6М060100 «Математика» мамандығының магистранттарына арналған Математикалық физиканың іргелі сұрақтары



Дата28.06.2016
өлшемі179.67 Kb.
#163817
Пәнді оқыту бағдарлама

сының титул парағы Нысан

(Syllabus) ПМУ ҰС Н 7.18.4/19
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Математика кафедрасы

6М060100 «Математика» мамандығының магистранттарына арналған

Математикалық физиканың іргелі сұрақтары




ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ


(Syllabus)

Павлодар, 2013ж.



Пәнді оқыту бағдарламасын Нысан

бекіту парағы ПМУ ҰС Н 7.18./19

(Syllabus)


БЕКІТЕМІН

ФМжАТФ-нің деканы

________Н.А. Испулов

20__ж. «___»_______

Құрастырушы: профессор________________М. Мұхтаров

Математика кафедрасы




6М060100 «Математика» мамандығының магистранттарына арналған


Математикалық физиканың іргелі сұрақтары

пәні бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)



Бағдарлама 20 ж. «___»_____________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.

20__ ж. «___»___________кафедра отырысында ұсынылған

№____хаттама

Кафедра меңгерушісі___________________ Г. С. Джарасова


Физика,математика және ақпараттық технологиялар факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған 20__ж. «___»_____________№___хаттама.
ОӘК төрағасы ________________ А. Б. Искакова 20__ ж. «___»___________


1. Оқу пәнінің құжаты

Пәннің атауы Математикалық физиканың іргелі сұрақтары

Кредиттер саны мен оқу мерзімі

Барлығы – 3 кредит

Курс: 1

Семестр: 1



Барлық аудиторлық сабақтар – 45 сағат

Дәрістер – 30

Тәжірибелік – 15

СӨЖ – 90


СӨЖМ – 4,5

Жалпы еңбек көлемі– 135 сағат



Бақылау түрі

Емтихан – 1 семестр



Пререквезиттер

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет:

- Математикалық талдау. Дифференциалдық және интегралдық есептеу

- Алгебра. Сызықты кеңістіктер.

- Аналитикалық геометрия. Базис бойынша жіктеу.

- Дифференциалдық теңдеулер. Дифференциондық теңдеулердің шешімін табу.

- Комплекс айнымалының функциасының теоремасы. Конфорумды бейнелеу

- Функциалық талдау. Френгольм теоремалары.

- Интегралдық теңдеулер. Вольтерра теңдеулері.

- Дифференциалдық геометрия элементтері. Қисықтық, нормаль



Постревезиттер

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қолданбалы есептер шығаруды меңгеруі үшін қажет.


2. Оқытушы туралы мәлімет

Мұхтаров Мағзұм Мұхтарұлы – ф.-м-ғ.к., профессор.

Математика кафедрасы А корпусында (Ломов к., 64) орналасқан. Байланысу телефоны 673646(11-20).
3. Пән, мақсаты мен міндеті

Пәннің мақсаты – Математикалық әдістердің ғылым мен техника есептерін шешуде, экономика және басқару ісіндегі ролі өте зор. Осымен байланысты математика пәнің оқытудың мынадай мақсаттары алға қойылады:

- студенттердің математикалық және алгоритмдік ойлау қабылетін дамыту.;

- студенттердің математикалық есептерді зерттеу және шешудің негізгі әдістерін меңгеруі;

- студенттерге қолданбалы өндірістік есептерді шешу үшін математикалық білімдерін дұрыс пайдалану дағдысын сіңіру.



Пәннің міндеттері – Көздеген мақсатқа жету үшін пәннің оқытудың мынадай негізгі міндеттері жүктеледі:

- математикалық ұғымдар мен әдістерді пайдаланып студенттерге ғылыми зерттеудің мәнің ашып көрсету;

- қолданбалы өндірістік есптерді шешудегі математиканың ерекшелігі мен ролін айқындау.

- студенттерді кәсіптік жұмысында математикалық әдістерді қолдануға бейімдеу;

Осы мақсатқа жету үшін мыналар қарастырылады.

Дәрістер оқу. Дәрістерде пәннің мазмұны баяндалып, негізгі математикалық ұғымдар мен әдістерге талдау жасалады. Бұл жағдайда дәрістің мазмұны мен студенттің болашақ кәсіптік жұмысын байланыстырып отыру қажет.

Тәжірибелік сабақтар. Тәжірибелік сабақтарда студенттер математикалық есептерді шешудің негізгі әдістерін үйренумен қатар математика курсының теориялық қағидаларынан теориялық қағидаларынан түсінік алады.

Студенттердің өзіндік жұмысы. Математикалық әдістерді меңгерудің негізі ретінде студенттердің өзіндік жұмысын айтуға болады. Оған мыналар жатады:

- студенттердің аудиториядағы үздіксіз жұмысы;

- аудиториядан тыс жердегі үздіксіз жұмысы;

- математикалық талдаудың арнаулы бөлімдері бойынша рефераттар жазу және ғылыми зерттеу жұмыстарына қатысу;

- студенттердің ғылыми – тәжірибелік конференцияларға қатысуы .т.б.


4. Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар

Пәнді үйрену нәтижесінде студенттер теориялық материалдық негізгі бөлігін біліп шығуы тиіс.

Пәнді игеру нәтижесінде студенттер – теориялық білімдерін берілген қолданбалы және тәжірибелік есептерді зерттеуге пайдалана алатындай:

- берілген есепті шешудің қолайлы әдістерін таңдай алатындай және есепті соңына дейін шығара алатындай;

- алынған нәтижеге математикалық талдау жасап және қорытынды шығара алатындай дәрежеде болуы керек;

- ғылыми әдебиеттерді пайдаланып және өзбетінше математикалық білімін көтеріп отыруы тиіс.

- қолданбалы және тәжірибелік өңдірістік есептерді шешу үшін негізі әдістерді кеңірек пайдалана алатындай білім қоры болуы тиіс.
5. Пәннің тақырыптың жоспары.

Академиялық сағаттарды сабақ түрлері бойынша үлестіру




Тақырыптар аты

Аудиторлық сағаттар саны

СӨЖ

Дәр

Тәж

Барл

СӨЖМ

1

Айнымалыларды бөлу әдісі.

7

4

18

1

2

Меншікті сандар және меншікті функциялар туралы есеп.

7

4

18

1

3

Потенциалдар теоремасы.

7

3

18

1

4

Арнаулы функциялар.

5

2

18

1

5

Интегралдық түрлендірулер әдісі.

4

2

18

0,5

Барлығы

30

15

90

4,5



6. Дәріс сабақтарының мазмұны

Тақырып 1. 1. Айнымалыларды бөлу әдісі.

Айнымалыларды бөлу әдісінің шеттік есептердің шешімін табуға қолданылуы. Бір өлшемді толқындық теңдеулердің және бір өлшемді жылуөткізгіштік теңдеулер үшін бірінші шеттік есептің шешімін табу әдісі Сақина үшін Дирихле есебінің шешімін табу. Дирихле есебінің тіктөртбұрыш үшін шешімін табу. Тік бұрышты мембрананың тербелістері туралы есептің шешуі.

[1] 4 тарау, [4] 3 тарау, [5] 6 тарау, [6], [7].

Тақырып 2. Меншікті мәндер және меншікті функциялар туралы есеп. Олардың айнымалыларды бөлу әдісінің негізін түсіндіруге қолданылуы. Түйіндес және өзара түйіндес шеттік есептер. Штурм-Лиувилль бір өлшемді есебінің қарапайым қасиеттері. Фурье коэффициенттері туралы теорема және меншіктік функциялар бойынша жіктелуді мүшелеп дифференциалдау.

[3], [4] 3 тарау, [5] 6 тарау, [6].



Тақырып 3. Потенциалдар теориясы.

Кейбір облыстар үшін негізгі шеттік есептердің шешімін табу әдістері. Көлемдік потенциал. Логарифмдік потенциал. Көлемдің потенциалдың бірінші және екінші туындылары. Беттік потенциалдар. Қоcқабатты потенциалдар және олардың қасиеттері. Жәй қаттатты потенциалдың қасиеттері. Беттік потенциалдардың шеттік есептердің шешімін табуға қолданылуы.

[3], [5] 3 тарау, [6], [7] 4 тарау.

Тақырып 4. Арнаулы функциялар.цилиндрлік және сфералық функциялар. Олардың қарапайым қасиеттер және олардың шеттік есептердің шешімін табуға қолданылуы. Лежандр көпмүшелігі және оның қасиеттері. Чебышев-Эрмит, Чебышев-Лагерра көпмүшеліктері.

[1] 11, 12 тарау, 13 тарау, [2] 7 тарау, [3], [4] 4 тарау, [5] 6 тарау, [7] қосымша II.



Тақырып 5. Интегралдық түрлендірулер әдісі. Коши есебінің шешімін Фурье интегралдары арқылы анықтау. Лаплас түрлендірулері. Интегралдық түрлендірулердің қолданылуы әдістері.

[3], [5] 7 тарау, [6].


7 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны




Тақырыптар аты

Сағаттар саны

1

Айнымалыларды бөлу әдісі. Бір өлшемді толқындық теңдеулердің және бір өлшемді жылуөткізгіштік теңдеулерін шешу

2

2

Сақина үшін Дирихле есебінің шешімін табу

2

3

Штурм-Лиувилль есебі. Тіктөртбұрыштың, дөңгелектің меншікті функциялары.

2

4

Дөңгелек секторының меншікті функциялары

2

5

Потенциалдар. Көлемдік потенциалдар

2

6

Арнаулы функциялар. Арнаулы функцияларды қолдануды талап ететін есептер

2

7

Фурье интегралы Фурьенің түрлендіру интегралдары

2

8

Операторлық есептер

1

Барлығы

15



8. Магистранттардың өзіндік жұмыстарының мазмұны




Тақырыптар аты

Сағаттар саны

1

Айнымалыларды бөлу әдісін тригонометриялық функциялар арқылы берілген есептердің шешімін табуға қолдану.

Тіктөртбұрышты мембрананың тербелістері туралы есептің шешімі.



20

2

Меншікті сандар мен меншікті функциялар ұғымының жалпы теориясы. Түйіндес және өзді-өзіне түйіндес шеттік есептер. Штурм-Лиувилльдің цилиндрлік функциялар арқылы берілген есебі. Штурм-Лиувилль есебінің Лажандр көпмүшелігі арқылы берілген есебі.

20

3

Потенциалдардың интегралдық облыстан тыс нүктелеріндегі қасиеттері. Интегралдардың бірқалыпты жинақылықтығының белгісі. Бірқалыпты жинақталатын интагралдардың дифференциалданатындығы туралы теорема.

20

4

Арнаулы функциялар. Цилиндрлік функциялар. Бессель функциясы. Ранкель функциясы. Эири функциясы. Цилиндрлік функциялардың ассимтоталық түрі. Сфералық функциялар. Ықтималдық интегралдары.

15

5

Штурм-Лиувилль есебін интегралдық түрге келтіру. Фурье интегралдары. Операторлық есептеулер және оның кейбір есептердің шешімін табуға қолданылуы.

15

Барлығы

90


Магистранттардың өзіндік жұмыстарына арналған тапсырмалар

  1. Штурм-Лиувилль есебі.

Мынадай шеттік есепті қарастырайық

(1)
(2)
Мұндағы , ал параметрлері келесі шарттарды қанағаттандырады: , Берілген (2) шеттік шарттарды қанағаттандыратын (1) дифференциалдық теңдеудің нөлге тепе-тең емес шешімі бар болатындай параметрінің мәндерін табу керек. Берілген (1)-(2) есептің нөлге тепе-тең емес шешімдері болатындай параметрінің мәндері меншікті мәндер деп аталады. Ал осы мәндерге сәйкес нөлге тепе-тең емес теңдеудің шешімдері меншікті функциялар деп аталады.

Штурм-Лиувилль есебінің шешімін табу керек:



1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

9)


10)


  1. Гиперболалық типті теңдеулер

Берілген облысында , анықталған толқындық теңдеу үшін қойылған бірінші аралас шеттік есептің түрі:

(3)
(4)

(5)

Мұндағы Q облысының шекарасы. Алдымен (3) теңдеудің нөлден өзгеше дербес шешімін және (5) шарттарды қанағаттандыратын дербес шешімін мына түрде іздейміз:


(6)
Осы (6) өрнекті (3)-ге қойып
(7)
теңдеуін аламыз.

Сонымен, Штурм-Лиувилль есебіне келеміз



Бұл теңдеуді шешімі арқылы  меншікті мәндермен  меншікті функцияларды анықтаймыз. (7) теңдеудің жалпы шешімін  орнына анықталған - дерді қоямыз.

іздеп отырған (3) - (5) есептің шешімі мына түрде жазылады:


Кесіндідегі толқындық теңдеуі үшін бірінші аралас шеттік есептің шешімін табу керек

  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 





  1. 



.



  1. Параболалық типті теңдеулер.

Берілген  кесіндісінде анықталған

жылуөткізгіштік теңдеуі үшін қойылған бірінші аралас шеттік есеп.

Айнымалыларды бөлу әдісін қолданып есептің шешімін мына түрде іздейміз:




мұндағы 

Кесіндідегі жылуөткізгіштік теңдеуі үшін бірінші аралас шеттік есептің шешімін табу керек.



1) 






2) 





3) 





4) 





5) 





6) 





7) 





8) 





9) 





10) 







  1. Эллипстік типті теңдеулер.

Радиусы R дөңгелекте берілген Лаплас теңдеуі үшін Дирихле есебінің қойылуы:

мұндағы  нүктенің полярлық координаталары;  - берілген функция.

Полярлық координаталармен берілген Лаплас теңдеуі:


 (8)
Бұл теңдеудің шешімін мына түрде іздейміз

Енді (9)-ды (8)-ге қойып теңдеу аламыз

немесе

Соңғы теңдіктен  функцияларын анықтау үшін мынадай дифференциалдық теңдеулер аламыз:
 (10)
 (11)
Алдыңғы (10) теңдеуден  және табамыз. Сонда (11) теңдеудің жалпы шешімі мына түрде жазылады

.

Ал  функциясы дөңгелектің центрінде шектелген болғандықтан , яғни егер ,  мәндері алынады.

Дирихле есебінің шешімін мына түрде іздеу керек:

Мұндағы  мәндері келесі формулалар арқылы анықталады:





Дөңгелектегі Лаплас теңдеу үшін Дирихле есебін шешу керек:


  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 

Пуассон формуласын пайдаланып жылуөткізгіштік теңдеуі үшін Коши есебінің шешімін табу керек.




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 




  1. 





9. CӨЖМ кеңесінің кестесі

Барлық сұрақтар бойынша кеңес ағымдағы семестрдегі СӨЖМ кестесі бойынша өткізіледі.


10. Студенттердің білімін тексері кестесі

Практикалық және СӨЖ сабақтарға қатысу және дайындалу әр апта бойынша ең жоғары 100 баллмен бағалау арқылы есептелінеді. Қорытындысында әр ағымдағы рейтинг үшін 100 балл.

Одан басқа әр межелік бақылау үшін (МБ -1, МБ-2) 100 балл сәйкес 8-ші және 15-ші апталарда бағаланады.
11. Студенттің білімін бағалау критерийлері

Студенттер міндетті түрде сабақтарға қатысу керек. Себеппен қатыспаған сабақтардың тапсырмаларын кешірек тапсыруға болады.

Кешігіп келген студенттерге сабаққа қатысуға рұксат берілмейді. Сабақта тәртіп бұзғаны үшін 5 балл шегеріледі.

Сабақтың барлық түріне (дәріс, тәжірибе, СОӨЖ) студент міндетті түрде дайындалып келуі керек. Студенттің білімі бақылау жұмысы, тест, межелік бақылау арқылы тексеріледі.

