4. Қазақстанның ежелгі қалалары және Ұлы Жібек жолы
|
Мысалы:
Ұлы Жібек жолы
Көне қалалар
Тарихи қала Тараз
|
Б. Ұзақов «Жантаза».
|
7.Т1.
Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау
7.Т6.
Тыңдалым
материалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру
|
7.А2.
Талап етудің түрлі формалары мен жағдаяттарына сай ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу
7.А4. Шығармадағы кейіпкерлерге автор берген мінездеменің тілдік құралдарын талдау
|
7.О2. Ресми-іскерлік (ресми құттықтаулар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау
7.О4. Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау
|
7.Ж1.
Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, ресми құттықтаулар жазу
7.Ж5.
Тақырып бойынша
оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
7.ТБ1.4.
Одағай түрлерін мәтіннен ажырата алады, ауызша жұмыстарда орынды
қолдану.
|
5. Спорт және денсаулық күтімі
|
Мысалы:
Денсаулығым – байлығым
Шынықсақ – шымыр боламыз
Дұрыс тамақтану – денсаулықтың кепілі
|
Т.Нұрмағанбетов «Он төрт жасар жігіт»
|
7.Т1.
Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау
7.Т2.
Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
|
7.А6. Диаграмма, шартты белгілерде берілген ақпаратты сипаттау
7.А3. Ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
|
7.О1.Диаграмма, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу
7.О2. Ресми-іскерлік (өтініш) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау
|
7.Ж1.Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, өтініш жазу
7.Ж4.Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну.
|
7.ТБ1.5.Етістіктің шақтарының (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану
|
