іздеу: дылануы

Қорытынды. Бастауыш сыныптарда мәтін құрастыруды дағдыландырудың негізгі әдіс-тәсілдері және нәтижесі
- Мазмұны: Кіріспе
Білім қорытындыланған Білім рационалды, саналы
- Kz $$$umkd name$эпоәК атауы Жалпы психология
Дағдыланады
- Бағдарламасы (силлабус) н 1/1 66-2020 баспа
I тарау. Бастауыш мектепте оқушыларды мәтін құрастыруға дағдыландыру
- Диплом жұмысы Тақырыбы: «Бастауыш мектепте оқушыларды мәтін қүрастыруға дағдыландыру»
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады. Саралау
- 472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі
- Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін бейнебаяннан терминдер мен ұғымдарды табады
Мақсаты: Жазуға үйретуәдістемесіндегі жаңашылдыққа дағдыландыру, жаңа әдіс-тәсілдерін меңгерту. Сабақтың мазмұны
- Сабақтардың жоспары «Жазуға үйрету технологиясы»
Мақсаты: оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: т
- Программалау ортақ тақырыптары: «Жанды табиғат»
Жауап: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге дағдыландырмайды
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі
- Сабақтың тақырыбы: «Мамандығым мақтанышым»
)Элементтерді бақылау әдісі немен қортындыланады
- 1: Практикалық психология пәні, мақсат-міндеттері
Мақсаты: оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі
- Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»

---

©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз