81
8. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУДАҒЫ ЖЕТІСТІКТЕРІН
БАҒАЛАУ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУ МАТЕРИАЛДАРЫ
Емтиханға арналған сҧрақтар
1. ДШ және С қаржыландыру мазмұны және рӛлі,
қаржыландыру жүйесі.
2. Ӛз ұйымдарында қаржыландыру жүйелерін құрастыру.
3.
Қоғамның идеялық шоғырлануы
4. Дене тәрбиесі сипаттамасы.
5.
Жаңа қаржыландыру түрлерін тұжырымдау.
6.
Бюджетті реттеу
7.ДШ және С ұйымдары материалдық-техникалық жағдайын
қамтамасыз ету.
8.Спорт обьектілерінің құрылыстарын жоспарлау. Тұрақты және
уақытша спорт базалары
9. Дене шынықтыру ЖОО –ның негізгі
міндеттері
10.
ДШ және С басқару принципі.
11. Басқарудың жалпы және арнаулы негіздері,оларға сипаттама.
12. Басқару әдістерінің жіктелу және түсініктеме беру.
13. Басқару әдістемелеріне талдау жасау.
14. Ұжымда материалдық-психологиялық климат жүйесін
құрастыру.
15. Қазақстанның қазіргі зманындағы –саяси жағдайы
16. Таяу шығыс елдеріндегі алдыңғы қатардағы іс-тәжірибелерге
талдау жасау.
17. ҚР қоғамдық ДШ және С ұйымдарын зерттеу.
18. ҚР спортқа қызғушылығын негізгі түрлерін қарастыру.
19.Спорттық жкттығуларының негізгі құралы.
20. Оқушылардың дене тәрбиесін ұйымдастыру.
21. Жастарды халықтың дене және еңбек дәстүрінде тәрбиелеу.
22. Жаттықтырушының және
мектеп жасындағы балалардын
спорттық дайындаудағы ролі мен орны.
23. Дене тәрбиесі және еңбек дәстүрінің мәні және олардың
тәрбиелік
маңызы
ұрпақ
жалғастығы
концепциясының
мазмұнының негіздері.
82
24. Президенттік сынамалар; міндеті және мақсаттары.
25. Қатаң регламенттелген жаттығу әдістері
26. Дене тәрбиесі кезендері.
27. Болжау және даму жоспарларының моделдерін әдістемелерін
ӛңдеу.
28. Қоғамның идеялық шоғырлануы
29. Дене тәрбие методологиясы
30. Жалпы педагогикалық тәрбиесі әдістері.
31. Қазақстанның процесінің алғы
шарты ретінде
32. ДШ және С дамуын жоспарлау және болжау.
33. Дене шынықтыру мамандарын дайындау және оларды
орналастыру жұмыстарын ұйымдастыру.
Достарыңызбен бөлісу: