікірі
ЖОСПАРЛАУ ӘРЕКЕТІ БОЙЫНША РЕФЛЕКСИЯ
Ықшамсабақтың сабақты жоспарлауға ықпалы туралы қорытындылар
Әріптестер мен тренердің кері байланысы
Келешекте
- Сабақ жоспарлауда әріптестер мен тренердің кері байланысы тиімді болды. Оқу мақсатына сабақ мақсатының негізделетінін жете түсіндім.
- Әріптестер тарапынан өзім өткізген ықшамсабаққа байланысты тиімді кері байланыс алдым. Сабақта ҚБ “ Жарайсың, Бәрекелді”, “Қол шапалақтау “ бағалаудың орнына “Серпілген сауал”, “ Жетістік баспалдағы” бағалауларын алдым.
- Ықшамсабақтан кейінгі талқылауда тренердің кеңестерінен соң қысқа мерзім жоспарында тыңдалым кезі тапсырмасына «Сұрақтар кестесі» әдісі бойынша графикалық органайзерге салуды қолдандым. Мен бұған дейін 3 сұраққа жауап жазуды алған болатынмын.Саралау түрлеріне қарай тапсырма құрастыруда әріптесім мен тренердің пікірі құнды болды.
- Сыныпта ынтымақтастық орта орнатамын
- Белсенді оқыту әдіс-тәсілдерін тиімді қолданамын .
- Өзін және басқаны бағалау арқылы оқушылардың бойына сенімділік орнатамын
- ҚМЖ құру арқылы нәтижеге бағыт алуға
- Сабақ мақсатына сәйкес тапсырмаларға дескриптор құруды
- Осы курс барысында үйренген әдәс-тәсілдермен дағдыларды сабағыма енгіземін , қолданамын.
ЫЫЫцццццсссЫбағдарламасы
Ықшамсабақ сабақты жоспарлау тәсілдеріне қалай ықпал етті?
- Курс барысында жаңартылған оқу бағдарламасымен таныстым.
- Оқу бағдарламасы Блум таксономиясына негізделіп жасалатынын ескеріп ,қысқа мерзімді жоспар жасау тәсілдерін үйрендім.
- Оқу мақсаттарына сүйене отырып, ҚМЖ жоспар әдіс – тәсілдерін үйрендім. Қалыптастырушы, жиынтық бағалау жолдарын білдім.
- Оқу бағдарламасының идеялары “Мәңгілік Ел” жалпыұлттық идеялық құндылықтарына сүйене отырып іске асырылуын білдім.
Достарыңызбен бөлісу: |
