іздеу: таксономиясыныББББББББ Б.Блум таксономиясы бойынша танымдық салада оқу мақсаттарының категориялары білу, түсіну, қолдану, талдау, синтез, бағалау- Дескриптивтік әдіснама кредиттік жүйе «Өмір бойы оқытуды» Блум таксономиясы бойынша сұрақтар типологиясы - Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Кəсіпқор» Холдингі коммерциялық емес акционерлік қоғамы -кесте. Блум таксономиясы бойынша ойлау қызметінің деңгейлері Дағдылар - Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың Флорадағы өсімдіктер таксономиясының теориялық және практикалық маңыздылығын атаңыз - 1. Өсімдіктердің ерекшелігі қандай – Назовите отличительные особенности растений Өсімдіктерге тән ортақ белгілер ҚР МЖМБС Білім беру аясында білім алушылардың дайындық деңгейлеріне қойылатын талаптар (күтілетін нәтижелер Б.Блум таксономиясына негізделген) - Тақырыбы: Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Мақсаты Танымдық, эмоционалдық және психомоторлық бағыттар бойынша оқушыларды оқыту мақсаттарының тізімін жасауға негізделген модель : Блум таксономиясы - Педагогика "Ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу" сипаттамасына тән білімді игеру үлгісі 2-қосымша Б.Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлерін бөлу - Бастауыш сынып «БЛУМ ТАКСОНОМИЯСЫ» теориясы бойынша жаңа сабақты өз бетімен меңгерту тапсырмалары - «Айдаһар» Оқушыларды сергітіп алу үшін бәрін бір-бірінің белінен ұстатып тұрғызады. 1-оқушы «айдаһардың басы», соңындағы оқушы «құйрығы». Басы құйрықты ұстап алу керек. «Айқын мақсат қоя отырып» Гепатит С қоздырғышы, таксономиясы, клиникалық көрінісі. Инфекция көзі мен берілу жолдары. Емдеуі мен алдын алуы - 1. Бактериялардың морофлогиялық негізгі топтары. Анықтамасы. Мысалдар. Сфера пішінді Блум таксономиясы - Әр мұғалім өз сабағының -көшбасшысы -Кесте. Блум таксономиясының деңгейлері - Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е Орта Б.Блум таксономиясы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар үлгісі - Орындаған: к-14 тобының студенті Зұлпыхар Айкүміс Қазақстан Республикасы Ғылым министрлігі |