Урок___________ Дата_________________
Анилин
Цели урока:
Образовательные: изучить строение, способы получения, свойства и применение анилина
Развивающие: развивать навыки работы в группах, развивать коммуникативные навыки
Воспитательные: воспитывать самостоятельность в конструировании знаний
Оборудование к уроку:
-
демонстрационные таблицы по теме « Амины»
-
образец анилина
Карта урока:
УЭ
|
Содержание учебного материала
|
Виды деятельности
|
УЭ -1
|
Определение целей и задач урока
-какие азотсодержащие органические вещества вам известны?
-каковы химические свойства аминов?
-каких представителей аминов вы знаете?
Определение источников информации
|
Ответы на вопросы
|
УЭ - 2
|
Работа с наглядными пособиями, справочными материалами, учебниками (групповая работа)
1 группа – по материалам учебника и дополнительных пособий изучить строение анилина, сделать выводы относительно его кислотно-основных свойств, подготовить сообщение
2 группа - по материалам учебника и дополнительных пособий изучить способы получения анилина, по итогам работы подготовить сообщение.
3 группа - по материалам учебника и дополнительных пособий изучить химические свойства анилина, подготовить сообщение по итогам работы
4 группа - по материалам учебника и дополнительных пособий изучить области применения анилина, подготовить сообщение по итогам работы
5 группа – из сборников задач и упражнений подобрать задачи и решить их
|
Работа с учебником дополнительными материалами, картами, рисункам Подготовка отчетов
|
УЭ - 3
|
Проверка итогов групповых работ
|
Групповые отчеты
|
УЭ - 4
|
Подведение итогов работы.
-чем отличается анилин от остальных аминов?
|
Ответ на вопрос
|
Достарыңызбен бөлісу: |
