Сабақтың соңы
аузындағы жыры, көкірегіндегі иманы, санасындағы ұжданы болып қала
береді. Ендеше, тәрбие сағатымызда бүгінгі күн жігіттерінің бойында
Абай Құнанбайұлының «Жігіттер, ойын – арзан, күлкі – қымбат»
өлеңінде сипатталған мінез-құлықтар қаншалықты кездесетіні туралы
сөз қозғамақпыз.
2-
жүргізуші (Назерке):
Біреулерге болғанымен айдала,
Басын иіп тәу етеді бар дана,
Ұлы Абайды дүниеге әкелген
Құдіретіңнен айналайын, сардала! – дей келе, хакім Абай сияқты
тұлғамыздың барын біз қай заманда болсын мақтанышпен айтамыз.
Абай бір өлеңінде: "Білімдіден шыққан сөз, Талаптыға болсын кез" –
деген екен. Біз өзімізді талаптылар қатарына жатқызуға шешім
қабылдап, Абай әлеміне сапар шегіп қайтқалы отырмыз.
Төрешілерді сайлау:
1-
жүргізуші: Бүгінгі сайысымызда өзінің әділ бағасын беретін
төрешілермен танысайық.
2-
жүргізуші: Ендеше, сөз кезегі кезек күтіп тыпыршып тұрған орақ ауыз
шешендерде.
Пікірталас.
1-
жүргізуші (Ғазиз):
Сөз сайысында тамаша өнер көрсеткен шешендерімізге рахмет!
2-
жүргізуші (Назерке):
Бұл мәселе, әрине, қай кезде де өзекті. Біздің сыныптың сарапшылары
да осы тақырып төңірегінде мектеп бойынша сауалнама жүргізген
болатын. Сол сауалнама нәтижелерімен таныс болсақ.
(Аяулым мен Әлібек сауалнама нәтижесімен таныстырады).
1-
жүргізуші (Ғазиз):
Екі топтың және сарапшылардың пікірін тыңдадық, төрешілеріміз ой
қорытқанша, Мұхтар Шахановтың «Жігерлендіру» өлеңін тыңдап, бір
рухтанып қалайық. Ортаға Жарылқағанұлы Жеңіс пен Тохтасын
Әлішерді шақырамыз.
Төрешілерге сөз.
1-
жүргізуші: Абай туған елін қаншама сүйсе, елі үшін күңіреніп,
тебіренсе бүгінгі ұрпақ оны сонша құрметпен сүйіп отыр. Абайдың көзі
тірісінде жетпеген арманына біздің заманымызда жетіп отыр. Өйткені,
бүгінгі ұрпақ көзі ашық, ғылымға, білімге, өнерге құмар.
2-
жүргізуші: Абайдың осы мұрасы туған халқы үшін ешқашан да
сарқылмайды.
Мұғалімнің қорытынды сөзі.
Интербелсе
нді тақта
Интербелсе
нді тақта
|