Тәжірибе және өзіндік жұмыстардың тапсырмалары міндетті түрде орындалуы керек.

Өзіндік жұмыс сіздің нұсқаңызға сәйкес орындалуы керек, әйтпесе жұмысыңыз есептелінбейді. Нұсқаңыздың номерін оқытушы анықтайды.

Берілген тапсырмалар уақытында орындалу керек, кеш орындалған тапсырмалар кемітіп есептелінеді. Кез келген бақылау түрінде және емтиханда көшіруге тыйым салынады. Бұл жағдайда алған баллыңыздың 80% шегеріледі.

Бір жағдайлар бойынша бақылау шарасына қатысалмай қалсаңыз, оны келесі жұма ішінде өтуіңізге мүмкіндік беріледі.


МБ бағасы 100 ұпаймен есептелінеді.

МБ-ға АҮ баллдары бар студенттер ғана жіберіледі.

АҮ және МБ қорытынды бағалары бойынша студенттің пән бойынша рейтингі (Р1 және Р2) келесі формула бойынша анықталады


Р1(2) = АҮ 1(2)*0,7 + МБ1(2)*0,3.
Егер оқу жоспарында берілген пән бойынша емтихан және сынақ тұрса, онда сынақ Р2 екінші межелік бақылау ретінде есептелінеді.

Егер студент межелік бақылаудан өтпесе немесе 50 баллдан кем алса, онда рейтинг анықталмайды.

Пән бойынша студенттің семестрдегі кіру рұқсатының рейтингі (КРР) келесі формуламен есептелінеді


КРР = (Р1+Р2)/2.


Пән бойынша қорытынды бақылауға (ҚБ) жұмыс бағдарламасының барлық талаптарын орындаған және кіру рұқсатының рейтингі 50 баллдан кем емес студенттер жіберіледі.

Қорытынды бағаны (Б) келесі формула бойынша есептейді

Қ = КРР *0,6 + ҚБ*0,4
Қорытынды баға КРР және ҚБ бағалары қанағаттанарлық болса ғана есептелінеді. Қорытынды бақылауға келмеген жағдайда студентке «қанағаттанарлық емес» деген баға қойылады.

Емтиханның және аралық аттестацияның нәтижелері студентке сол күні, ал түстен кейін өтсе келесі күні жарияланады.



Қорытынды бақылауда алынған оң бағаны жоғарлатуға рұқсат берілмейді.

Бақылау түрлері: Т – тәжірибелік жұмыс, СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы, МБ – межелік бақылау.


Білім алушының білімін бағалау шкаласы


Балл түріндегі қорытынды баға (Қ)

Балл түріндегі цифрлық эквивалент (Ц)

Әріптік жүйедегі баға (Ә)

Дәстүрлі жүйедегі баға (Д)

Емтихан, диф.сынақ

Сынақ

95-100

4

A

Үздік

сынақ

90-94

3,67

A-

85-89

3,33

B+

Жақсы


80-84

3,0

B

75-79

2,67

B-

70-74

2,33

C+

Қанағат


65-69

2,0

C

60-64

1,67

C-

55-59

1,33

D+

50-54

1,0

D

0-49

0

F

Қанағатсыз

Сынақтан өтпеген



12. Әдебиеттер тізімі

Негізгі


1. Арсенин В.Я. математическая физика. Основные уравнения и специальные функции. – М.: Наука, 1966г. – 368с.

2. Бижігітов Т. Математикалық физика әдістері: Оқулық. – Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2012. – 296б.

3. Владимиров В.С. Уравнения математической физики. – М.: Наука, 1971. – 512с.

4. Голоскоков Д.П. Уравнения математической физики. – Сб: Питер, 2004. – 539с.

5. Положий Г.Н. Уравнения математической физики. – М.: «Высш. шк.», 1964. – 559с.

6. Рамазанов М.И., Мухтаров М., Әділбек Н.А. Математикалық физиканың негізгі теңдеулері. – Қарағады: ҚарМУ баспасы, 2009. – 324 б.



7. Тихонов А.Н., Самарский А.А. Уравнения математической физики. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 798с.



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет