Бастауыш сыныптарда тыңдалым дағдысын жетілдіру бойынша жүргізілетін оқу әрекеттерін ескере отырып, тыңдалым бөлімі



Дата11.04.2024
өлшемі14.48 Kb.
#498451
3.2-тапсырма




3.2.1-тапсырма. Бастауыш сыныптарда тыңдалым дағдысын жетілдіру бойынша жүргізілетін оқу әрекеттерін ескере отырып, тыңдалым бөлімі «Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз.

Бөлімше: Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну.
Оқу мақсаты: 1.1.4.1 мұғаілмнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну

Бағалау критерийі: Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді дауыстап оқиды;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтарға(кім, не) жауап береді;
Кейбір оқушылар орындай алады: өз бетімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар құрастыра алады.

Мәтін

Ерте, ерте, ертеде Симба деген арыстанның баласы болыпты. Оның өз қолымен салған үйшігі болыпты. Бірақ Симба жалғыз болады. Достары болмайды. Ол өзіне дос іздепті. Барлық аңдар одан қорқады. Дос болуға батылы жетпейді. Бір күні Симба орманда жүрсе, қоянды көріп қалады. Қоян ағаштың бұтағына оралып қалыпты. Шыға алмай тұр екен. Симба қоянға көмектеседі. Содан бері арыстанның баласы мен

Тыңдалым алды тапсырмасы








Тыңдалым тапсырмасы


Тыңдалымнан кейінгі тапсырма







3.2.2-тапсырма. 10-11 сыныптарда тыңдалым дағдысын жетілдіру бойынша жүргізілетін оқу әрекеттерін ескере отырып, тыңдалым бөлімі «Көркем шығармаларды тыңдау» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз.

Бөлімше: Көркем шығармаларды тыңдау
Оқу мақсаты:

Бағалау критерийі:

Мәтін


Тыңдалым алды тапсырмасы






Тыңдалым тапсырмасы


Тыңдалымнан кейінгі тапсырма





Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет