Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы



бет1/4
Дата19.11.2019
өлшемі54.55 Kb.
#447510
  1   2   3   4
БШ-19-9

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ АДАМИ ӘЛЕУЕТТІ ДАМЫТУ БАСҚАРМАСЫ

«ТҮРКІСТАН ГУМАНИТАРЛЫҚ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК

"БЕКІТЕМІН"

Директордың оқу жұмысы жөніндегі

орынбасары С.Жумадуллаев

_______________________

" 02 " қыркүйек 2019 ж.



КҮНТІЗБЕЛІК - ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

2019 - 2020 оқу жылы, күндізгі оқыту нысаны, 1, 2 семестрі

Пәні Физика

Пән оқытушысы А.Б. Турдиева Мамандығы 0105000 Бастауыш білім беру

Біліктілігі 010503 3 Шетел тілінен бастауыш білім беру мұғалімі

Курсы І

Топтары БШ 19-9
Жоспар ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы

№72 бұйрығына 25-қосымша және ҚР Білім және ғылым министрінің

2015 жылғы 15 маусымдағы №384 бұйрығына 421-қосымшаға сәйкес

жасалып, Жаратылыстану және арнайы пәндер пәндік комиссия

отырысында мақұлданды.

Хаттама № 1 "31" __тамыз______ 2019 ж.



Пәндік комиссия төрағасы: М.Қ.Құттыбай

Оқуға берілген сағаттарды бөлу жоспары


Оқу барысының түрлері

Барлығы

1 семестр

2 семестр













Пәнге берілген сағат саны

100

34

66













Оның ішінде: теориялық сабақтар

60

20

40













практикалық сабақтар

40

14

26













ОТҚ қолдануымен






















Интерактивті тақтаны қолдануымен






















Интерактивті оқыту әдістері мен дәстүрден тыс сабақтар






















Өзіндік жұмыстар,






















оның ішінде: сабақта кеңес беру барысында
























Бақылау және қорытынды аттестация


Бақылау және қорытынды аттестациялау түрлері

1 семестр

2 семестр













Міндетті бақылау жұмысының саны

+
















Курстық жұмыс



















Курстық жоба



















Сынақ

+
















Емтихан




+













Жоспардан ауытқулар


____________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________





Сабақ

р/с


Өту

мерзімі


Сабақтың тақырыбы



Сағат саны


Сабақтың типі

Оқыту әдістері, формалары

Білімді бақылау формалары

Негізгі, қосымша әдебиеттер,

үй тапсырмасы


БШ-19-9






















І семестр, 17 апта х 2 = 34 сағат ары Ж.К.Садыбекова






















Механика
















1-2




Кинематика. Механикалық қозғалыстың сипаттамалары. Қозғалыс түрлері

2

Жаңа білімді меңгерту

Ой қозғау, әңгімелесу

Ауызша сауалнама

[2], «Физика 10» Б.Кронгарт 1.1-1.7

3-4




Динамика. Классикалық механиканың заңдары

2

Аралас

Интерактивті, демонстрациялық

Есептер шығару

[2], 2.1-2.3



5-6




Табиғаттағы күштер. Механикадағы сақталу заңдары

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Сызба-графиктік, ой шақыру

Есептер шығару

С.В.Громов

§22-§25









Молекула-кинетикалық теорияның негіздері
















7-8




Молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидалары

2

Аралас

Интерактивті, демонстрациялық

Есептер шығару

[1], §8-§13

[2], 4.5-4.6

1-жаттығу №4,5,6


9-10




Молекула-кинетикалық теорияның негізгі теңдеуі

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Сызба-графиктік, ой шақыру

Физикалық диктант

[1], §7-§8

№11,12 есептер



11-12




Күй теңдеуі. Газ заңдары. Изопроцестер

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Практикум, көрнекілік

Интелектуал сауалнама

[1], §13-§14

№468,469 есептер









Будың қасиеттері
















13-14




Булану мен конденсация. Қаныққан бу және оның қасиеттері. Ауаның ылғалдылығы.

2

Аралас

Демонстрациялық, танымдық ойын

Деңгейлік тапсырмалар

[1], §15

1-жаттығу №7,8



15-16




Қайнау. Кризистік температура.

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Ауызша баяндау, ой қозғау

Сұрақ-жауап, есеп шығару

[1], §15-§16

№469,480,481









Сұйықтықтардың қасиеттері
















17-18




Беттік қабат. Беттік керілу.


2

Аралас

Тәжірибелік, тірек-сызбалар

«Формулалар сөйлейді»

[2], 6.3

№478,488,489


19-20




Жұғу. Капиллярлық құбылыстар.



2

Практикалық дағдыны қалыптастыру

Сызба-графиктік, ой шақыру

График сызу, мағынаны ашу

[2], 6.3





Сабақ

р/с


Өту мерзімі


Сабақтың тақырыбы


Сағат саны


Сабақтың типі

Оқыту әдістері, формалары

Білімді бақылау формалары

Негізгі, қосымша әдебиеттер,

үй тапсырмасы

БШ 19-9


























Қатты денелердің қасиеттері
















21-22




Қатты денелердің сипаттамасы. Кристалдар

2

Жаңа білімді меңгерту

Тәжірибелік, демонстрациялық

Шолу сұрақтары

[1], §18-19

[2], 7.1


23-24




Деформация түрлері. Серпімділік, беріктік, пластикалық. Сублимация және десублимация.

2

Аралас

Сызба-графиктік, ой шақыру

Физикалық практикум

[1], 7.2-7.4







Термодинамика негіздері
















25-26




Идеал газдың ішкі энергиясы. Термодинамиканың бірінші бастамасы, оны түрлі жылулық процестерге қолдану.

2

Жаңа білімді меңгерту

Сызба-графиктік, ой шақыру

Жұмыс дәптерін толтыру

[1], §23-26

[2], 5.1-5.2

№480,481,482


27-28




Табиғаттағы процестердің қайтымсыздығы. Термодинамиканың екінші бастамасы туралы түсінік

2

Аралас

Сараптама жасау, салыстыру, сызбалық

Топтастыру стратегиясы

[2], 5.7-5.10








Электростатика
















29-30




Электр заряды. Электр зарядының сақталу заңы. Электростатикалық өріс. Кернеулік

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Миға шабуыл, ой тұжырымдау

Тест тапсырмалары

[1], §32-39


31-32




Электр өрісіндегі өткізгіштер. Электр өрісіндегі диэлектриктер.

2

Аралас

Физикалық практикум

Заңдылықты қорыту

[1], §41-§44





33-34




Электр сыйымдылығы. Конденсатор. Электр өрісінің энергиясы

2

Прак. дағдыны қалыптастыру

Сараптама жасау, сызбалық

Топтастыру стратегиясы

[1], §49-§50

№720,721 есептер









І семестр бойынша барлығы:

34














Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет