іздеу: Жарайды

Хат жаз. Жарайды, сау-саламатта бол! Құшақтасып көріскенше. Бауырың Қошке. 13.ІҮ. 1924 жыл»
- Тұрсын ЖҰртбай „Ұраным алаш!
ҚБ. (Мұғалімнің бағалауы)Тамаша!Керемет! Жарайсың!
- Сабақтың тақырыбы Негізгі және туынды етістік
“Шажарайи тарокима” ҳамда “Шажарайи турк”да Хива ва қўшни мамлакатларда кечган этник жараёнлар ва хўжалик ҳаётининг акс эттирилиши
- Абулғози баҳодурхоннинг илмий мероси ва унинг тарихий аҳамияти
Бағалау: «Жарайсың!»
- Сабақтың тақырыбы: Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Жарайсың! Жақсы!
- Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»
Әкесі (басынан сипап отырып). Жарайсың, балам! Үйге кіргенде әрқашан үлкендерге сәлем беруді ұмытпа. Әдепті бала сүйтеді. Әкесі
- Бала бауыржаннан, батыр бауыржанға дейін
Аңдар: Жарайды, демалайық!  (Осы кезде көжектің анасы ас əкеледі.)  Анасы
- Практическая работа по развитию способности к выразительному чтению через произведения разных жанров по «Литературному чтению»
Бес жұлдыз - Жарайсың! Төртбұрыш - Жақсы! Үшбұрыш - Талпын!
- Р. А. Қадырқұлов, Н. К. Берістемова цифрлық сауаттылық
Дескриптор: -Кестеде келтірілген мәнге сәйкес есеп шығарады -Жинақталған жиіліктің мәнін шығарады. «Жарайсың!»
- Құрметті әріптес!
Соңы – Жарайсыңдар, балалар! Сыныбымыздан шықпай саяхат Ж
- Сабақ Ортақ тақырып: Бөлімше Өзім туралы
М:-Жарайсыңдар! Бұл кімнің өлеңі? О
- Сабақ тақырыбы Электр Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Жарайтын деталь
- Жүргізу о қулық
Қайырлы күн! Төменде берілген топ -10 сөйлемді карточка ретінде дайындаңыз. Ламинировать етіп алсаңыздар, үзақ уақытқа жарайды. Добрый день! Подготовьте топ-10 предложений в виде карточек. Если заламинировать, то прослужит долгоҚайырлы күн! Төменде берілген топ -10 сөйлемді карточка ретінде дайындаңыз. Ламинировать етіп алсаңыздар, үзақ уақытқа жарайды. Добрый день! Подготовьте топ-10 предложений в виде карточек. Если заламинировать, то прослужит долго
Добрый день! Подготовьте топ-10 предложений в виде карточек. Если заламинировать, то прослужит долго
16.07 Kb. 1
оқу
Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды-дағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді боладыАдам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды-дағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады
Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кісі өзі де есті болады. Әрбір естілік жеке өзі іске жарамайды. Сол естілерден естіп білген жақсы нәрселерін ескерсе, жаман дегеннен сақтанса, сонда іске жарайды, соны адам десе болады
13.31 Kb. 1
оқу

  1




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет