Балалардың жасы 2-3 жас Жоспардың құрылу кезеңі


Сөйлеуді дамыту «Кім көп сөз біледі?»



бет48/104
Дата19.05.2023
өлшемі244.02 Kb.
#473945
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   104
Күз циклограмма

Сөйлеуді дамыту «Кім көп сөз біледі?»
Мақсаты: балаларды шапшаңдыққа, дұрыс сөйлеуге үйрету.
Балалардың еркін әрекеттері



Таңертенгі жаттығу



Картотека № 7
«Көңілді петрушкалар»
Б.қ. 1- қолды алға созу; 2- артқа жасыру;
«Алақанды көрсетіп жасырамыз»
Б.қ. –арқамен жатып, қол дене бойымен;
1-2 аяқ, қолды бірге түйістіре көтеру;
3-4 б.қ. келу;
Б.қ. қолды артқа тіреп отыру;
Тізені бүгіп қолымен құшақтау;Б.қ. келу;
Б.қ. 1- қолды екі жанынан жоғары көтеріп шапалақ ұру;
2-б.қ. келу; (4 рет)
Еркін орнында секіру- «Петрушкалар қуанады»



Таңғы ас

Таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау


Көркем сөз. «Қоян»
Қоян секең қағады
Сәбізді іздеп табады
Үйшігіне барады
Ауқаттанып алады



Мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету.


Ұлттық құндылық
«Таңғы асты тастама»
Мәтел.
Мақсаты: балаларға таңғы астың маңыздылығы жайлы айту, тамақты тауысып жеуге үйрету.

Жуынатын бөлмедегі тәртіп пен тазалық


Танымдық әрекет.
«Кім не жейді?» ойыны.
Мақсаты: балалардың жануарлар туралы білімдерін толықтыру.

Кезекшілердің еңбек әрекеті (ас ішу құралдарын, майлықтарды үстелге қою)


Көркем сөз. «Тату үйдің тамағы тәтті»
Мақсаты:балаларға тамақтану әдебі жайында түсіндіру жұмыстарын жүргізу

Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту және орамалды орнына ілу,




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   104




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет