Таблица № 1
Показатели семейного насилия родителей над детьми (на материалах г. Ахваза ИРИ)
-
Виды насилия над детьми
|
Количество вопросов по категориям
|
Насилие над детьми в среднем количестве (%)
|
Статистическое стандартное отклонение насилия (%)
|
Наименьшее количество опрашиваемых
|
Наибольшее количество опрашиваемых
|
Домашнее насилие родителей над детьми
|
45
|
63,82
|
18,57
|
43
|
137
|
в том числе эмоциональное насилие
|
17
|
22,18
|
9,0,5
|
13
|
55
|
в том числе физическое насилие
|
6
|
10,02
|
4,81
|
7
|
22
|
в том числе эмоциональное отчуждение
|
15
|
26,21
|
7,58
|
18
|
54
|
в том числе физическое пренебрежение
|
8
|
10,46
|
3,81
|
8
|
26
|
На основе показателей данной таблицы можно сделать вывод, что насилие родителей над детьми в Иране в среднем количестве составляет 63,82% . В том числе эмоциональное насилие над ребенком составляет треть от общего числа случаев насилия, физическое насилие в среднем количестве составляет менее 1/6 от общего числа случаев насилия. Эмоциональное отчуждение – более трети от общего числа случаев насилия, а физическое пренебрежение – 1/3 от общего числа случаев насилия.
Другими словами, эти цифры доказывают, что семейное насилие родителей над детьми является социокультурной проблемой и требует комплексного изучения. Более того, эта социальная проблема включает в себя необходимость выработки мер, которые должны быть направлены на пресечение преступлений, возникающих на почве насилия над детьми в семье.
Учитывая высказанные идеи, анализ количественных и качественных показателей обследований, необходимо признать, что семейное насилие – это очень сложное, многомерное явление, в котором его формы и степень проявления зависят от многочисленных факторов. Принимая во внимание такую точку зрения, в качестве основного исследовательского инструмента анализа проблем в насилия родителей над детьми в иранской семье использована известная теория западноевропейского ученого и исследователя Бельски, под названием «экологическая модель Бельски», при помощи которой он выявил особенности осуществления домашнего насилия над детьми в иранской семье.
Таблица № 2
Теоретическая модель исследования (на основе экологической модели Бельски), отражающая уровень насилия в иранской семье
Человеческие факторы:
-
Сравнение физиологических и психологических болезней.
-
Сравнение зависимости от родителей.
-
Сравнение осужденности родителей.
-
Этнические отношения родителей
-
Достоинство
Домашние факторы:
-
Супружеские отношения
-
Сравнение родительских разводов (одиночество родителей и ее влияние на детей)
-
Домашнее общество
-
Наблюдение родителей над детьми
Социологические и экономические факторы:
1. Социальное положение родителей
2. Социальное общество
3. Социологические и экономические основы семьи
Культурные факторы:
1. Меры религиозности родителей
2.Склонность родителей к домашнему насилию
3. Способы
воспитания детей в семье
4.Меры зависимости родителей от разных телевизионных фильмов.
В третьем параграфе «Социализация детей в условиях домашнего насилия» отмечается, что изучение и анализ феномена домашнего насилия родителей над детьми непременно требует ответа на вопрос: в чем причины его возникновения? Безусловно, от правильного ответа на этот вопрос непосредственно зависит эффективность тех стратегий, которые создают условия для профилактики негативного поведения в семье, особенно по отношению к детям. Многие исследователи этой проблемы в последнее время на данный вопрос в поисках ответа скорее всего, обращали особое внимание на опыт исследования подростковой среды. Так как, такой возраст – это время, когда у подростков формируются основы меж-половых отношений, и именно, в таком возрасте закладываются базовые принципы, на основе которых в будущем закладываются особенности их семейной практики. Прежде всего, такие отношения зависят от тех знаний, которые дети-подростки синтезируют из окружающего их взрослого мира, усваивают в течение социализации и т.д.
Результаты проведенного исследования показывают, что на основе становления специфических установок у подростков, в будущем могут разыгрываться сценарии жестокого обращения или семейных насильственных отношений. Учитывая это, можно сделать такую оговорку: Разумеется, что жизненный путь многих подростков – индивидуален. Жизненный опыт у них формируется в конкретной жизненной среде, которая определяет ожидания и запреты; более того, он регулируется системой наказаний и поощрений, - и эти представления для многих конкретных случаев могут быть уникальными. Проведенный анализ и результаты исследования определили, что в разных социокультурных пространствах и в разное время понятие насилия, особенно семейного насилия над детьми, трансформируется.
Такой подход, прежде всего, открывает широкое критическое пространство, так как он в полной мере не позволяет раскрыть уникальность личного опыта жизни. Кроме того, с помощью такого приема можно четко наметить контуры общей картины в рамках опыта подростков, формирующихся в среде, предполагающей отношения домашнего насилия и обозначить его теоретические границы.
Стоит отметить, что перед тем, как уточнять и объяснять обзор результатов вышеуказанных исследований, необходимо обратить внимание на феномен семейного насилия, принимая во внимание те его особенности, которые во многом отличают этот вид насилия от остальных насильственных действий.
Практически одна из основных особенностей семейного насилия родителей над детьми состоит в том, что оно, не являясь ни досадным эпизодом и ни случайностью, имеет системный характер.1
Один из особых индикаторов отличия семейного насилия родителей над детьми от простого конфликта в семье или жесткого обращения является наличие инцидентов. Например, если конфликту свойственен изолированный или локальный характер, то семейное насилие может иметь системную основу. То есть конфликт обычно связан с особенной проблемой - конфликтом интересов, который разрешается, скорее всего, в ходе компромиссов и переговоров. В ситуации семейного насилия конфликт выступает основным поводом для жесткого обращения. Оно является не только фактом существования проблемной ситуации, но и отражает интересы одной стороны (обидчика) и его основную цель – управлять и контролировать поведением. По этой причине, дети, которые подвергаются семейному насилию, могут получать физический, психологический, экономический, экологический, социальный или сексуальный вред и ущерб.
Другое особое отличие семейного насилия родителей над детьми от некоторых насильственных актов, в основном, заключается в отношениях между субъектом и объектом действий. Например, семейное насилие родителей над детьми в отличие от насилия, совершавшего незнакомцем на улице, осуществляется на основе иных отношений.
Домашнее насилие над детьми – часто встречающаяся проблема в иранской семье. Масштабы этой проблемы заставляют рассматривать уровень семейного насилия родителей над детьми как серьезную социально-культурную проблему. По данным опросов и исследований, проводившихся некоторое время назад в городе Ахвазе и Ахвазской области Ирана, более 50% опрошенных респондентов, которые были, в основном, подростками, заявили, что знают много ситуаций и случаев семейного насилия родителей в отношении своих детей.
В данном параграфе отмечается, что для детей и подростков понятие семейного насилия - это не абстрактное понятие. К большому сожалению, в настоящее время мы не могли найти более подходящих отечественных научных материалов или исследований, которые были бы напрямую посвящены названной проблеме. Более того, масштаб домашнего насилия родителей над детьми в Иране можно определить лишь примерно с помощью профессиональных опросов и общих исследований.
В западноевропейских исследованиях, которые посвящены социально-философскому анализу проблемы семьи, и в том числе семейному насилию родителей над детьми, определены динамика изменений в используемой терминологии. Вышеуказанные изменения имеют как лингвистический характер, так и основываются на новых идеологических подходах к принципу рассмотрения названной проблемы.
Более того, результаты проведенных исследований в мировом масштабе, доказывают, что новая терминология в этой области науки отражает новое понимание проблемы. Например, отраслевой термин «молчаливый свидетель» обозначает ситуацию домашнего насилия в присутствии ребенка. На этой основе специалисты и исследователи пришли к такому выводу, что ребенок во многих случаях при проявлении домашнего насилия не остается пассивным наблюдателем. Другими словами, ребенок, который находится в качестве силового объекта семейного насилия, является активным участником такого конкретного сценария, вне зависимости от формального статуса простого свидетеля или жертвы. В этом процессе дети непосредственно вовлекаются в динамику семейного насилия родителей и считаются прямыми участниками такого явления.1 Во многих случаях, в такой ситуации ребенок создает свои особенные стратегии адаптации и сопротивления, которые основываются на его практике выживания.
Таким образом, анализ, проведенный в этой главе, показывает, что семейное насилие родителей над детьми это продукт культуры гендерного насилия, преобладающий в нынешнем обществе. Из опыта формирования личности в ситуации насилия в семье, в дальнейшем по возрасту выкристаллизовывается модель семейной жизни, в которой насилие родителей над детьми представляется лишь одной технологий ее организации.
Во второй главе диссертации «Эмпирический анализ проблемы насилие родителей над детьми в современных условиях Ирана» проведен анализ причин и распространенности насилия родителей над детьми, социокультурная типология подверженности детей насилию в иранской семье и стратегии решения данной проблемы в Иране.
В первом параграфе «Социально-философский анализ факторов домашнего насилия над детьми в Иране» отмечается, что создавая условия и систему помощи ребенку, необходимо иметь в виду, что дети и подростки всегда и при любых условиях нуждаются в семье. В любом случае, только семья и родители могут создать условия воспитания детей и защищать их.
К сожалению, результаты анкетирования, опросы респондентов, социально-философский анализ и результаты настоящего исследования показывают, что на сегодняшний день подростки и дети очень часто становятся жертвами семейного насилия родителей, взрослых членов семьи, и даже сверстников. Семейный круг, домашняя среда и территория школы, в некоторых случаях не считаются свободным пространством ребенка, так как он не может чувствовать себя в полной мере защищенным. Это вызывает необходимость для создания системы профилактики и предупреждения семейного насилия родителей над детьми.
Как известно в современной среде, в практику и теорию научно-социальной работы внедряются новейшие методы и формы поддержки детей, подвергшихся семейному насилию со стороны родителей, и становившими жертвами жестокости и преступных посягательств. В этом параграфе осуществляется попытка более основательно определить вопросы оказания правовой, психологической и социальной помощи детям, пострадавшим от различных видов семейного насилия. На этой основе предлагаются некоторые методические и теоретические материалы, имеющие содержательную направленность на преодоление и профилактику жестокого обращения и семейного насилия родителей над детьми в современных иранских семьях. Примечательно, что в иранском законодательстве, в том числе в Конституции, предусмотрены соответствующие статьи. За последние 15 лет в Иране был принят ряд постановлений и законов правительства, которые, в основном, были направлены на обеспечение прав женщин и детей.
Более того, жестокое обращение и семейное насилие родителей над детьми в условиях иранской семьи уже осознается в качестве социокультурной проблемы. Опросы респондентов и анализ анкетирования свидетельствуют о традиционности мышления иранского народа, а также о толерантности мнения жителей, например, города Ахваза по отношению к насилию над детьми, в том числе к простому наказанию детей.
Исследования включали: уличный опрос респондентов, анкетирование родителей и школьников, а также интервью с научными сотрудниками и специалистами. В ходе анкетирования, в опросе участвовали 384 человека, в том числе 300 родителей несовершеннолетних. Анализ и результаты опросов показали, что каждый второй из опрошенных знает о семейном насилии родителей над детьми, причем более половины респондентов считают физическое насилие недопустимым, треть опрошенных полагает, что необходимо применять меры в зависимости от ситуации, а примерно два процента респондентов считает, что в некоторых случаях можно бить детей. По результатам опросов, женщины и мужчины прибегают примерно к одним и тем же мерам наказания и различия здесь несущественны между ними. По данным анкетирования, более 32% респондентов применяют физические наказания, и большинство из этих опрощенных используют жесткие меры наказания - избиение. А вот тех, кто спокойным словом и нормальным поведениям воздействует над детьми, оказалось лишь 20%.
Общеизвестно, что способы и методы воспитания детей очень устойчиво передаются из поколения в поколение. И таким образом, ребенок, вырастая, усваивает те воспитательные методы и меры, которые применяли родители в его отношении. Анкеты подтвердили: те, кого часто наказывали в детстве родители, склонны воспроизводить такую традицию. Очень ярко и ясно такая традиция проявляется среди родителей, которые имеют детей в возрасте до 18 лет.
В процессе опроса респондентов, задавался вопрос: что они предпринимают в случае, если оказываются свидетелями семейного насилия родителей над детьми? Почти 35% респондентов ответили, что не вмешиваются в происходящее, так как это явления считается внутренним делом семьи; более того, они сказали, что родители сами знают, как поступать. Около 52% опрошенных респондентов ответили, что постараются остановить жестокое обращение родителей с детьми. Из них, около 22% конкретно представляли себе: как приостановить насилие над детьми. Некоторые из них говорили, что прекратят семейное насилие над детьми собственными силами, другие предполагали, что обратиться к соответствующим органам (полиция, службы социальной защиты, общественные организации).
Таким образом, результаты исследования доказывают, что большинство иранцев нетерпимы к семейному насилию родителей над детьми и, конечно, неравнодушны к страданиям ребенка: из каждых десяти человек семь ответили, что, увидев жестокое обращение родителей над детьми, обязательно вмешиваются.
Следует отметить, что многие результаты исследования совпадают с теорией социального управления Дюркгейма, согласно которой, связь и взаимопонимание между семьей и обществом играет особую роль для профилактики и даже преодоления домашнего насилия над детьми со стороны родителей.
Результаты исследования также подтверждают гипотезу, что если родители религиозны, если иранские семьи извлекают пользу от исламских ценностей, то уровень насилия над детьми, в некоторой степени, в семье уменьшается. Однако, если у родителей низкий уровень знаний по религии, или они не имеют отношения к религии, то в семье увеличивается уровень насилия. В данной таблице отражен уровень религиозности родителей в городе Ахвазе и влияние этого уровня на профилактику семейного насилия родителей над детьми.
Таблица № 3
Влияние религиозности родителей на семейное насилие
Независимая переменная
|
Зависимая переменная
|
Количество
( n )
|
Чувство близости
( r )
|
Уровень взаимозначимости
( p )
|
Общий уровень религиозности
|
384
|
0,245
|
0,001
|
Религиозная вера
|
384
|
0,53
|
0,001
|
Боязнь ответственности за неверие
|
384
|
0,41
|
0,001
|
Религиозные убеждения
|
384
|
0,89
|
0,082
|
Строгое соблюдение обрядной традиции
|
384
|
0,097
|
0,057
|
Type text or a website address or translate a document.
Did you mean: لذا امروزه در ایران وچه کشورهای غربی و آمریکا به اعتیاد باید به عنوان عاملی برای تضعیف بنیان خانواده نگاه کرد که خود متعاقبا اسیب های اجتماعی فراوانی به دنبال دارد که یکی از عمده ترین انها مطابق با یافته تحقیق حاضر گرایش بیشتر والدینی که سوءسابقه مصرف به مواد مخدر دارند به خشونت خانگی نسبت به فرزندانشان است.
Необходимо отметить, что в Иране семья, имея социальную направленность, тесно связанна с уровнем религиозности, которая играет важную роль для формирования личности человека. Более того, исламская религия и традиционные нормы шариата строго контролируют поведение человека. Учитывая этого, можно констатировать, что в большинстве иранских семей, которые религиозно-ориентированы, почти не наблюдается семейное насилие, тем более, насилие над детьми со стороны родителей. Один из факторов, который сильно влияет на уровень семейного насилия родителей над детьми – это просмотр фильмов и сериалов, содержащих сцены насилия. Результаты опросов показали, что родители, которые испытывали интерес к фильмам, содержащие сцены насилия, в семье чаще прибегают к жесткому обращению с детьми.
Таблица № 4
Влияние просмотра фильмов на семейное насилие родителей над детьми
Независимая переменная
|
Зависимая переменная
|
Количество
( n )
|
Чувство близости
( r )
|
Уровень взаимозначимости
( p )
|
Просмотр ужасных, насильственных и фильмов-боевиков
|
384
|
0,552
|
0,001
|
Просмотр романтических и семейных фильмов
|
384
|
0,05
|
0,26
|
Просмотр политических, исторических и религиозных сериалов
|
384
|
0,08
|
0,9
|
Вышеуказанные цифры показывают, что интерес родителей к фильмам и телевизионным сериалам, содержащим сцены насилия, очень часто влияет на проявление их собственной жестокости, грубости и насилия над детьми.
Принимая во внимание результаты тестирования и опроса респондентов, можно сделать такие выводы:
а) повышенный уровень семейного насилия родителей над детьми тесно связан с такими факторами, как злоупотребление наркотиками, алкоголь, безработица, низкий уровень образования, социально-экономическая нестабильность семьи, социальная изоляция семьи, быть вдалеке от религиозных ценностей, неодобрение закона и ритуалов и т.д.;
б) для профилактики и преодоления семейного насилия родителей над детьми необходимо восстанавливать здоровое взаимоотношение семьи и школы, семьи и общества, семьи и правоохранительных органов, семьи и влиятельных, уважаемых личностей, семьи и религиозных деятелей и т.д.;
в) для предотвращения семейного насилия над детьми необходима тесная взаимосвязанность действий медицинских работников, психологов, педагогов, социологов и др.
Во втором параграфе «Основные причины и распространенность семейного насилия родителей над детьми в Иране» отмечается, что феномен насилия, и особенно домашнего насилия родителей над детьми и проблема его распространения в обществе в условиях ухудшения социального и экономического положения в Иране считается особо актуальной.
Несомненно, проблемы семейного насилия родителей над детьми в обществе рождают много практических и теоретических вопросов социокультурного, правового, этического, социально-экономического, гуманистического, образовательного, а также медицинского характера, которые можно решить совместными общественными усилиями, в том числе при разработке и реализации программы охраны детства и материнства в совокупности.1
Родители, которые страдают психическими заболеваниями или расстройствами могут очень часто проявлять жестокость или насилие по отношению к своим детям. Такие родители почти не способны контролировать свои агрессивные импульсы и враждебные чувства к своим детям. Они, естественно, более способны к агрессии, поскольку неуверенны в себе и имеют низкую самооценку, чувство уязвимости.
Согласно результатам исследования, в соответствии с теоретическими основами, изложенными в первой главе диссертации, учитывая результаты сопоставительного анализа концептуальных положений теорий, гипотез исследователей разных школ и направлений, используя в качестве одного из исследовательских инструментов экологическую модель насилия Бельски (1993), нами было проведено социологическое исследование, которой позволяло прозондировать внутреннюю среду семьи в различных плоскостях.
Составленная на основе опроса таблица, отражающая его результаты в плоскости влияния социально-экономического статуса семьи на проявление семейного насилия родителей над детьми, свидетельствует, что уровень насилия в семье во многом зависит от социально-экономического положения семьи.
Достарыңызбен бөлісу: |