В чём заключается феномен человека, явившегося в историю под звучным именем Наполеон?В чём заключается феномен человека, явившегося в историю под звучным именем Наполеон?
Цель: показать исторического деятеля как сына его времени, подчеркнуть условия жизни, сыгравшие решающую роль в формировании его взглядов и личных качеств
Урок 83 Kb. 1
оқу
«Авань вайгяльсь тяниень пингонь мокшень поэзияса»«Авань вайгяльсь тяниень пингонь мокшень поэзияса»
Оборудованиясь: М. Малькинать, Р. Орловать, П. Алешинать портретсна, книгасна, моросна, стихонь сборниконь выставка «Ару эшиня поэзиясь!», презентация, персональнай компьютерхт, мультимедиа
Урок 150.44 Kb. 1
оқу
«Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»«Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»
Вступительное слово учителя о расколе русской православной церкви с опорой на презентацию (слайд )
Урок 0.67 Mb. 1
оқу
Уроки 28-29. XVII век переходный век русской литературы. Протопоп Аввакум. Тексты к урокам. АввакумУроки 28-29. XVII век переходный век русской литературы. Протопоп Аввакум. Тексты к урокам. Аввакум
Примечание. Предупредить детей о трудностях чтения Жития, которое напечатано по рукописи самого Аввакума, т е на языке XVII века
Урок 0.54 Mb. 4
оқу
Урок 14 Тема. Эпоха Петра Великого. § 41,44 (1), тема 15 План Русская империя в XVIII веке Истоки и сущность преобразований Петра IУрок 14 Тема. Эпоха Петра Великого. § 41,44 (1), тема 15 План Русская империя в XVIII веке Истоки и сущность преобразований Петра I
Ничего подобного не было и не могло быть во времена первых Романовых, которые, даже идя на нововведения, искренне верили, что с их помощью восстанавливают патриархальную старину
Урок 152.5 Kb. 1
оқу
Германская империя в конце xix-начале ХХ вГерманская империя в конце xix-начале ХХ в
Про союз немецких князей иронично говорили: «лев, полдюжины лисиц и десяток мышей». Объясните, что подразумевали под этой фразой? Кто в союзе немецких государств был
Урок 40.5 Kb. 1
оқу
Урок обобщения: \"Именные реакции в органической химии\"Урок обобщения: "Именные реакции в органической химии"
Михаилу или работнице столовой Варваре? Ответ прост. За каждым коротким словом: “открыл, нашел, получил” в науке стоят долгие годы раздумий и титанического труда ученых
Урок 144.5 Kb. 1
оқу
«Любовная лирика Н. А. Некрасова» (Две любви Н. А. Некрасова)«Любовная лирика Н. А. Некрасова» (Две любви Н. А. Некрасова)
Цели: внести дополнительные сведения в представление учащихся о личности Н. А. Некрасова
Урок 71.25 Kb. 1
оқу
Урока литературы в 10 классе «Любовная лирика Н. А. Некрасова»Урока литературы в 10 классе «Любовная лирика Н. А. Некрасова»
Урок литературы в 10 классе (с использованием технологии проблемного обучения, методики Ильина Е. Н.)
Урок 59 Kb. 1
оқу
Урок литературы в 10-м классе по теме \"Любовная лирика в творчестве Н. Некрасова\"Урок литературы в 10-м классе по теме "Любовная лирика в творчестве Н. Некрасова"
Очень часто творчество поэта отражает его личную жизнь. Приведите примеры. И сегодня мы попытаемся узнать творчество Некрасова, но уже с другой стороны
Урок 55.32 Kb. 1
оқу
Тема урока: Творчество Н. А. Некрасова. Тема любви в лирике поэта. Цель урока: Познакомить обучающихся с биографией и творческим стилем поэтаТема урока: Творчество Н. А. Некрасова. Тема любви в лирике поэта. Цель урока: Познакомить обучающихся с биографией и творческим стилем поэта
Портрет Н. А. Некрасова, презентация, компьютер, мультимедиа проектор, экран, выставка книг
Урок 98.63 Kb. 1
оқу
«Да, наша жизнь текла мятежно…»«Да, наша жизнь текла мятежно…»
Оборудование: портреты Н. А. Некрасова, А. Я. Панаевой, Ф. А. Викторовой (Зинаиды), сборники стихов, набор открыток «Дом-музей Н. А. Некрасова», песни и романсы на стихи А. С. Пушкина, Ф. И. Тютчева, Н. А. Некрасова
Урок 70.34 Kb. 1
оқу
Урок «Прототипы героев романа «Преступление и наказание»Урок «Прототипы героев романа «Преступление и наказание»
Выражение лица ее всегда было более серьезное, чем веселое, вдумчивое; зато как же шла улыбка к этому лицу, как же шел к ней смех веселый. Молодой, беззаветный!
Урок 49.42 Kb. 1
оқу
Урок второй История до АвраамаУрок второй История до Авраама
После изгнания из рая у Адама и Евы стали рождаться дети: сыновья и дочери. Первого своего сына они назвали Каином, а второго Авелем. Каин занимался земледелием, а Авель пас стада
Урок 38.95 Kb. 1
оқу
Размножение и развитие организмовРазмножение и развитие организмов
Оцените работу своего партнера, поставив за каждый правильный ответ «+». Критерии оценки смотри в бланке
Урок 95.6 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет