Түскі ас
|
Ойын- жаттығу:
Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
|
Бата беру
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін!
|
Бата беру
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін!
|
Ойын- жаттығу:
Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
|
Бата беру
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін!
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үйшік» ертегі
Көркем әдебиет
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Құлыншағым» музыка
Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Құлыншағым» музыка
Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үйшік» ертегі
Көркем әдебиет
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Құлыншағым» музыка
Музыка
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту,
сауықтыру шаралары
|
№ 24
|
№ 25
|
№ 26
|
№ 27
|
№ 28
|
Бесін ас
|
Тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
Балалардың назарын тағамға аудару.
|
Тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
Балалардың назарын тағамға аудару.
|
Балалардың назарын тағамға аудару.
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Дидактикалық ойын: «Ойыншықты тап»
Мақсаты:
Ойыншықты атау және кеңістікті бағдарлай отырып табу.
Математика негіздері
|
«Санамақ» айту
Бөрік тіктім
Он ойланып
Тоғыз толғанып,
Сегіз рет сызып,
Жеті рет бұзып.
Алты рет қарап,
Бес рет санап,
Төрт рет қадап.
Үш тал үкі тағып,
Екі қолым талып.
Бір бөрік тіктім,
Әзер деп біттім.
Сөйлеуді дамыту
|
«Өз үйін тап» ойыны
Мақсаты: үлкен – кіші ұғымдары туралы түсінік беру.
Математика негіздері
|
«Су торғайы»
Мақсаты: Су торғайы туралы түсінік беру. Мейірімділікке тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
|
«Заттарды салмағы бойынша салыстыру»
Мақсаты: Салмақ туралы түсінік беру. Заттарды салмағы бойынша салыстыру.
Пішіндерді айыра білуге үйрету.
Математика негіздері
|
Балалармен жеке жұмыс
|
Тіл ұстарту
жаттығуы
Өс- өс- өс,
Тігіп алдым қос,
Екіге екіні қос.
Көңілде жоқ қос.
Өс-өс-өс.
Өнегелі болып өс.
Ұқыпты боп өс.
Ағаш тез- тез өс.
Сөйлеуді дамыту
Айзере, Нурбол
|
Дидактикалық ойын:
«Ертегі кейіпкерлерін тауып, олардың жүрісін сал»
Ойын шарты: ертегі кейіпкерлерінің жүрісін салады.
Гулсая, Аружан
|
«Үй жасаймыз»
Қиынды суреттермен жұмыс
Мақсаты: Логикалық ойлауға үйрету.
Жасмин, Аяла
|
«Қызықты ойыншықтар» ойыншықтармен ойын
Мақсаты: Достыққа баулу.
Аяулым, Асылым
|
«Сәйкес ұяшыққа орналастыр»дидактикалық ойын
Мақсаты: Ойлау қабілетін арттыру.
Арнур, Диас
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуенге қызығушылықты арттыру. Балалардың реттілікпен киінуі, серуенге шығу, топтық ережелерді қайталау.
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуенге қызығушылықты арттыру. Балалардың реттілікпен киінуі, серуенге шығу, топтық ережелерді қайталау.
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуен
|
№ 24
|
№ 25
|
№ 26
|
№ 27
|
№ 28
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың киімін ретімен шешу, дербес және ойын әрекеті
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Түрлі балалар әрекетінде (ойын, қимылдық, танымдық, шығармашылық, зерттеу ,эксперимент, еңбек, балалардың дербес әрекеті, өзіне-өзі қызмет ету ) іске асырылады
|
Балалардың үйіне қайтуы
|
Балалардың жетістіктері туралы әңгімелесу, ата-аналардың балаларды тәрбиелеу мен дамыту бойынша сұрақтарына жауап беру, кеңес беру.
|
Күн тәртібінің үлгісі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
«Табиғат әлемі» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру.
Табиғатқа қалай күтім жасау керек туралы әңгімелесу.
Қоршаған ортамен таныстыру
Сөйлеуді дамыту
|
Қимылды ойын: «Тез орында?»
Мақсаты: Балаларды жылдамдылыққа, шапшаңдыққа ептілікке дағдыландыру.
Дене шынықтыру
|
«Не қалай дыбыстайды?» саусақ ойыны :
Мақсаты: Кейіпкерлерді ит, мысық, тышқан, әтеш) көрсетіп, дыбысын салуға үйрету. Қуанышты көңіл-күй сыйлау.
Музыка
|
«Ұяшыққа орналастыр» дидактикалық ойын:
Мақсаты: Екі түрлі пішінді заттың әрқайсысын өз ұяшығына орналастыруға үйрету, ойлауын дамыту, қол қимылын жетілдіру.
Математика негіздері
|
Дидактикалық ойын жаттығуы: «Дұрыс, бұрыс»
Мақсаты: Тәрбиеші . сөйлемдер айтады. Балалар дұрыс болса
«дұрыс» деп, дұрыс емес болса «дұрыс емес» деп жауап береді.
Сөйлеуді дамыту
|
Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-анаға:
«Балаңызға түстерді үйретесіз бе?»
|
Ата-анамен:
«Балаңыздың қандай ерекше қасиеті барын білесіз бе?»
|
Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.
|
Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.
|
|
