Қазақcтан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Педагогикалық қызметтің ерекшеліктері, педаагогикалық шеберлк және педагогикалық әрекет
жүктеу/скачать 1.11 Mb.
|
| Педагогикалық қызметтің ерекшеліктері, педаагогикалық шеберлк және педагогикалық әрекет.
1. Гуманитарлық бағыт, педагогикалық іскерлік,педагогикалық-психологиялық дайындық,педагогикалық техника бұл педагогикалық шеберліктің... A) әдістері B) заңдылықтары C) принциптері D) компоненттері. E) формалары 2 . Мұғалім қызметінің белгілерін атап шығыңыз: A) әдіс,тәсіл,обьект, субьект. B) мақсат,әдіс,тәсіл,құрал,обьект,субьект C) мақсат,әдіс,тәсіл. D) әдіс,тәсіл,құрал. E) мақсат,обьект,субьект. 3. Мұғалімнің қызметіне әсер ететі объективті факторларға жатпайды.... A) құндылық бағыттары B) қызығушылығы C) мәдени құндылықтар D)белсенділігі E) темпераменті 4. Мұғалімнің қызметіне әсер ететі субъективті факторларға жатады.... A) құндылық бағыттары B) саяси көзқарастар C) мәдени құндылықтар D) ғылымның даму дәрежесі E) экономиканың дамуы 5. Мектепте оқушының танымдық әрекетін басқаруға бағытталған мұғалімнің арнайы әрекеті.... A) тәрбиелеу В) оқыту C) дамыту D) жетілдіру E) қалыптастыру 6. Мектепте оқушының тәртіп әрекетін басқаруға бағытталған мұғалімнің арнайы әрекеті.... A) тәрбиелеу В) оқыту C) дамыту D) жетілдіру E) қалыптастыру 7. Танымдық іс әрекеттің жоғары формасы ? A) шығармашылық В) адаптивтілік C) ұйымдастырушылық D) интеллектуалдық E) Экспрессивтік 8. В.Мижериков пен Ермоленко пед. әрекетті нешеге бөлді? A) 2. В) 5. C) 4. D) 7. E) 8. 9. «Тәрбиешінің шеберлігі- айрықша талантты қажет ететін ерекше өнер емес, дегенмен оған дәрігерді немесе музыкантты шеберлікке үйреткендей үйренетін мамандык»- деген кім? A) К.Д.Ушинский B) В.Сухомлинский C) A.С.Макаренко D) Д.Менделеев E) A.Маркова 10. Тұтас педагогикалық процесті «Тәрбиелік оқыту» және « окытудагы тәрбиелік бірлік» - деп түсіндірген кім? A) К.Д.Ушинский B) В.Сухомлинский C) A.С.Макаренко D) А. Дистервег. E) A.Маркова. 11. «…Адамға ең бірінші тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, болашақта - апатқа әкелер...»- деген кім? A) A.Яассауи B) әл-Фараби C) Баласағұни D) Дулати E) Игүнеки 12. . Тұтас педагогикалық процесте мұғалім қандай функция атқарады? A) Тәрбиелеу В) Дамыту C) Басқару D) оқыту E) дәрістеу 3- такырып. Мұғалімге қойылатын талаптар. « Педагогикалық деонтология». 1. Пән саласына сәйкестік қабілеті A) қолданбалы B) коммуникативтік C) перцептивтік D) дидактикалық E) конструктивтілік 2. В.А. Сластенинің пікірі бойынша мұғалім профессиограммасы нелерді қамтымайды? A) өзінің материалдық жағдайды B) ұстаздың жеке басының сапалары C) психологиялық және педагогикалық даярлық D) мамандық бойынша даярлық E) пән бойынша даярлық 3. «Педагогикалық деонтология» - деген қандай ғылым? A) құндылық бағыттар туралы B) педагогтың кәсіптік тәртібі туралы C) мәдени құндылықтар туралы D)белсенділігі туралы E) темпераменті туралы 4. «Педагогикалық деонтология» терминін еңгізген кім ? A) И.Бентам. B) В.Сластенин C) Л.Митина D) А.Маркова E) Б. Ананьев. 5. Ш.Т. Таубаева мен С.Н. Лактионова болашақ мектеп мұғалімінің бейнесін сомдауда ерекше орынды нешеге бөлді? A) 3 В) 4 C) 5 D) 6 E) 7 6. «Жаңа формация педагогының үздіксіз педагогикалық білм беру тұжырымдамасы » неше бөлімнен тұрады? A) 3 В) 4 C) 6 D) 7 E) 8 7. «Жаңа формация педагогының үздіксіз педагогикалық білм беру тұжырымдамасы » қандай бөлімнде мұғалімге қойылатын талаптар қарастырылған? A) 3 В) 4 C) 6 D) 7 E) 8 8. «Жаңа формация педагогының үздіксіз педагогикалық білм беру тұжырымдамасы » қандай бөлімнде тұжы рымдаманың мақсаты мен міндеттері қарастырылған? A) 1 В) 2 C) 3 D) 4 E) 5 9. Тұжырымдаманың мақсаты мен міндеттері қандай? A) өмір бойы өздігінен білім алуға және өзін -өзі тәрбиелеуге ұмтылған педагогты қалыптастыру B) ұстаздың жеке басының сапаларын қалыптастыру C) психологиялық және педагогикалық даярлық жетілдіру D) мамандық бойынша даярлығын жетілдіру E) пән бойынша даярлығын жетілдіру 10. Жаңа формация педагогын қалыптастырудың үздіксіз білім беру жүйесі неше сатыдан тұрады ? A) 1 В) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Мұғалімдердің кәсіптік деңгейіне арқау болатын құрылымы: A) бейімділік B) бағыт C) профессиограмма D) құрамы E) қабілеті 4- тақырып Педагогикалық шеберліктің құрылымы, шеберлікке жету жолдары 1. И. А.Зязюннің пікірі бойынша шеберліктің құрылымына жатады… жатпайтынын белгілеңіз. A) педагогикалық бейімділік B) ізгілік бағыт C) профессиограмма D) кәсіби білім , іскерлік E) педагогикалық техника 2. “Егер мұғалім балаға деген сүйіспеншілікті өз ісіне деген сүйіспеншілікпен ұштастыра білсе, ол нағыз мұғалім” деген кім? A) Л.Н.Толстой B) В.Сухомлинский C) A.С.Макаренко D) К.Д.Ушинский E) A.Маркова. 3. Өз дамуында педагогикалық шеберлік неше деңгейден өтеді? A) 6 В) 5 C) 3 D) 4 E) 2. 4. К.Ю. Бабанский бойынша педагогикалық шеберліктің даму кезеңдері қанша? A) 6 В) 5 C) 3 D) 4 E) 2. 5. Мұғалімнің идеалы ол… a) сыныпта үлгілі тәртіпті орнатушы b) мұғалімді дайындау ,жетілдіру c) белгілі ғылыми идеяларды іске асырушы мұғалім d) мұғалімнің абстрактылық бейнесі. e) сабақ беруде де, оқушыны тәрбиелеуде де жоғары нәтижеге жеткен мұғалім 6. “Педагогтың кәсіптік потенциалы” деген ұғым нені білдіреді? a) Мұғалімнің қабілеттерінің деңгейін білдіреді b) Мұғалімнің жеке қабілеттері емес, оның байланыста болуын көрсету c) Мұғалімнің негізгі және қосымша қасиеттерін анықтауды білдіреді. d) Мұғалімнің қасиеттерін жүйелеу түрде, саралауға жол ашуды e) мұғалімнің деңгейін педагогикалық қызметке сәйкес келуін білдіреді. 7. Толераттылық дегеніміз.. a) Шыдамдылық, төзімділік, қолайсыз жағдайды бастан өткізе білу. b) Сыпайылық көрсету c) Адамгершілік тұрғысынан өзін көрсете білу d) Ұстамдылық, әдептілік e) Турашылдық, өзіндік пікірдің болуы 8. Интолеранттылық деген ол... a) Шыдамды, төзімді адам b) Агрессияға жақын тұратын адам c) Адамда авторитарлық стиль басым келеді d) Шыдамсыз, үрейлі, кінәні өзінен емес басқа адамнан іздейтін адам. e) өкпешіл, ашуланшақ адам 9. Идентификация деген ол... a) Адамның өзіндік санасы b) Адамның басқаларға ұқсамауы c) Адамның өзіндік ерекшеліктерді сақтап қалуға тырысуы d) Адамның өзіндік пікірінің болуы e) Адамның өзін басқа адамдармен, топпен сәйкестендіруі. 10. Аксиология дегеніміз ... a) Діни білімдер b) Адам туралы ілім c) Табиғат туралы ілім d) Қоғам туралы білімдер e) Құндылықтар туралы философиялық ілім. 11. Педагогикалық толеранттылық деген ол... a) Мұғалімнің шеберлігі b) Мұғалімнің педагогтық әдебі c) Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі шыдамдылықтың, адамгершіліктің көрініс алуы. d) Мұғалімнің іскерлігі, білімі e) Мұғалімнің көп жылғы тәжірибесі. 12. Рефлексия дегеніміз... a) Мұғалімнің өзімен өзі диалогқа түсіп, ісін саралауы, бағалауы. b) Мұғалімнің өзінің жетістіктерін басқалармен салыстыруы c) Мұғалімнің тәжірибе жинақтауға ұмтылуы d) Мұғалімнің білімін жетілдіруі e) Мұғалімнің өздік жұмысы 13. Эмпатия деген ол... a) Басқа адамның көңіл күй жағдайын түсіну. b) Басқа адамға жан ашу c) Басқа адамның қайғысына ортақтас болу d) Басқа адамға көмек беру e) Басқа адаммен сыйласу жүктеу/скачать 1.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|