) «Бизнес пен басқарудағы ақпараттық жүйелер»

«Бизнес пен басқарудағы ақпараттық жүйелер» курсын оқып зерттеудің мақсаты студенттерді ұйымның ақпараттық жүйелерін жетілдіру стратегиясымен, ақпараттық ресурстарды басқарумен, сондай-ақ басқару және шешімдер қабылдау үшін ақпараттық технологияларды пайдалану мәселелерімен таныстыру болып табылады.

Студенттер бизнестің бәсекелестік артықшылықтарына қол жеткізу және оларды ұстап тұру мақсатында ақпараттық жүйелерді және ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану бойынша білімдер алып және машықтарға дағдыланады, қазіргі заманғы бизнестің талаптарына сай келетін басқарудың ондай әдістерін таңдау және енгізу жөнінде салмақты шешімдер қабылдауға үйренеді.

Студенттер кәсіби қызметте әртүрлі экономикалық міндеттерді шешуде пайдалану үшін, Excel кестелік процессоры ұсынатын әртүрлі функцияларды егжей-тегжейлі оқып үйренеді.

Аталған курста теориялық материалдар, зертханалық жұмыстар, СРС, глоссарий қамтылған.

Оқу құралы жоғары оқу орындарының: «Ақпараттық жүйелер», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика», Бухгалтерлік есеп», Қаржы» мамандықтары бойынша білім алатын студенттеріне арналған.

В представленном учебном пособии в краткой и понятной форме изложены с учетом современного состояния национальной экономики РК и перспектив ее развития на период до 2020 года методические указания? статистические показатели с пояснениями и формулами по теории статистики? по отраслям социально-экономической статистики: социально-демографической статистике, статистике рынка труда; статистике уровня жизни населения, системе национальных счетов, проблемам инфляции, то есть по всем темам курса «Статистика», входящим в типовую программу для бакалавриата по экономическим специальностям.

К каждой теме приведены типовые примеры с подробными решениями и выводами на их основе, представляющие собой конкретное решение проблем по анализу экономики РК за последние годы, включая годы финансового кризиса (2003-2010).

Задачи составлены с использованием статистической информации из сборников и бюллетеней Агентства РК по статистике и предназначены для проведения аудиторных практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине. Задачи подобраны таким образом, чтобы с помощью статистических методов, основанных на современных международных подходах и методах, студент мог провести оценку состояния экономики Республики Казахстан за необходимый период и дать представление об особенностях ее экономического развития.

Рекомендуется для студентов высших и средне-специальных экономических учебных заведений очной и заочной форм обучения.

41) «Основы трёхмерной фрактальной графики». Автор: Кайдаш И.Н.

Фрактальная графика – особая графика. Она, как и векторная, – вычисляемая и занимает промежуточное положение между растровыми и векторными программами. Кроме того, фрактальные узоры часто используют в качестве красивых фрактальных заливок в редакторах растровой и векторной графики.

Учебное пособие по элективному курсу «Основы трёхмерной фрактальной графики» составлено в соответствии с рабочим планом подготовки бакалавров по специальности 050703 «Информационные системы».

В данном пособии рассматриваются вопросы применения фрактальной графики в трехмерном моделировании при созданпи Web-страниц, буклетов, рекламных роликов, анимационных фильмов.

Система Вrусе в целом относится к классу программного обеспечения, известному как генератор фрактальных ландшафтов, хотя этим ее возможности не ограничиваются. Данный программный продукт является самым современным инструментом компьютерной графики.

Целью учебного пособия является ознакомление студентов с программой трехмерного моделирования, овладение практическими навыками при работе с системой и создание объектов фрактальной графики.

Обучение строится на сочетании теоретического материала и практических работ.

В результате лекционных, лабораторных и самостоятельных занятий в рамках предложенной дисциплины студент должен знать: основные параметры и инструменты Вrусе, характеристики графических устройств; структуру файлов основных графических форматов; способы представления трехмерных объектов на плоскости и пространстве.

Книга выполнена полноцветной печатью и рекомендуется студентам высших и среднеспециальных учебных заведений РК.

42) «Инженерная геодезия». Автор: Кадырбаев А.К.

Предлагаемая книга «Инженерная геодезия» является учебным пособием для студентов СУЗов и ВУЗов. Книга составлена в соответствии стандартов и типовых учебных программ МОН РК.

Особенностью учебного пособия является последовательное изложение методики и технологии съемочных работ. Наиболее полно освещены способы наземной съемки, и дано представление о контурной аэроспутниковой фототопографичесой съемке.

В книгу включен новый материал по космической съемке, топографические карты нового типа, включая фотокарты и цифровые модели местности. В книге отражены новейшие достижения науки и техники в области геодезического приборостроения. После каждой главы даны примеры для решения задач и контрольные вопросы для проверки знаний.

Окулық электротехникалық, электро-энергетикалық және т.б. мамандықтары бойынша осы пәнді зерделейтін оқырмандарға арналған.

Предлагаемое авторами учебное пособие написано в соответствии со стандартами и типовыми учебными программами Министерства образования и науки Республики Казахстан.

В книге освещаются основные теоретические вопросы инженерных сетей в мелиоративных системах и их автоматизация и механизация в процессе работы.

Будущие молодые специалисты-аграрники должны знать проектирование и многообразие инженерных гидротехнических сооружений и оборудование.

В книге систематизированы основные инженерные сооружения на оросительных сетях и их оптимальные расчетные параметры. После каждой главы даны контрольные вопросы и примеры для решения задач.

Предлагаемая книга необходима для подготовки студентов мелиораторов-аграрников среднетехнических и высших учебных заведений, а также производственникам в области водного хозяйства и индивидуально работающим фермерам.

Оқулықта «Механизмдер және машиналар теориясы», «Материалдар кедергісі», «Машина бөлшектері» пәндері бөлімдерінің негізгі жағдайлары қысқаша баяндалған және соның негізінде студенттердің жалпы инженерлік даярлануы жан-жақты қаралған.

Оқулықтың ерекшелігі машиналар және аспаптарды жобалауда шешілетін мәселелердің реттілігі, сұлбаларды таңдау, кинематика және динамика сұрақтары, беріктікке есептеу баяндалған.

Оқулық теориялық бөлімнен және тәжірибелік мәселелерді шешу мысалдарынан құралып, студенттердің есептік-тәжірибелік және конструкторлық дайындығына арналған, бұл келешекте кәсіби пәндерді меңгеруде және іс жүзіндегі қазметте инженерлік мәселелерді шешу үшін қажет. Сондықтан әсіресе оңтайлы жобалауға және конструкцияны талдауға көп көңіл бөлінген. Жобалау мәселелері беріктікке есептеумен біріктірілген.

Тәжірибе мынаны көрсетеді: оқытудың ең қолайлы әдістемесі болып студенттерді қарастырылатын нысандардың физикалық және динамикалық модельдерін көп вариантты жеке есептеу тапсырмаларды орындауға бағыттау. Оқулықта барлық курсты қамтитын және есептеу-графикалық жұмыстарды орындауға мысандар берілген, олардың физикалық және есептеу модельдері ұсынылған, сонымен қатар тәжірибелік бағытта ие болған тапсырмаларды орындауға әдістемелік нұсқау берілген.

Оқулық тек қана студенттер, магистранттар мен ЖОО оқытушыларына емес, сонымен қатар тәжірибемен айналысатын мамандарға пайдалы болмақ.

«Басқару шешімдерін компьютерде даярлау» курсы – өзекті мәселені шешуге арналған бірінші мемлекеттік тілдегі оқу кұралы. Оқу құралында өзінің күнделікті іс-әрекеттерінде оңтайлы және ұтымды шешімдер қабылдау үшін кәсіпкер компьютерде қандай математикалық әдістерді қалай қолданады және өндірістік есептердің шешім нәтижелері бойынша экономикалық-математикалық талдауларды қалай жүргізу керектігі туралы баяндалған. Онда алғашқы мәселені формалдаудан бастап, оның математикалық моделін құру және шешу, шешім нәтижесін талдау арқылы басқару шешімі қалыптасқанға дейін, барлық шешім қабылдау кезеңдері қысқа, нақтылы жазылған. Шешім қабылдау үдерісінің, математикалық моделін құру, шешу, сонымен қатар шешім нәтжелерін МS Ехсеl-де «Поиск решения» құралы және Ехсеl сценарийлері көмегімен талдау жүргізуге үлкен көңіл бөлінген.

Оқулық барлық аграрлық, инженерлік және экономика саласындағы студенттерге, магистранттарға, РhD докторанттарға, жоғары оқу орындарының оқытушыларына және бизнесмендер мен кәсіпкерлерге арналған.

компьютере» лаконично описан весь процесс принятия решения, начиная от формализации исходной проблемы. Далее – через построение и решение математической модели на компьютре, до анализа решения и формирования управленческого решения. Основное внимание уделено построению и решению математических моделей и анализу этих решений в Ехсеl с помощью надстройки «Поиск решения» и сценариев Ехсеl. Рассмотрены производственные, транспортные и финансовые модели задач, необходимые для выбора управленческих решений различной сложности. Изложение ведется в максимально понятной и лаконичной форме, разбирается большое количество примеров и задач с реальными данными. Предлагаются примеры и задачи для самостоятельного решения.

Учебное пособие предназначено для преподавателей, докторантов РhD, магистрантов и студентов высших учебных заведений аграрных, инженерных и экономических направлений. Представляет интерес для предпринимателей и бизнесменов.

Учебное пособие предназначено студентам экономических специальностей вузов (для использования в курсовом и дипломном проектировании), магистрантам, аспирантам и практическим работникам.

Впервые фундаментальный труд доктора философских наук, профессора А.И.Артемьева «Религиеведение» вышел в 2002 году в издательстве «Бастау» и за прошедшее время стал библиографической редкостью (перевод на казахский язык был осуществлен этим же издательством в 2008 и 2010 гг.)

Книга, помимо общих основ религиеведения и истории религий, содержит обширный материал по конфессиям и деноминациям Казахстана, которые автор изучает уже более 40 лет.

Безусловным достоинством книги является популярное, но не снижающее общего уровня изложение материала.

Во второе издание автором внесены существенные дополнения и исправления с учетом современных реалий.

Книга предназначена прежде всего преподавателям вузов, учителям, специализирующимся на предмете «Основы религиеведения», и студентам. Но, думается, она будет интересна и полезна всем, кто интересуется историей религий и их современным состоянием.

Впервые Хрестоматия «Религии в Казахстане» в двух частях (составители: Артемьев А.И., Колчигин СЮ., Цепкова И.Б.) была издана в 2002 году, но распространялась она лишь в Алматы.

Это уникальное издание, аналог которому имеет место быть только в США (американское издание вошло в Книгу рекордов Гиннеса). Его уникальность в том, что оно содержит краткий справочный материал по конфессиям и деноминациям Казахстана, а также священные и вероучительные тексты, документы и другие источники этих религиозных формирований.

В данное издание составители и авторы статей, а это в основном представители конфессий и деноминаций, а также ученые-религиоведы, внесли ряд изменений и исправлений на основе более свежих данных.

Поэтому в новой редакции Хрестоматия может быть особенно полезна преподавателям вузов и учителям школ, специализирующимся на предмете «Основы религиоведения», студентам и учащимся старших классов, а также государственным служащим, работающим с религиозными организациями, и всем, кто интересуется историей, вероучением и культовой практикой современных религий

53) «Қазақстандағы діндер» (Кітап 1, 2). Автор: Артемьев А.

Алғаш рет екі бөлімнен тұратын «Религии в Казахстане» (құрастырушылар: А.И.Артемьев, С.Ю.Колчигин, И.Б.Цепкова) деп аталатын хрестоматия 2002 жылы жарыққа шыққан, бірақ Алматы қаласында ғана таралды.

Бұл – баламасы тек АҚШ-та орын ала алатын (американдық басылым Гиннестің Рекордтар кітабына енген) бірегей басылым. Оның бірегейлігі Қазақстандағы діни конфессиялар мен ағымдар бойынша ықшам анықтамалық материалдан тұратындығында, ал мәтіндер, құжаттар және өзге де дереккөздер қасиетті және сенімге ұйытады.

Бұл басылымға құрастырушылар мен мақалалар авторлары, – ал олар, негізінен, конфессиялар мен ағымдардың өкілдері, сондай-ақ ғалым-дінтанушылар, – кейінгі жаңа деректерге сүйене отырып, бірқатар өзгертулер мен түзетулер енгізді.

Сондықтан жаңа редакциясындағы хрестоматия жоғары оқу орындарының оқытушылары мен «Дінтану негіздері» пәні бойынша маманданушы мектеп мұғалімдері, студенттер мен жоғары сынып оқушылары үшін, сонымен қатар діни ұйымдармен жұмыс істейтін мемлекеттік қызметкерлер және қазіргі заманғы діндердің тарихына, діни ілімдер мен культтік тәжірибеге қызығушылық танытатын барша жұртшылық үшін де ерекше пайдалы болуы мүмкін.

Бұл еңбек қазақ тілінде алғаш рет басылып отыр.

Первая часть учебного пособия посвящена теоретическим аспектам инновационного предпринимательства и проблемам управления инновационной деятельностью, её эффективности и финансированию.

Вторая часть учебного пособия преследует цель ознакомить студентов с системой знаний по статистическому учету индустриально-инновационной деятельности и раскрыть возможности статистики инноваций. А, именно, дать достаточно полное представление о системах статистических показателей и методах их расчета, отражающих результативность инновационной деятельности, с учетом международных стандартов в области статистики инноваций.

В третьей части учебного пособия рассматриваются теоретические аспекты классификации инновационных затрат, методология учета затрат на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИР и ОКР) в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО), национальными стандартами финансовой отчетности (НСФО), а также практикой организации учета затрат на НИР и ОКР в Казахстане.

Четвертая часть учебного пособия посвящена теоретическим проблемам аудиторской проверки инноваций для оценки стоимости организации и принятия решений внешними пользователями.

Учебное пособие рекомендуется студентам высших экономических учебных заведений, преподавателям и всем, кто интересуется проблемами инноваций.

Предлагается вниманию студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов и преподавателей юридических и экономических вузов и факультетов, а также тем, кто интересуется актуальными проблемами гражданского права.

Учебник для студентов технических специальностей ВУЗов. Книга – победитель Республиканского конкурса по разработке и изданию учебников и учебно-методических пособий для ВУЗов.

Соответствует типовым программам курса «Начертательная геометрия и инженерная графика» по направлению подготовки «техника и технологии». Чертежи выполнены в цвете, что повышает их наглядность. Учтены последние изменения в ГОСТ ЕСКД.

57) «Сборник задач и упражнений по начертательной геометрии». Автор: Наби Ы.

Учебное пособие для студентов технических специальностей ВУЗов.

Соответствует типовым программам курса «Начертательная геометрия и инженерная графика» по направлению подготовки «техника и технологии».

Чертежи выполнены в цвете, что повышает их наглядность. Содержит задачи, тестовые задания и задания для самостоятельной работы в 20 вариантах.

Учебник состоит из двух частей:

1. 
   Основной курс для развития разговорной речи
   
2. 
   Практическая грамматика.
   

Каждый вид речевой деятельности вводится, развивается, контролируется с помощью разработанной системой заданий. Практически каждое задание требует творческого воображения, аналитического мышления, активной индивидуальной позиции, осознанной языковой реакции. Роль пассивных упражнении доведена до минимума. Использованы интерактивные виды деятельностей.

II. Вторая часть учебника включает грамматику, которая рассматривается с точки зрения функционально- семантического поля; анализируются значение, форма, функция; даётся техника перевода и ареал применения.

59) «Грамматика английского языка». Автор: Какжанова Ф.А.

Учебник предназначен для студентов факультетов английского языка.

Каждая тема по грамматике проходит три этапа развития:

Установочный этап – это понятийный или ознакомительно-информационный этап. Цель этапа – восприятие информации или ознакомление с приемами выполнения действия.

Ознакомительный этап состоит из вопросов, ответов. В ответах использованы логические константы, даны примеры.

Тренировочный этап. Цель этапа – осмысление и закрепление. Контрольный этап – определение уровня ответной реакции или уровня воспроизведения.

Тренировочный и контрольный этапы имеют мини-контрольные тесты с «ключами» для самоконтроля. «Ключи» имеют больше обучающий характер, чем контролирующий. Учебник алгоритмизирован.

Объем грамматического материала доведен до уровня грамматики TOEFL. Учебник дает возможность одаренным студентам заниматься в своем режиме. Здесь представлены также грамматические материалы, не предусмотренные программой учебников по грамматике: Middle Voice, Differentiated Nouns, Substantivized Adjectives, Adjectivized Nouns.