Увод
| -
Упознавање ученика са истраживањима о специфичним облицима туризма и њиховом утицају на даље тенденције развоја туризма
| -
познаје нове правце развоја туризма;
-
познаје специфичности понуде специфичних облика туризма;
-
препозна групе које представљају потенцијалне кориснике специфичних облика туризма;
-
разликује примарне и секундарне туристичке дестинације;
-
објасни позиционирање туристичких дестинација селективних облика туризма.
| -
Нови правци развоја туризма;
-
Улога специфичних облика туризма на промне у туризму;
-
Специфичности туристичке понуде специфичних облика туризма;
-
Стратегија маркетинга у развоју специфичних облика туризма;
-
Квалитет простора за развој специфичних облика туризма;
-
Позиционирање туристичких дестинација селективних облика туризма.
|
На почетку теме ученике упознати са циљевима и исходима наставе, односно учења, планом рада и начинима оцењивања
Реализација наставе:
Предмет се реализује кроз:
Место реализације наставе
-
Настава се реализује у учионици или у одговарајућем кабинету
Препоруке за реализацију наставе:
-
У реализацији наставе наствник се не мора придржавати предвиђеног броја часова за поједине теме већ га може прилагодити важности неког облика туризма за тај регион
-
У ченици се могу ангажовати у изради пројектних, семинарских радова, реферата, презентација
|