іздеу: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Особенности оценки метапредметных результатов
- Приказ №131 от 27. 08. 2014. Основная образовательная программа основного общего образования
В чём специфика оценивания МЕТАПРЕДМЕТНЫХ и ЛИЧНОСТНЫХ результатов?
- Д. Д. Данилов I. Введение: что меняет в школе новая система оценки образовательных результатов?
Роль образовательных технологий деятельностного типа в формировании личностных и метапредметных результатов
- Основная образовательная программа начального общего образования государственного общеобразовательного учреждения
Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов
- Образовательная программа начального общего образования
Метапредметные результаты освоения ООП
- Основная образовательная программа основного общего образования фгос муниципального бюджетного образовательного учреждения
Метапредметные результаты
- I. целевой раздел
Метапредметные результаты освоения ООП
- Основная образовательная программа основного общего образования
Метапредметные результаты освоения ООП
- Основнаяобразовательная программа основного общего образования
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы
- Рабочая программа по русскому языку 58 1 класс (обучение грамоте) 58 Рабочая программа по литературному чтению 107
Реализация межпредметных связей и метапредметности в школьном образовании
- Сущность инновационной деятельности в сфере образования. Виды педагогических инноваций. Иннов деятельность
Метапредметные
- Урока №1. Раздел: Планета, на которой мы живём (21 час) Тема Литосфера подвижная твердь (6 часов) Тема урока: «Суша в океане. Материки на поверхности Земли»

Впр спо. 1 курс на базе ООО. Метапредметные результаты
Правильный ответ на каждое из заданий, 3, 4, 6–8, 14, 21. 2–23 оценивается баллом
246.53 Kb.

оқу