А b с d e На какие вопросы отвечают существительные в именительном падеже?

1. Общение с собеседником всегда начинается с … 
a) приветствия 
b) рукопожатия 
c) поклона 
d) представления 
e) знакомства 
2. Каким будет приветствие с 11:00 до 18:00? 
a) Добрый день 
b) Доброе утро 
c) Добрый вечер 
d) Доброй ночи 
e) Доброе время 
3. В каком значении употребляется Именительный падеж в данном предложении: 
Саша рисует эскиз костюма. 
a) Субъект активного действия
b) Идентификация лица 
c) Предмет необходимости 
d) Эмоциональное состояние 
e) Носитель признака 
4. Роль Именительного падежа в предложении: 
a) подлежащее 
b) сказуемое 
c) дополнение 
d) обстоятельство 
e) определение 
5. Какое выражение используется при знакомстве без посредников? 
a) Будем знакомы 
b) Рад знакомству 
c) Разрешите представить 
d) Очень приятно 
e) Познакомьтесь 
6. Сколько падежей в русском языке? 
а) 6 
b) 4 
с) 8 
d) 5 
e) 7 
7. На какие вопросы отвечают существительные в именительном падеже? 
a) кто? что? 
b) кого? чего?

c) кому? чему?
d) кого? что? 
e) кто? кого? 
8. Какой падеж употребляется для наименования предметов? 
a) Именительный падеж
b) Винительный падеж 
c) Родительный падеж 
d) Творительный падеж 
e) Дательный падеж 
9. Это исходная, начальная форма существительного, которая отвечает на 
вопросы кто? что? 
a) Именительный падеж 
b) Винительный падеж 
c) Родительный падеж 
d) Творительный падеж 
e) Дательный падеж 
10. Какой падеж называется прямым падежом? 
a) Именительный падеж
b) Дательный падеж
c) Предложный падеж 
d) Творительный падеж 
e) Винительный падеж 
11. Какой падеж всегда употребляется без предлога? 
a) Именительный падеж
b) Творительный падеж 
c) Дательный падеж
d) Винительный падеж 
e) Предложный падеж 
12. Какое слово отвечает на вопрос КТО? 
а) корова 
b) трава 
с) облака 
d) слова 
e) дрова 
13. Какое слово отвечает на вопрос ЧТО? 
а) семья 
b) муравей 
с) кошка 
d) динозавр 
e) утка 

14. Слово-помощник именительного падежа: 
a) есть 
b) нет 
c) дать 
d) винить 
e) думать 
15. В каком предложении используется обращение? 
a) Здравствуйте, учитель! 
b) В класс зашли учитель, директор, завуч. 
c) Учитель раздал тетради. 
d) Мы поздоровались с учителем. 
e) Уважайте труд учителя! 
16. Найдите существительное в женском роде: 
a) семья 
b) сын 
c) родители 
d) отец 
e) родственники 
17. Укажите существительное в мужском роде: 
a) юноша 
b) друзья 
c) время 
d) школа 
e) родня 
18. - …? – Это Арман. 
a) Кто это
b) Что это
c) Где это 
d) Куда это 
e) Это они 
19. Меня … Максат. 
а) зовут 
b) звать 
с) называют 
d) имя 
e) кличут 
20. Я сейчас … в АТУ 
а) учусь
b) учуся 
с) учится 

d) учимся 
e) учился 
21. У … есть брат. 
а) меня 
b) своего 
с) моего 
d) мой 
e) мне 
22. Он работает ... университете. 
a) в 
b) на 
c) у 
d) около 
e) внутри 
23. Если представишь меня друзьям, буду тебе …. 
а) признателен 
b) рад 
с) благодарить 
d) внимателен 
e) уважать 
24. Укажите собирательное числительное: 
a) четверо 
b) два пятых 
c) тройка 
d) во-первых 
e) второй 
25. На какие вопросы отвечают притяжательные местоимения? 
a) чей? чья
? 
b) кто? что? 
c) какой? который? 
d) кому? чему? 
e) каков? какова? 
26. Найдите словосочетание с указательным местоимением: 
a) такие цветы 
b) дорогой друг 
c) его дом 
d) наша семья 
e) каждый день 
27. Выделите полное качественное прилагательное: 

a) красивый
b) умен 
c) дедушкин 
d) бумажный 
e) железный 
28. Грамматическая категория изменяемых слов русского языка, которая 
обозначает отношение одного слова к другим словам в предложении: 
а) падеж 
b) глагол 
с) предлог 
d) местоимение 
e) существительное 
29. Слово или словосочетание, называющее лицо (реже предмет), к которому 
обращена речь 
а) обращение 
b) междометие 
с) имя 
d) фамилия 
e) отчество 
30. Обращение зачастую выражается именем существительным в … 
а) именительном падеже 
b) родительном падеже 
с) винительном падеже 
d) дательном падеже 
e) творительном падеже 
31. В каком предложении используется обращение? 
а) Эх, моя дырявая башка, опять я всё забыл!
b) У него дырявая башка, не стоит на него надеяться! 
с) Моя дырявая башка никак не может запомнить это! 
d) Если у тебя дырявая башка, нечего на меня обижаться! 
e) Меня опять подвела моя дырявая башка! 
32. В каком предложении нет обращения? 
а) Ну ты даешь, кто в наше время пишет письма?
b) Ох, сестрёнка, так соскучилась по родным, что решила написать им. 
с) Сенай, идём ужинать, сколько можно ждать 
d) Сейчас, Айша, осталось чуть-чуть. 
e) А что ты там приготовила, подруга? 
33. На письме обращение выделяется ... 
а) запятой 
b) скобками 
с) тире 

d) курсивом 
e) жирным шрифтом 
34. Какие числительные обозначают количество предметов в виде единого 
целого? 
а) Собирательные 
b) Количественные 
с) Порядковые 
d) Дробные 
e) Целые 
35. Сколько собирательных числительных в русском языке? 
а) 11 
b) 10 
с) 9 
d) 8 
e) 7 
36. С помощью каких суффиксов образуются собирательные числительные? 
а) -ер-, -ой- 
b) -енк-, -инк- 
с) -ова-, -ева- 
d) -чик-, -щик- 
e) -эх-, -ох- 
37. 
Собирательные 
числительные 
сочетаются 
с 
существительными, 
обозначающими … 
а) детёнышей животных 
b) лиц женского пола 
с) признак предмета 
d) состояние человека 
e) неодушевлённые предметы 
38. Собирательные числительные не сочетаются с … 
а) с существительными, обозначающими лиц женского пола 
b) с существительными, обозначающими лиц мужского пола 
с) с существительными, обозначающими парные предметы 
d) с существительными, обозначающими детёнышей животных 
e) с личными местоимениями мы, вы, они 
39. В каком варианте употребляется собирательное числительное ОБЕ 
а) Мама с тётей … наготовили столько всего вкусного
. 
b) Завтра … моих брата приедут к нам в гости. 
с) У старшего брата есть сын и дочь. Они … такие умные. 
d) Старший брат и его жена … работают по контракту заграницей. 
e) Мои родители … сильно балуют внуков. 

40. Где используется собирательное числительное ОБА? 
а) кот и кошка 
b) подруга и сестра 
с) бабочка и пчела 
d) книга и ручка 
e) чашка и ложка 
41. Найдите словосочетание с указательным местоимением: 
а) тот дом
b) мой дедушка 
с) их комната 
d) твоя семья 
e) наши родители 
42. Укажите словосочетание с притяжательным местоимением: 
а) их аудитория 
b) те студенты 
с) эта девушка 
d) тот преподаватель 
e) это общежитие 
43. Как называются падежи, употребляющиеся с предлогами? 
a) косвенные 
b) прямые 
c) объектные 
d) относительные 
e) собирательные 
44. Отношения между предметом и признаком, где главное слово называет 
предмет, зависимое – признак: 
a) атрибутные отношения 
b) объектные отношения 
c) дружественные отношения 
d) подчинительные отношения 
e) субъектные отношения 
45. Отношения между действиями и объектами, где главное слово обозначает 
действие, а зависимое – объект, на который действие направлено: 
a) объектные отношения
b) атрибутные отношения 
c) особые отношения 
d) сочинительные отношения 
e) зависимые отношения 
46. Укажите словосочетание, в котором выражаются объектные отношения: 
а) любоваться природой
b) первый курс 

с) дом с колоннами 
d) мои друзья 
e) очень высокий 
47. Найдите словосочетание, в котором выражаются атрибутные отношения: 
а) летний вечер 
b) встреча друзей 
с) прогулка по парку 
d) учится хорошо 
e) занимается спортом 
48. Как называются прилагательные, обозначающие непосредственный признак 
предмета, который не соотносится с другими предметами? 
а) Качественные 
b) Относительные 
с) Притяжательные 
d) Собирательные 
e) Объектные 
49. Что не является отличительным признаком качественных прилагательных? 
а) обозначают действие предмета
b) сочетаются с наречием очень 
с) имеют полную и краткую форму 
d) образуют степени сравнения 
e) образуют сложные прилагательные 
50. Укажите качественное прилагательное: 
а) добрый 
b) спортивный 
с) железный 
d) лисий 
e) утренний 
51. В какой пословице используется качественное прилагательное: 
а) Дружного стада и волк не берёт. 
b) Один за всех и все за одного. 
с) Дерево держится корнями, а человек друзьями. 
d) Не имей сто рублей, а имей сто друзей 
e) 
Друзей много, а друга нет
52. Укажите краткую форму качественных прилагательных: 
а) легка 
b) яблонь 
с) спас 
d) смех 
e) жара 

53. Какое прилагательное не имеет краткой формы? 
а) деревянный 
b) ужасный 
с) острожный 
d) смешной 
e) ароматный 
54. Айдос отзывчивый человек и готов помочь … у кого-то есть проблемы. 
а) каждому 
b) каждый 
с) каждого 
d) каждых 
e) каждым 
55. Он пользуется большой … в школе. 
а) популярностью 
b) популярным 
с) популярности 
d) популярный 
e) популярность 
56. Мы дружим … детства. 
a) с 
b) от 
c) у 
d) из 
e) возле 
57. Самат любит играть на … 
а) компьютере 
b) компьютер 
с) компьютером 
d) компьютерами 
e) компьютеру 
58. Он всегда внимателен … своим родителям. 
а) к 
b) со 
с) за 
d) на 
e) перед 
59. Вам мой вопрос …? 
а) понятен 
b) понятное 
с) понятно 
d) понятный 

e) понят 
60. Сегодня мы будем ужинать …. 
а) втроём 
b) трое 
с) три 
d) втрое 
e) третье 
61. Укажите имя существительное среднего рода: 
а) время 
b) сессия 
с) урок 
d) практика 
e) аудитория 
62. Укажите притяжательные местоимения 
а) мой, ваш, их 
b) те, тот, таков 
с) я, ты, он 
d) кто, что, каков 
e) никто, ничто, никакой 
63. Найдите указательные местоимения 
а) те, тот, таков
b) свой, его, наш 
с) мы, вы, она 
d) кому, что, когда 
e) ничто, ничем, никак 
64. Укажите слово в единственном числе: 
а) оладья 
b) братья 
с) деревья 
d) хлопья 
e) листья 
65. Укажите слово во множественном числе: 
а) слова 
b) сова 
с) слава 
d) справа 
e) строга 
66. Слово-помощник родительного падежа: 
a) нет 
b) вижу 

c) горжусь 
d) думаю 
e) дать 
67. Точное планирование действий с момента пробуждения и до позднего вечера: 
a) распорядок дня
b) план дня 
c) график дня 
d) правила дня 
e) таблица дня 
68. Укажите словосочетание в Р.п. со значением «исходного пункта движения»: 
a) вышел из магазина 
b) оставил там продукты 
c) дошел до остановки 
d) пошел их искать 
e) нашёл свои продукты 
69. Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия или 
признак признака.
а) наречие 
b) предлог 
с) падеж 
d) местоимение 
e) существительное 
70. Какой вариант неверный? 
а) Наречия обозначают признак предмета
. 
b) Наречия чаще всего относятся к глаголам. 
с) Наречия не имеют окончания и не изменяются. 
d) В предложении наречие чаще всего выполняет функцию обстоятельства. 
e) Отвечает на вопросы: где? когда? куда? откуда? как? и т.д. 
71. Какие наречия отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? 
а) наречия времени 
b) наречия места 
с) наречия образа действия 
d) наречия причины 
e) наречия меры и степени 
72. Какие наречия отвечают на вопросы где? куда? откуда? 
а) наречия места 
b) наречия причины 
с) наречия меры и степени 
d) наречия времени 
e) наречия образа действия 

73. Укажите наречие времени: 
а) гулять дотемна
b) сказал сгоряча 
с) выступил хорошо 
d) сделал назло 
e) бежал навстречу 
73. Укажите наречие места: 
а) недалеко от университета 
b) вернуться вовремя 
с) разговаривал громко 
d) совершенно случайно 
e) уронил нарочно 
74. В каком предложении наречие выражает временное отношение? 
а) Допоздна засиделись у подруги. 
b) Специально для вас приготовила этот пирог. 
с) Сгоряча поссорился с другом 
d) Отлично подготовился к сессии. 
e) Возле дома остановилась машина. 
75. В каком предложении наречие выражает пространственное отношение? 
а) Мой дом находится недалеко от университета
. 
b) Утром не забывай делать зарядку. 
с) Во время еды не разговаривай громко. 
d) Никогда не ешь немытые фрукты и овощи. 
e) Перед сном хорошо проветривай комнату. 
76. Определите наречие места: 
а) вблизи 
b) ближний 
с) приближается 
d) ближе 
e) близость 
77. Определите наречие времени: 
а) вечером 
b) вечер 
с) вечереет 
d) вечерний 
e) вечеринка 
78. Как изменяются наречия? 
a) Никак не изменяются 
b) Изменяются по падежам 
c) Изменяются по числам 
d) Изменяются по лицам 

e) Изменяются по родам 
79. Какие наречия выражают пространственные отношения: 
a) наречия места
b) наречия цели 
c) наречия времени 
d) наречия причины 
e) наречия меры и степени 
80. Какие наречия выражают временные отношения: 
a) наречия времени
b) наречия меры 
c) наречия цели 
d) наречия образа действия 
e) наречия места 
81. Я иду домой … 
а) с лекции
b) из лекции 
с) от лекции 
d) за лекцию 
e) к лекцией 
82. Ты проводишь меня …? 
а) до общежития 
b) на общежитие 
с) к общежитию 
d) до общежитие 
e) за общежитием 
83. Мой друг приехал …. 
а) с Алаколя 
b) из Алаколя 
с) от Алаколя 
d) за Алаколем 
e) до Алаколя 
84. Слово-помощник родительного падежа: 
a) нет 
b) есть 
c) дать 
d) взять 
e) мечтать 
85. На какие вопросы отвечают существительные в родительном падеже? 
a) кого? чего? 
b) кого? что? 

c) кому? чему?
d) кем? чем? 
e) кто? кого? 
86. На какие вопросы отвечает Родительный падеж со значением движения? 
а) откуда? куда? 
b) куда? зачем? 
с) зачем? отчего? 
d) отчего? куда? 
e) где? когда? 
87. В каком значении используется Р.п. в предложении: «Он вышел из офиса». 
а) исходный пункт движения
b) конечный пункт движения 
с) разнонаправленное движение 
d) непрерывное движение 
e) прерывистое движение 
88. В каком значении используется Р.п. в предложении: «Я быстро доехала до 
дома». 
а) конечный пункт движения 
b) исходный пункт движения 
с) разнонаправленное движение 
d) непрерывное движение 
e) постоянное движение 
89. Вид глагола, который выражает действие в процессе его протекания: 
а) несовершенный 
b) совершенный 
с) завершенный 
d) незавершенный 
e) одновременный 
90. Вид глагола, который обозначают действие, ограниченное пределом (часто мы 
определяем это как «результат»: 
а) совершенный 
b) несовершенный 
с) причастие 
d) деепричастие 
e) инфинитив 
91. На какой вопрос отвечает глагол несовершенного вида? 
а) что делать? 
b) что сделать?
с) каков? 
d) который? 
e) почему? 

92. На какой вопрос отвечает глагол совершенного вида? 
а) что сделать? 
b) что делать? 
с) как долго? 
d) какой? 
e) зачем 
93. В каком предложении используются глаголы совершенного вида со значением 
последовательности действий: 
a) Маша пила чай и читала книгу. 
b) Тузик бегал по комнате и громко лаял. 
c) Папа смотрел телевизор и разговаривал с дедушкой. 
d) Мама открыла холодильник, взяла фрукты, помыла их и принесла нам.
e) Бабушка слушала дедушку и вязала шарф. 
94. На какие вопросы отвечает Творительный падеж? 
a) Кем? Чем? 
b) Кому? Чему? 
c) Кого? Что? 
d) Кого? Чего? 
e) О ком? О чем? 
95. Слово-помощник творительного падежа: 
а) горжусь 
b) думаю 
с) нет 
d) вижу 
e) даю 
96. На что указывает Т.п. с предлогами над, под, перед, за, между, рядом с? 
а) на местонахождение предмета 
b) на орудие действия 
с) на способ действия 
d) на орудие действия 
e) на время 
97. Котенок спрятался под ... 
а) кроватью 
b) кровать 
с) кроватом 
d) кровати 
e) кроватами 
98. Наш дом расположен между … 
а) парком и бассейном
b) парк и бассейном 

с) парком и бассейн 
d) паркой и бассейном 
e) парка и бассейна 
100. Туристы интересуются … 
а) музеем 
b) музей 
с) музейом 
d) музейем 
e) музеям 
101. Маша увлекается … 
а) танцами 
b) танец 
с) танцом 
d) танецом 
e) танцой 
102. Что обозначает данная схема глаголов: СВ → СВ 
а) последовательность действий
b) одновременность действий
с) действий частичное совпадение 
d) разнонаправленность действий 
e) однонаправленность действий 
103. Что обозначает данная схема глаголов: НСВ = НСВ 
а) одновременность действий 
b) частичное совпадение действий 
с) последовательность действий 
d) разнонаправленность действий 
e) однонаправленность действий 
104. Что обозначает данная схема глаголов: НСВ + СВ 
а) частичное совпадение действий 
b) однонаправленность действий 
с) последовательность действий 
d) разнонаправленность действий 
e) одновременность действий 
105. В каком предложении используются глаголы совершенного вида со 
значением последовательности действий: 
а) Катя позавтракала и пошла в университет
. 
b) Толя пел, Борис молчал, Николай ногой качал. 
с) Когда начался дождь, Маша шла в школу. 
d) Амина и Айдана сидели в парке и ели мороженое. 
e) Они ели мороженое и слушали музыку 

106. В каком предложении глаголы выражают одновременность действий: 
а) Обычно Надя встаёт в семь часов и принимает душ. 
b) Но сегодня она встала в шесть часов и сходила на пробежку. 
с) В восемь часов она вышла из дома и поехала на работу. 
d) В полдень Надя вместе с коллегами сходила в кафе и пообедала.
e) Вечером после работы она зашла в супермаркет и купила продукты. 
107. Вид деятельности человека, дело, увлечение, которым он занимается в 
свободное время: 
а) хобби 
b) развлечение 
с) кружок 
d) секция 
e) занятие 
108. Укажите словосочетание в Т.п. со значением местонахождения: 
a) мяч лежит под столом
b) мяч лежит у стола 
c) мяч лежит около стола 
d) мяч лежит возле стола 
e) мяч лежит на столе 
109. В каком предложении глаголы выражают частичное совпадение действий? 
a) Они сидели в кафе, когда начался дождь. 
b) Маша выключила телевизор и легла спать. 
c) Студенты слушали лекцию и записывали конспект. 
d) Павел увидел меня и помахал рукой. 
e) Я приготовила ужин и позвала всех за стол. 
110. В каком предложении глаголы выражают последовательность действий? 
a) Марат подошёл к окну и закрыл его. 
b) Девочка прыгала на скакалке и весело смеялась 
c) Мама слушала музыку и готовила ужин. 
d) Папа читал газету, а Дастан учил уроки. 
e) Когда я шел домой, начался дождь. 
111. В каком предложении глагол выражает одновременность действий? 
a) Они сидели в кафе и ели мороженое. 
b) Марат подошёл к окну и закрыл его. 
c) Ребята слушали музыку, когда учитель вошел в класс. 
d) Папа прочитал газету, а потом проверил уроки сына. 
e) Когда я шел домой, начался дождь. 
112. Найдите существительные в именительном падеже со значением «название 
предмета»: 
а) Вот и наш университет. 
b) Вчера была премьера нового фильма. 

с) Асанов, подойдкадите сюда. 
d) Это Сания, моя сосе по комнате. 
e) У меня есть книга. 
113. Найдите существительное в И.п. со значением «название предмета»: 
а) Вот и наш университет
. 
b) Вчера была премьера нового фильма. 
с) Асанов, подойдите сюда. 
d) Это Сания, моя соседка по комнате. 
e) У меня есть книга. 
114. Найдите существительное в И.п. со значением «факты, события»: 
а) Вчера была премьера нового фильма.
b) Асанов, подойдите сюда. 
с) У меня есть книга. 
d). Вот и наш университет. 
e) Это Сания, моя соседка по комнате 
115. Найдите существительное в И.п. со значением «обращение»: 
а) Привет, Алматы!
b) Позовите Айман. 
с) Арман – мой студент. 
d) Завтра экзамены. 
e) Вот книга. 
116. Найдите существительное в И.п. со значением «предмет необходимости»: 
а) Мне нужна ручка
. 
b) Это наше общежитие. 
с) Меня зовут Айша. 
d) У меня болит голова. 
e) Брат – врач. 
117. В нашем общежитии семь … 
а) этажей 
b) этажов 
с) этаж 
d) этажи 
e) этажа 
118. Мы выполнили десять …
а) упражнений 
b) упражнения 
с) упражнение 
d) упражнениям 
e) упражнениях 
119. Укажите правильно подобранную видовую пару глаголов: 

а) чувствовать – почувствовать 
b) смеяться – смеётся 
с) говорить – говорит 
d) делить – делит 
e) видеть – ненавидеть 
120. Укажите предложение со словом в Р.п. в сочетании со словами, 
обозначающими количество. 
a) Дарига взяла в библиотеке три книги. 
b) На лекции сегодня была новая тема. 
c) Новый год обычно встречают салютами и шумным весельем. 
d) Этот автомат принимает только монеты. 
e) Я учусь на первом курсе. 
121. Укажите глагол несовершенного вида: 
a) ходить на тренировку 
b) купить новое платье 
c) подстричь волосы 
d) наносить воды 
e) записаться на курсы 
122. Найдите родительный падеж в сочетании с глаголом. 
a) Она хочет попить воды. 
b) Я ем пирожки с картошкой. 
c) Ты хорошо подготовился к уроку. 
d) Мы идем в аптеку. 
e) Здесь нет рыбы. 
123. Укажите глагол совершенного вида: 
a) вернул 
b) встречался 
c) возмущался 
d) веселился 
e) водил 
124. Найдите глагол первого лица: 
a) Мы идем домой
. 
b) Он купается в озере. 
c) Ты читаешь эту книгу. 
d) Становится темно. 
e) Вы идёте с нами? 
125. Найдите глагол совершенного вида: 
a) сходил 
b) играл
c) смотрел 
d) жил 

e) скучал 
126. Найдите глагол несовершенного вида: 
a) отдыхал 
b) веселился 
c) праздновал 
d) пригласил 
e) поздравил 
127. Найдите существительное в И.п. со значением «событие, действие во 
временной фазе»: 
а) Сегодня – генеральная репетиция.
b) Я немного опаздываю. 
с) Прикроешь меня на физике. 
d) Можешь не торопиться на урок.
e) Расписание изменилось. 
128. Укажите И.п. со значением «предмет обладания»: 
a) У меня есть машина.
b) В городе есть аквапарк. 
c) Возле дома есть аптека. 
d) В магазине есть два отделе. 
e) В театре есть сцена. 
129. Найдите Р.п. со значением «часть целого»: 
a) стакан молока 
b) идти по улице 
c) рядом с домом 
d) у меня есть книга 
e) приехать на такси 
130. Укажите предложение с Родительным падежом в значении «время действия 
или события»: 
а) Экскурсия будет седьмого мая. 
b) Так вы поедете на экскурсию? 
с) Наша группа решила нанять экскурсовода. 
d) Куда вы решили поехать? 
e) Мы выбрали Чарынский каньон. 
131. На какие вопросы отвечают существительные в дательном падеже? 
a) кому? чему? 
b) кого? чего?
c) кто? что? 
d) кого? что? 
e) кем? чем? 
132. Слово-помощник дательного падежа: 

а) дать 
b) винить 
с) думать 
d) гордиться 
e) нет 
133. Укажите предложение со словом в родительном падеже. 
a) Мы посадили детей в машину
. 
b) Она приехала в город. 
c) Преподаватель отмечает ошибки красным цветом. 
d) Музей работает каждый день. 
e) Я горжусь своей малой родиной. 
134. Найдите дательный падеж в сочетании с глаголом: 
a) Был дан приказ войскам
. 
b) Он получил сообщение от Динары. 
c) Нужно купить фруктов. 
d) Я успеваю на лекцию. 
e) Мы гордимся своей родиной. 
135. В каком варианте Т.п. указывает на местонахождение предмета? 
a) Лежит под столом. 
b) Саше не спится. 
c) Татьяне стало страшно. 
d) Посадил в машину. 
e) Мне нездоровится. 
136. Укажите предложение со словом в дательном падеже. 
а) Мои одноклассники разъехались по разным городам. 
b) Принесите мне чашку чая и кусочек торта. 
с) Папа повесил наш семейный портрет над камином. 
d) Комната сестры расположена на втором этаже. 
e) Автобусная остановка находится возле университета. 
137. На какие вопросы отвечают существительные в винительном падеже? 
a) кого? что? 
b) кого? чего?
c) кому? чему?
d) кто? что? 
e) о ком? о чем? 
138. Слово-помощник винительного падежа: 
а) вижу 
b) нет 
с) мечтаю 
d) думаю 
e) есть 

139. На какие вопросы отвечают существительные в предложном падеже? 
a) о ком? о чем?
b) кого? чего?
c) кому? чему?
d) кого? что? 
e) кем? чем? 
140. Слово-помощник предложного падежа: 
a) думаю 
b) даю 
с) мечтаю 
d) вижу 
e) горжусь 
141. Укажите Д.п. со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние»: 
a) ему стало грустно 
b) пошел в кафе 
c) встретился с другом 
d) поговорил по душам 
e) гулял по парку 
142. Найдите Т.п. со значением «местонахождение»: 
a) живет рядом с банком 
b) побежал за автобусом 
c) спешил на свидание 
d) опоздал на встречу 
e) ему не спится 
143. В каком варианте П.п. со значением места? 
a) гулял по парку 
b) попал под дождь 
c) пошел домой
d) смотрел кино 
e) читал газету 
144. Укажите глагол движения: 
a) устал от работы 
b) пришел с работы 
c) устроился на работу 
d) опоздал на работу 
e) получил выговор 
145. Сколько пар глаголов движения в русском языке? 
а) 17 
b) 15 
с) 11 

d) 9 
e) 7 
146. Я написала доклад и … к руководителю. 
а) пошёл 
b) пойти 
с) шёл 
d) идти 
e) прийти 
147. Определите в каком значении используется слово в дательном падеже: Даше